COLEGIO COLINAS DE PERALTA RAMOS

NIVEL SECUNDARIO - DIEGEP 5717

FIGUEROA ALCORTA 1858 –TE. 484-1688

CURSO: 4º A.

TURNO: MAÑANA.

ESTUDIANTE: BARÓN, AGOSTINA.

Queridas Familias y estudiantes:

Reciben a continuación la valoración pedagógica final. La misma refleja la trayectoria educativa de cada uno de nuestros estudiantes hasta el 30 de noviembre. Esta
trayectoria ha sido marcada por la excepcionalidad de la pandemia. Es por ello que la valoración refleja lo logrado por los estudiantes en cada materia. Aquél estudiante que
por variadas razones no ha podido alcanzar dichos contenidos, continuará trabajando en el mes de diciembre a partir de las diferentes propuestas pedagógicas de sus
Docentes. Finalizado ese período, volveremos a valorar (es decir que cada estudiante con valoración TEP o TED, volverá a recibir un cierre a mediado de diciembre). Recuerden
que los contenidos no logrados en esta etapa, serán retomados en febrero – marzo del 2021, considerando el bienio pedagógico curricular 2020-2021.

No queremos dejar de agradecer el esfuerzo, compromiso y responsabilidad con la que cada estudiante y su familia han enfrentado este año. Nos hemos sentido
acompañados y respetados por cada uno de ustedes. De la misma manera, hemos intentado que se sientan acompañados y contenidos por cada integrante de este grupo de
trabajo.

T.E.A Corresponde a quienes consideren los docentes que alcanzaron los aprendizajes priorizados hasta diciembre de 2020
y con quienes sostuvieron un muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa propuestas por sus docentes de manera sistemática y mostraron avances en el aprendizaje de los contenidos
Avanzada enseñados.
T.E.P Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzado los aprendizajes priorizados hasta diciembre
de 2020 pero con quienes sostuvieron vinculación pedagógica. Si bien enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa en
Valoración. propuestas por sus docentes, hubo interrupciones que afectaron el aprendizaje de algunos de los contenidos
Proceso enseñados. Se requerirá intensificación de la enseñanza, aparte de diciembre, durante febrero- marzo 2021.

T.E.D Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzaron los aprendizajes priorizados y con quienes
tuvieron un escaso nivel de vinculación pedagógica. En este sentido, los registros de los niveles de sus avances
Trayectoria Educativa
respecto a los contenidos enseñados han tenido interrupciones y/o baja intensidad y requerirá de intensificación de
Discontinua
la enseñanza durante febrero- marzo y posiblemente promoción acompañada en el 2021.

ÁREAS MATERIAS. VALORACIÓN OBSERVACIONES.

ÁREAS de PRÁCTICAS Literatura. TEA Aunque te costó cumplir con la entrega de trabajos en los tiempos acordados y tu presencia a las clases
SOCIALES DEL virtuales fueron intermitentes, has podido alcanzar los contenidos prioritarios. Ahora a descansar y a
LENGUAJE. recargar las energías para reencontrarnos en el 2021.

Felices vacaciones!!!!!

Inglés. TEA Ha alcanzado lo contenidos priorizados de este año. Realizó las asignaciones planteadas en diciembre con
buenos resultados y mostró avances en el área. ¡Felicitaciones!

ÁREA DE LAS Historia. TEA Gracias por el esfuerzo y el compromiso compartido

CIENCIAS SOCIALES.
Geografía. TED Aún no ha logrado mantener la continuidad pedagógica y seguiremos trabajando para alcanzar los
contenidos priorizados de 2020. Seguiremos trabajando en febrero 2021.
ÁREA DE LAS Biología. TEA Alcanzó el aprendizaje de los contenidos prioritarios con dificultades y un desempeño irregular, pero
CIENCIAS demostró compromiso por cumplimentar todas las instancias de trabajo.
NATURALES.
Introducción a la TEA   Finalizado el tramo 2020 del Plan de recuperación de saberes, el alumno logró acreditar la materia .
Física.
ÁREA DE Salud y adolescencia. TEA Felicitaciones!!! lo has logrado
FORMACIÓN
POLÍTICA /
CIUDADANA.
ÁREA MATEMÁTICA. Matemática. TEA Logró alcanzar los siguientes contenidos: Expresiones algebraicas. Interpretación de gráficos. Ecuación de la
recta. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Ecuaciones e Inecuaciones con módulo.
ÁREA EDUCACIÓN Educación Física. TEA Lograste alcanzar los contenidos.
FÍSICA.
ÁREA ESPECÍFICA. Sistema de TEA Has logrado los contenidos prioritarios. Los quiero!!
información contable
Teoría de las TEA HAS LOGRADO CUMPLIMENTAR LA MAYOR PARTE DE LAS ACTIVIDADES SOLICITADAS
organizaciones.
NTICX TEA Alcanza los contenidos propuestos.

