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1. Nombre de la Práctica:
Decodificador de 7 segmentos.
2. No. de Práctica: 3
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7. Introducción
Un decodificador es un dispositivo que "decodifica" un código de entrada en otro. Es decir,
transforma una combinación de unos y cero, en otra. El decodificador de 7 segmentos, en particular
transforma el código binario en el código de 7 segmentos para visualización en un display. El
display está formado por un conjunto de 7 LEDs conectados en un punto común en su salida.
Cuando la salida es común en los ánodos, el display es llamado de ánodo común y por el contrario,
sí la salida es común en los cátodos, llamamos al display de cátodo común. La Figura 1 muestra la
distribución interna de ambos tipos de dispositivos.
El decodificador de siete segmentos posee 4 entradas para recibir el digito decimal codificado en
binario (BCD) y 7 salidas, una para cada segmento. El funcionamiento es el siguiente: hay que
aplicar el número deseado en código BCD a la entrada y el dispositivo, automáticamente, habilita
los segmentos correspondientes a la salida. Suponga que se desea visualizar el número 5. El número
5 en binario es 0101, entonces se debe aplicar este valor en los pines de entrada en el orden DCBA,
es decir D=0, C=1, B=0, A=1. Al hacerlo, el circuito combinacional enciende todos los segmentos,
excepto "b" y "e" para mostrar el número 5. Este proceso se muestra en la Figura 2.
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Figura 2. Procedimiento para visualizar un 5 en el display de 7 segmentos.
8. Objetivo
Aplicar la metodología del diseño de circuitos combinacionales para la simulación/implementación
de un decodificador BCD a código de 7 segmentos.
9. Competencia Alcanzada
Diseñar e implementar circuitos combinacionales de media gama de integración utilizando
compuertas lógicas.
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Capacidad para solucionar problemas.
Capacidad para el manejo de la computadora.
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11. Metodología o Desarrollo
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Figura 5. Tabla de verdad del CD4511 [1].
Figura 6. Circuito de conexiones del decodificador CD4511 para un display cátodo común.
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12. Tratamiento de Residuos
En ésta práctica no se generan residuos peligrosos.
14. Resultados
Etapa 1. Diseño.
Tabla 1. Tabla de verdad para el display cátodo común.
Código 7 segmentos
m
B-C-D a b c d e f g
0 0000
1 0001
2 0010
3 0011
4 0100
5 0101
6 0110
7 0111
8 1000
9 1001
10 1010 X X X X X X X
11 1011 X X X X X X X
12 1100 X X X X X X X
13 1101 X X X X X X X
14 1110 X X X X X X X
15 1111 X X X X X X X
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Etapa 2. Simulación en Proteus.
[Borrar estas indicaciones]: insertar la imagen del circuito en Proteus con los resultados obtenidos.
15. Conclusiones
[Borrar esta indicación]: Escribir una conclusión general por equipo, describiendo sus aprendizajes
y dificultades. Mínimo 2 párrafos. Después de la conclusión cada integrante debe escribir su
nombre describiendo cuál fue su aportación personal principal en el desarrollo de la práctica.
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[2]. Garza Garza Juan Ángel, “Sistemas digitales y electrónica digital, prácticas de laboratorio”, Ed.
Pearson Education, 1ra edición, México, 2006, pp. 352.
[3]. Morris Mano M., “Diseño Digital”, 3ra edición, Ed. Pearson Education, México, 2003, pp. 536.
[4]. Floyd Thomas L., “Fundamentos de sistemas digitales”, 9ª edición, Ed. Pearson Education, Madrid,
2006.
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