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2020

Ciencias Naturales 6° BÁSICO


Profesores Magaly Morales –Cynthia Valdés
margarita.morales@redcrecemos.cl - cynthia.valdes@redcrecemos.cl

Guía de aprendizaje n° 12 Evaluación “Sistema reproductor Femenino”


Semana del 06 de julio

Nombre:……………………………………………………………………………………………………. Curso: ………….


Puntaje total: 22 Puntaje obtenido:

OA 5 Describir y comparar los cambios que se producen en la pubertad en mujeres y hombres, reconociéndola
como una etapa del desarrollo humano.

OA 4 4 Identificar y describir las funciones principales del sistema reproductor femenino.

En base a las guías entregadas, adjuntamos la siguiente evaluación, recuerda que puedes recurrir a las guías
para responder la prueba, puedes escribir las respuestas en tu cuaderno si no puedes imprimir la evaluación
, cualquier duda o consulta sobre alguna pregunta, alternativa o imagen puedes escribir a tu profesor de
asignatura a los siguientes correos, TIENES PLAZO HASTA EL 17 DE JULIO PARA ENTREGAR LA EVALUACIÓN
margarita.morales@redcrecemos.cl (6°A), cynthia.valdes@redcrecemos.cl (6°B- 6°C-6°D).

I.- Ítem: Selección múltiple, lee cada una de las preguntas atentamente y encierra en un círculo
la alternativa correcta: (1 pt)

1. ¿En cuál de las siguientes etapas de la vida una persona alcanza la madurez sexual biológica?

a) Vejez.
b) Niñez.
c) Adultez.
d) Pubertad.

2. ¿Cuál de las siguientes características sexuales secundarias se manifiesta durante la


adolescencia tanto en hombres como en mujeres?

a) Cambio de voz.
b) Aparición de vello axilar.
c) Ensanchamiento de caderas.
d) Desarrollo de la musculatura.

3. Cuando se mencionan cambios experimentados en la pubertad, como la producción de


gametos y el aumento de la estatura, ¿a qué dimensión se hace referencia?

a) Social.
b) Afectiva.
c) Biológica.
d) Sicológica.

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4. ¿Cuál de las siguientes opciones da cuenta de la dimensión sicológica de la sexualidad?

a) Compartir con amigos.


b) Demostrar afecto a la pareja.
c) Desarrollo de la autoconfianza.
d) Maduración de los órganos reproductores.

5. ¿En cuál de las siguientes estructuras ocurre la fecundación?

a) Útero.
b) Ovario.
c) Vagina.
d) Oviductos.

6.- ¿Qué alternativa presenta de manera CRECIENTE las etapas del desarrollo humano?

a) Vejez-adultez-niñez-pubertad-adolescencia-etapa prenatal.
b) Etapa prenatal-niñez-pubertad/adolescencia-adultez-vejez.
c) Etapa prenatal-adolescencia-niñez-vejez-adultez.
d) Adultez-niñez-vejes-pubertad/adolescencia-etapa prenatal.

7.¿Cuál es la funcion del sistema reproductor femenino?

a) Producción de espermatozoides.
b) Producción de ovocitos.
c) Permitir el desarrollo de un nuevo ser vivo.
d) Las alternativas b y c son correctas.

8. ¿Qué es la fecundación?

a) Es cuando las mujeres se desarrollan para ser adultas.


b) Son las gónadas femeninas.
c) Es cuando la mujer expulsa el endometrio, con el ovocito no fecundado.
d) Es cuando el espermatozoide se une con el ovocito para dar origen a un nuevo ser.

9.- ¿Cuál de los siguientes genitales internos es el encargado de producir los ovocitos?

a) Ovarios
b) Oviducto
c) Útero
d) Vagina

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Ítem II.- Observa la imagen y escribe en cada línea el nombre de la estructura correspondiente. (4
pts)

1 ……………………………………………………..

2……………………………………………………….

3 ……………………………………………………….

4 ……………………………………………………….

Item III. Responde la siguiente pregunta. (3 pts.)


Escoge un genital interno o externo del aparato reproductor femenino y: Coloca su nombre,
dónde se encuentra (genitales externos o internos) y su función.

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IV ítem. Completa el siguiente diagrama de Venn completando concaracterísticas que ocurran


durante la pubertad: dos cambios que ocurran solo en mujeres, dos cambios que ocuran solo en
hombre y dos cambios que ocurran en ambos. (6 pts.)

Característcas comunes

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