Directora: Prof. Carla Gutiérrez Billordo.

Vicedirectora: Prof. Nancy Visoso.

Secretario: Prof. Matías Latorre.

COLEGIO COLINAS DE PERALTA RAMOS

NIVEL SECUNDARIO - DIEGEP 5717
FIGUEROA ALCORTA 1858 –TE. 484-1688

CURSO: 4º A.

TURNO: MAÑANA.

ESTUDIANTE: BRITO, FRANCO HERNÁN.

Queridas Familias y estudiantes:

Reciben a continuación la valoración pedagógica final. La misma refleja la trayectoria educativa de cada uno de nuestros estudiantes hasta el 30 de noviembre. Esta
trayectoria ha sido marcada por la excepcionalidad de la pandemia. Es por ello que la valoración refleja lo logrado por los estudiantes en cada materia. Aquél estudiante que
por variadas razones no ha podido alcanzar dichos contenidos, continuará trabajando en el mes de diciembre a partir de las diferentes propuestas pedagógicas de sus
Docentes. Finalizado ese período, volveremos a valorar (es decir que cada estudiante con valoración TEP o TED, volverá a recibir un cierre a mediado de diciembre). Recuerden
que los contenidos no logrados en esta etapa, serán retomados en febrero – marzo del 2021, considerando el bienio pedagógico curricular 2020-2021.

No queremos dejar de agradecer el esfuerzo, compromiso y responsabilidad con la que cada estudiante y su familia han enfrentado este año. Nos hemos sentido
acompañados y respetados por cada uno de ustedes. De la misma manera, hemos intentado que se sientan acompañados y contenidos por cada integrante de este grupo de
trabajo.

T.E.A Corresponde a quienes consideren los docentes que alcanzaron los aprendizajes priorizados hasta diciembre de 2020
y con quienes sostuvieron un muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa propuestas por sus docentes de manera sistemática y mostraron avances en el aprendizaje de los contenidos
Avanzada enseñados.
T.E.P Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzado los aprendizajes priorizados hasta diciembre
de 2020 pero con quienes sostuvieron vinculación pedagógica. Si bien enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa en
Valoración. propuestas por sus docentes, hubo interrupciones que afectaron el aprendizaje de algunos de los contenidos
Proceso enseñados. Se requerirá intensificación de la enseñanza, aparte de diciembre, durante febrero- marzo 2021.

T.E.D Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzaron los aprendizajes priorizados y con quienes
tuvieron un escaso nivel de vinculación pedagógica. En este sentido, los registros de los niveles de sus avances
Trayectoria Educativa
respecto a los contenidos enseñados han tenido interrupciones y/o baja intensidad y requerirá de intensificación de
Discontinua
la enseñanza durante febrero- marzo y posiblemente promoción acompañada en el 2021.
 ÁREAS MATERIAS. VALORACIÓN OBSERVACIONES.

ÁREAS de PRÁCTICAS Literatura. TEA Aunque te costó cumplir con la entrega de trabajos en los tiempos acordados y tu presencia a las clases
SOCIALES DEL virtuales fueron intermitentes, has podido alcanzar los contenidos prioritarios. Ahora a descansar y a
LENGUAJE. recargar las energías para reencontrarnos en el 2021.

Felices vacaciones!!!!!

Inglés. TEP Ha trabajado correctamente en diciembre con las tareas asignadas siendo necesario profundizar en algunos
contenidos. El trabajo realizado muestra un avance en el área que será complementado con las otras
entregas solicitadas.
ÁREA DE LAS Historia. TEA Gracias por el esfuerzo y el compromiso compartido
CIENCIAS SOCIALES.
Geografía. TED Aún no ha logrado mantener la continuidad pedagógica y seguiremos trabajando para alcanzar los
contenidos priorizados de 2020 durante febrero 2021.

ÁREA DE LAS Biología. TEA Logra alcanzar los contenidos prioritarios.

CIENCIAS
NATURALES. Introducción a la TEA Finalizado el tramo 2020 del Plan de recuperación de saberes, el alumno logró acreditar la materia .
Física.

ÁREA DE Salud y adolescencia. TEA Felicitaciones!!! lo has logrado

FORMACIÓN
POLÍTICA /
CIUDADANA.

ÁREA MATEMÁTICA. Matemática. TEA Logró alcanzar los siguientes contenidos: Expresiones algebraicas. Interpretación de gráficos. Ecuación de la
recta. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Ecuaciones e Inecuaciones con módulo.

ÁREA EDUCACIÓN Educación Física. TEA Lograste alcanzar los contenidos a lo largo del ciclo lectivo 2020.
FÍSICA.

ÁREA ESPECÍFICA. Sistema de TEP SEGUIREMOS TRABAJANDO EN LOS CONTENIDOS PRIORITARIOS.

información contable

Teoría de las TEA HAS LOGRADO LOS OBJETIVOS. BUEN TRABAJO!!

organizaciones.

NTICX TEA Alcanza los contenidos propuestos.

Directora: Prof. Carla Gutiérrez Billordo.

Vicedirectora: Prof. Nancy Visoso.

Secretario: Prof. Matías Latorre.

COLEGIO COLINAS DE PERALTA RAMOS

NIVEL SECUNDARIO - DIEGEP 5717
FIGUEROA ALCORTA 1858 –TE. 484-1688

CURSO: 4º A.

TURNO: MAÑANA.

ESTUDIANTE: DREÓN, GIULIANO.

Queridas Familias y estudiantes:

Reciben a continuación la valoración pedagógica final. La misma refleja la trayectoria educativa de cada uno de nuestros estudiantes hasta el 30 de noviembre. Esta
trayectoria ha sido marcada por la excepcionalidad de la pandemia. Es por ello que la valoración refleja lo logrado por los estudiantes en cada materia. Aquél estudiante que
por variadas razones no ha podido alcanzar dichos contenidos, continuará trabajando en el mes de diciembre a partir de las diferentes propuestas pedagógicas de sus
Docentes. Finalizado ese período, volveremos a valorar (es decir que cada estudiante con valoración TEP o TED, volverá a recibir un cierre a mediado de diciembre). Recuerden
que los contenidos no logrados en esta etapa, serán retomados en febrero – marzo del 2021, considerando el bienio pedagógico curricular 2020-2021.

No queremos dejar de agradecer el esfuerzo, compromiso y responsabilidad con la que cada estudiante y su familia han enfrentado este año. Nos hemos sentido
acompañados y respetados por cada uno de ustedes. De la misma manera, hemos intentado que se sientan acompañados y contenidos por cada integrante de este grupo de
trabajo.

T.E.A Corresponde a quienes consideren los docentes que alcanzaron los aprendizajes priorizados hasta diciembre de 2020
y con quienes sostuvieron un muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa propuestas por sus docentes de manera sistemática y mostraron avances en el aprendizaje de los contenidos
Avanzada enseñados.
T.E.P Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzado los aprendizajes priorizados hasta diciembre
de 2020 pero con quienes sostuvieron vinculación pedagógica. Si bien enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa en
Valoración. propuestas por sus docentes, hubo interrupciones que afectaron el aprendizaje de algunos de los contenidos
Proceso enseñados. Se requerirá intensificación de la enseñanza, aparte de diciembre, durante febrero- marzo 2021.
 T.E.D Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzaron los aprendizajes priorizados y con quienes
tuvieron un escaso nivel de vinculación pedagógica. En este sentido, los registros de los niveles de sus avances
Trayectoria Educativa
respecto a los contenidos enseñados han tenido interrupciones y/o baja intensidad y requerirá de intensificación de
Discontinua
la enseñanza durante febrero- marzo y posiblemente promoción acompañada en el 2021.

ÁREAS MATERIAS. VALORACIÓN OBSERVACIONES.

ÁREAS de PRÁCTICAS Literatura. TEA Has alcanzado cumplir con los contenidos prioritarios demostrando responsabilidad y compromiso. Ahora a
SOCIALES DEL descansar y recargar energías para reencontrarnos en el 2021
LENGUAJE.
Felices vacaciones!!!!!
Inglés. TEA Ha alcanzado los aprendizajes priorizados correspondientes al área. Mejoró el nivel de vinculación
pedagógica y regularizó el envío de las actividades propuestas por el docente. ¡Felicitaciones!
ÁREA DE LAS Historia. TEA Buena vinculación con las actividades propuestas
CIENCIAS SOCIALES.
Geografía. TEA Ha logrado mantener la continuidad pedagógica alcanzando un adecuado nivel de vinculación y trabajo en
relación a los contenidos prioritarios de este año.

ÁREA DE LAS Biología. TEA Alcanzó el aprendizaje de los contenidos prioritarios con dificultades y un desempeño irregular, pero
CIENCIAS demostró compromiso por cumplimentar todas las instancias de trabajo.
NATURALES.
Introducción a la TEA Buen trabajo!!! Acredita la materia
Física.

ÁREA DE Salud y adolescencia. TEA Felicitaciones!!! lo has logrado

FORMACIÓN
POLÍTICA /
CIUDADANA.

ÁREA MATEMÁTICA. Matemática. TEA Logró alcanzar los siguientes contenidos: Expresiones algebraicas. Interpretación de gráficos. Ecuación de la
recta. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Ecuaciones e Inecuaciones con módulo.

ÁREA EDUCACIÓN Educación Física. TEA Lograste alcanzar los contenidos.

FÍSICA.
ÁREA ESPECÍFICA. Sistema de TEA Felicitaciones!! Has logrado los contenidos..los quiero
información contable
 Teoría de las TEA HAS LOGRADO CUMPLIMENTAR LAS ACTIVIDADES SOLICITADAS
organizaciones.

NTICX TEA Alcanza los contenidos propuestos.

Directora: Prof. Carla Gutiérrez Billordo.

Vicedirectora: Prof. Nancy Visoso.

Secretario: Prof. Matías Latorre.

COLEGIO COLINAS DE PERALTA RAMOS

NIVEL SECUNDARIO - DIEGEP 5717
FIGUEROA ALCORTA 1858 –TE. 484-1688

CURSO: 4º A.

TURNO: MAÑANA.

ESTUDIANTE: FERREYRA TORRES, ARIANA MILAGROS.

Queridas Familias y estudiantes:

Reciben a continuación la valoración pedagógica final. La misma refleja la trayectoria educativa de cada uno de nuestros estudiantes hasta el 30 de noviembre. Esta
trayectoria ha sido marcada por la excepcionalidad de la pandemia. Es por ello que la valoración refleja lo logrado por los estudiantes en cada materia. Aquél estudiante que
por variadas razones no ha podido alcanzar dichos contenidos, continuará trabajando en el mes de diciembre a partir de las diferentes propuestas pedagógicas de sus
Docentes. Finalizado ese período, volveremos a valorar (es decir que cada estudiante con valoración TEP o TED, volverá a recibir un cierre a mediado de diciembre). Recuerden
que los contenidos no logrados en esta etapa, serán retomados en febrero – marzo del 2021, considerando el bienio pedagógico curricular 2020-2021.

No queremos dejar de agradecer el esfuerzo, compromiso y responsabilidad con la que cada estudiante y su familia han enfrentado este año. Nos hemos sentido
acompañados y respetados por cada uno de ustedes. De la misma manera, hemos intentado que se sientan acompañados y contenidos por cada integrante de este grupo de
trabajo.
 T.E.A Corresponde a quienes consideren los docentes que alcanzaron los aprendizajes priorizados hasta diciembre de 2020
y con quienes sostuvieron un muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa propuestas por sus docentes de manera sistemática y mostraron avances en el aprendizaje de los contenidos
Avanzada enseñados.
T.E.P Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzado los aprendizajes priorizados hasta diciembre
de 2020 pero con quienes sostuvieron vinculación pedagógica. Si bien enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa en
Valoración. propuestas por sus docentes, hubo interrupciones que afectaron el aprendizaje de algunos de los contenidos
Proceso enseñados. Se requerirá intensificación de la enseñanza, aparte de diciembre, durante febrero- marzo 2021.

T.E.D Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzaron los aprendizajes priorizados y con quienes
tuvieron un escaso nivel de vinculación pedagógica. En este sentido, los registros de los niveles de sus avances
Trayectoria Educativa
respecto a los contenidos enseñados han tenido interrupciones y/o baja intensidad y requerirá de intensificación de
Discontinua
la enseñanza durante febrero- marzo y posiblemente promoción acompañada en el 2021.

ÁREAS MATERIAS. VALORACIÓN OBSERVACIONES.

ÁREAS de PRÁCTICAS Literatura. TED No has podido cumplir con la entrega de los trabajos pedidos. Los contenidos en los que tendrás que seguir
SOCIALES DEL trabajando en febrero 2021 son:
LENGUAJE.
 Mito. Características, origen y comparación con la leyenda.
 Épica. Orígenes, definición, características. Héroe y anti héroe
 Tragedia. Orígenes, características. Paso de la tragedia griega a la moderna
 Textos literarios: TODOS los trabajados en el año que se encuentran en el classroom.

Inglés. TEP Ha trabajado correctamente en diciembre con las tareas asignadas siendo necesario profundizar en algunos
contenidos. El trabajo realizado muestra un avance en el área que será complementado con las otras
entregas solicitadas.
ÁREA DE LAS Historia. TED No hubo revinculación con las propuestas de recuperación
CIENCIAS SOCIALES.
Geografía. TED Aún no ha logrado mantener la continuidad pedagógica y seguiremos trabajando para alcanzar los
contenidos priorizados de 2020. Para ello deberá entregar todos los trabajos adeudados en el año vía
classroom durante diciembre.
ÁREA DE LAS Biología. TED Durante su trayectoria educativa anual en la materia Biología, y el correspondiente período de recuperación
CIENCIAS de saberes en el mes de diciembre, el estudiante:
NATURALES.  Aún no ha logrado establecer contacto con la docente y ni ha podido generar un vínculo con la materia
que posibiliten su participación y el compromiso con las actividades de aprendizaje de ciencia escolar.
 No ha logrado trabajar de manera autónoma ni interactuando con sus pares, en equipo. No ha generado
 espacios de trabajo colaborativo.
 No ha logrado cumplir con la realización y entregas en tiempo y forma, de todas las propuestas anuales, ni
con el correspondiente trabajo de integración y recuperación de saberes durante el periodo de diciembre.
 No logra alcanzar los contenidos prioritarios contemplados durante el año 2020 en la materia de Biología,
y por este motivo debe continuar trabajando, recuperando los saberes prioritarios, en el mes de febrero
2021:
 Unidad de funciones y diversidad de estructuras nutricionales en los organismos pluricelulares.

 Organismo humano como sistema abierto, complejo y coordinado.

 Salud humana, alimentación y cultura.

Introducción a la TEP   Finalizado el tramo 2020 del Plan de recuperación de saberes, el alumno no logró acreditar la materia .
Física. Deberemos seguir trabajando en febrero/marzo … es necesario un mayor compromiso con la asignatura

ÁREA DE Salud y adolescencia. TED Requiere conexión con el docente. DEBE ACCEDER A LOS CONTENIDOS MEDIANTE EL CLASSROOM.
FORMACIÓN
POLÍTICA /
CIUDADANA.

ÁREA MATEMÁTICA. Matemática. TEP Se encuentra en proceso de aprendizaje de los siguientes contenidos: Expresiones Algebraicas. Sistemas de
dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Ecuaciones e inecuaciones con módulo.

ÁREA EDUCACIÓN Educación Física. TED Se requiere seguir trabajando en: * los contenidos teóricos de motricidad y salud (TP1 y 2),*los contenidos
FÍSICA. teóricos de deportes(reglamentos de handball, voley y básquet completos) , * los contenidos prácticos de
motricidad (rutina 1 y 2 y los 5 vídeos de las rutinas).
ÁREA ESPECÍFICA. Sistema de TED DEBERÁ ACREDITAR LOS CONTENIDOS EN EL MES DE FEBRERO DE 2021.
información contable
Teoría de las TED FALTARON TODOS LOS TRABAJOS SOLICITADOS. A TRABAJAR: ORGANIZACIÓN: CONCEPTO –RECURSOS
organizaciones. ORGANIZACIONALES -PRINCIPIOS DE ADMINISTRACION-CLASIFICACION DE ORGANIZACIONES -ENTORNO
ORGANIZACIONAL: MEDIATO E INMEDIATO-CULTURA ORGANIZACIONAL- VISION MISION Y VALORES
-ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL. CONCEPTO. PIRAMIDE ORGANIZACIONAL- ORGANIGRAMA MANUAL DE
ESTRUCTURA -TIPOS DE ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL - RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

NTICX TEA Alcanza los contenidos propuestos.

Directora: Prof. Carla Gutiérrez Billordo.

Vicedirectora: Prof. Nancy Visoso.

Secretario: Prof. Matías Latorre.

COLEGIO COLINAS DE PERALTA RAMOS

NIVEL SECUNDARIO - DIEGEP 5717
FIGUEROA ALCORTA 1858 –TE. 484-1688

CURSO: 4º A.

TURNO: MAÑANA.

ESTUDIANTE: HERMIDA, JOHANA AYLÉN.

Queridas Familias y estudiantes:

Reciben a continuación la valoración pedagógica final. La misma refleja la trayectoria educativa de cada uno de nuestros estudiantes hasta el 30 de noviembre. Esta
trayectoria ha sido marcada por la excepcionalidad de la pandemia. Es por ello que la valoración refleja lo logrado por los estudiantes en cada materia. Aquél estudiante que
por variadas razones no ha podido alcanzar dichos contenidos, continuará trabajando en el mes de diciembre a partir de las diferentes propuestas pedagógicas de sus
Docentes. Finalizado ese período, volveremos a valorar (es decir que cada estudiante con valoración TEP o TED, volverá a recibir un cierre a mediado de diciembre). Recuerden
que los contenidos no logrados en esta etapa, serán retomados en febrero – marzo del 2021, considerando el bienio pedagógico curricular 2020-2021.

No queremos dejar de agradecer el esfuerzo, compromiso y responsabilidad con la que cada estudiante y su familia han enfrentado este año. Nos hemos sentido
acompañados y respetados por cada uno de ustedes. De la misma manera, hemos intentado que se sientan acompañados y contenidos por cada integrante de este grupo de
trabajo.

T.E.A Corresponde a quienes consideren los docentes que alcanzaron los aprendizajes priorizados hasta diciembre de 2020
y con quienes sostuvieron un muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa propuestas por sus docentes de manera sistemática y mostraron avances en el aprendizaje de los contenidos
Avanzada enseñados.
T.E.P Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzado los aprendizajes priorizados hasta diciembre
de 2020 pero con quienes sostuvieron vinculación pedagógica. Si bien enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa en
Valoración. propuestas por sus docentes, hubo interrupciones que afectaron el aprendizaje de algunos de los contenidos
Proceso enseñados. Se requerirá intensificación de la enseñanza, aparte de diciembre, durante febrero- marzo 2021.

T.E.D Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzaron los aprendizajes priorizados y con quienes
tuvieron un escaso nivel de vinculación pedagógica. En este sentido, los registros de los niveles de sus avances
Trayectoria Educativa
respecto a los contenidos enseñados han tenido interrupciones y/o baja intensidad y requerirá de intensificación de
Discontinua
la enseñanza durante febrero- marzo y posiblemente promoción acompañada en el 2021.
 ÁREAS MATERIAS. VALORACIÓN OBSERVACIONES.

ÁREAS de PRÁCTICAS Literatura. TEA Pudiste alcanzar los contenidos prioritarios en el período otorgado para eso. Te invito a que el año entrante
SOCIALES DEL te comprometas desde el comienzo así lograremos tener un aprendizaje significativo.
LENGUAJE.
FELICES VACACIONES
Inglés. TEP Ha trabajado correctamente en diciembre con las tareas asignadas siendo necesario profundizar en algunos
contenidos. El trabajo realizado muestra un avance en el área que será complementado con las otras
entregas solicitadas.

ÁREA DE LAS Historia. TEA Gracias por el esfuerzo y el compromiso compartido

CIENCIAS SOCIALES.
Geografía. TEA Ha logrado mantener la continuidad pedagógica alcanzando un adecuado nivel de vinculación y trabajo en
relación a los contenidos prioritarios de este año.
ÁREA DE LAS Biología. TEA Durante su trayectoria educativa anual en la materia Biología, y el correspondiente período de recuperación
CIENCIAS de saberes en el mes de diciembre, el estudiante:
NATURALES.  Logró establecer contacto con la docente y generó un vínculo con la materia.
 Logró alcanzar los contenidos prioritarios.
 Alcanzó su trayectoria educativa 2020.
Introducción a la TEP   Finalizado el tramo 2020 del Plan de recuperación de saberes, el alumno no logró acreditar la materia .
Física. Deberemos seguir trabajando durante el período febrero /marzo … es necesario un mayor compromiso con
la asignatura
ÁREA DE Salud y adolescencia. TEA Felicitaciones!!! lo has logrado
FORMACIÓN
POLÍTICA /
CIUDADANA.

ÁREA MATEMÁTICA. Matemática. TEA Logró alcanzar los siguientes contenidos: Expresiones algebraicas. Interpretación de gráficos. Ecuación de la
recta. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Ecuaciones e Inecuaciones con módulo.

ÁREA EDUCACIÓN Educación Física. TEA Lograste alcanzar los contenidos.

FÍSICA.

ÁREA ESPECÍFICA. Sistema de TEP Debemos continuar PARA ACREDITAR LOS CONTENIDOS EN EL MES DE FEBRERO DE 2021.
información contable

Teoría de las TEA HAS LOGRADO CUMPLIMENTAR LAS ACTIVIDADES SOLICITADAS

organizaciones.
NTICX TEA Alcanza los contenidos propuestos.

Directora: Prof. Carla Gutiérrez Billordo.

Vicedirectora: Prof. Nancy Visoso.

Secretario: Prof. Matías Latorre.

COLEGIO COLINAS DE PERALTA RAMOS

NIVEL SECUNDARIO - DIEGEP 5717
FIGUEROA ALCORTA 1858 –TE. 484-1688

CURSO: 4º A.

TURNO: MAÑANA.

ESTUDIANTE: MARTÍNEZ, FÁTIMA MALENA.

Queridas Familias y estudiantes:

Reciben a continuación la valoración pedagógica final. La misma refleja la trayectoria educativa de cada uno de nuestros estudiantes hasta el 30 de noviembre. Esta
trayectoria ha sido marcada por la excepcionalidad de la pandemia. Es por ello que la valoración refleja lo logrado por los estudiantes en cada materia. Aquél estudiante que
por variadas razones no ha podido alcanzar dichos contenidos, continuará trabajando en el mes de diciembre a partir de las diferentes propuestas pedagógicas de sus
Docentes. Finalizado ese período, volveremos a valorar (es decir que cada estudiante con valoración TEP o TED, volverá a recibir un cierre a mediado de diciembre). Recuerden
que los contenidos no logrados en esta etapa, serán retomados en febrero – marzo del 2021, considerando el bienio pedagógico curricular 2020-2021.

No queremos dejar de agradecer el esfuerzo, compromiso y responsabilidad con la que cada estudiante y su familia han enfrentado este año. Nos hemos sentido
acompañados y respetados por cada uno de ustedes. De la misma manera, hemos intentado que se sientan acompañados y contenidos por cada integrante de este grupo de
trabajo.

T.E.A Corresponde a quienes consideren los docentes que alcanzaron los aprendizajes priorizados hasta diciembre de 2020
y con quienes sostuvieron un muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa propuestas por sus docentes de manera sistemática y mostraron avances en el aprendizaje de los contenidos
Avanzada enseñados.
T.E.P Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzado los aprendizajes priorizados hasta diciembre
de 2020 pero con quienes sostuvieron vinculación pedagógica. Si bien enviaron devoluciones de las actividades
 Valoración. Trayectoria Educativa en propuestas por sus docentes, hubo interrupciones que afectaron el aprendizaje de algunos de los contenidos
enseñados. Se requerirá intensificación de la enseñanza, aparte de diciembre, durante febrero- marzo 2021.
Proceso

T.E.D Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzaron los aprendizajes priorizados y con quienes
tuvieron un escaso nivel de vinculación pedagógica. En este sentido, los registros de los niveles de sus avances
Trayectoria Educativa
respecto a los contenidos enseñados han tenido interrupciones y/o baja intensidad y requerirá de intensificación de
Discontinua
la enseñanza durante febrero- marzo y posiblemente promoción acompañada en el 2021.

ÁREAS MATERIAS. VALORACIÓN OBSERVACIONES.

ÁREAS de PRÁCTICAS Literatura. TEA Aunque te costó cumplir con la entrega de trabajos en los tiempos acordados y tu presencia a las clases
SOCIALES DEL virtuales fueron intermitentes, has podido alcanzar los contenidos prioritarios. Ahora a descansar y a
LENGUAJE. recargar las energías para reencontrarnos en el 2021.

Felices vacaciones!!!!!

Inglés. TEP No ha alcanzado los aprendizajes priorizados correspondientes al área. No se realizaron las entregas
solicitadas para el mes de diciembre y no fue posible evaluar el avance dela alumna. Se espera la realización
de las tareas propuestas para poder acreditar la materia.
ÁREA DE LAS Historia. TEA Gracias por el esfuerzo y el compromiso compartido
CIENCIAS SOCIALES.
Geografía. TEA Trabajó y se puso al día con actividades y contenidos adeudados, entregando trabajos prácticos y
comunicándose con la clase. Muy bien.

ÁREA DE LAS Biología. TEA Logra alcanzar los contenidos prioritarios.

CIENCIAS
NATURALES. Introducción a la TEA Finalizado el tramo 2020 del Plan de recuperación de saberes, el alumno logró acreditar la materia .
Física.

ÁREA DE Salud y adolescencia. TEA Felicitaciones!!! lo has logrado

FORMACIÓN
POLÍTICA /
CIUDADANA.

ÁREA MATEMÁTICA. Matemática. TEA Logró alcanzar los siguientes contenidos: Expresiones algebraicas. Interpretación de gráficos. Ecuación de la
recta. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Ecuaciones e Inecuaciones con módulo.

ÁREA EDUCACIÓN Educación Física. TEA Has logrado alcanzar todos los contenidos a lo largo del ciclo lectivo 2020.
FÍSICA.
ÁREA ESPECÍFICA. Sistema de TEA Felicitaciones!! Has logrado los contenidos..los quiero.
información contable

Teoría de las TEA HAS LOGRADO CUMPLIMENTAR LA MAYOR PARTE DE LAS ACTIVIDADES SOLICITADAS
organizaciones.

NTICX TEA Alcanza los contenidos propuestos.

Directora: Prof. Carla Gutiérrez Billordo.

Vicedirectora: Prof. Nancy Visoso.

Secretario: Prof. Matías Latorre.

COLEGIO COLINAS DE PERALTA RAMOS

NIVEL SECUNDARIO - DIEGEP 5717
FIGUEROA ALCORTA 1858 –TE. 484-1688

CURSO: 4º A.

TURNO: MAÑANA.

ESTUDIANTE: PAIVA ROGERS, MATEO AGUSTÍN.

Queridas Familias y estudiantes:

Reciben a continuación la valoración pedagógica final. La misma refleja la trayectoria educativa de cada uno de nuestros estudiantes hasta el 30 de noviembre. Esta
trayectoria ha sido marcada por la excepcionalidad de la pandemia. Es por ello que la valoración refleja lo logrado por los estudiantes en cada materia. Aquél estudiante que
por variadas razones no ha podido alcanzar dichos contenidos, continuará trabajando en el mes de diciembre a partir de las diferentes propuestas pedagógicas de sus
Docentes. Finalizado ese período, volveremos a valorar (es decir que cada estudiante con valoración TEP o TED, volverá a recibir un cierre a mediado de diciembre). Recuerden
que los contenidos no logrados en esta etapa, serán retomados en febrero – marzo del 2021, considerando el bienio pedagógico curricular 2020-2021.

No queremos dejar de agradecer el esfuerzo, compromiso y responsabilidad con la que cada estudiante y su familia han enfrentado este año. Nos hemos sentido
acompañados y respetados por cada uno de ustedes. De la misma manera, hemos intentado que se sientan acompañados y contenidos por cada integrante de este grupo de
trabajo.

T.E.A Corresponde a quienes consideren los docentes que alcanzaron los aprendizajes priorizados hasta diciembre de 2020
 Trayectoria Educativa y con quienes sostuvieron un muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades
Avanzada propuestas por sus docentes de manera sistemática y mostraron avances en el aprendizaje de los contenidos
enseñados.
T.E.P Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzado los aprendizajes priorizados hasta diciembre
de 2020 pero con quienes sostuvieron vinculación pedagógica. Si bien enviaron devoluciones de las actividades
Valoración. Trayectoria Educativa en
propuestas por sus docentes, hubo interrupciones que afectaron el aprendizaje de algunos de los contenidos
Proceso enseñados. Se requerirá intensificación de la enseñanza, aparte de diciembre, durante febrero- marzo 2021.

T.E.D Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzaron los aprendizajes priorizados y con quienes
tuvieron un escaso nivel de vinculación pedagógica. En este sentido, los registros de los niveles de sus avances
Trayectoria Educativa
respecto a los contenidos enseñados han tenido interrupciones y/o baja intensidad y requerirá de intensificación de
Discontinua
la enseñanza durante febrero- marzo y posiblemente promoción acompañada en el 2021.

ÁREAS MATERIAS. VALORACIÓN OBSERVACIONES.

ÁREAS de PRÁCTICAS Literatura. TEA Aunque te costó cumplir con la entrega de trabajos en los tiempos acordados y tu presencia a las clases
SOCIALES DEL virtuales fueron intermitentes, has podido alcanzar los contenidos prioritarios. Ahora a descansar y a
LENGUAJE. recargar las energías para reencontrarnos en el 2021.

Felices vacaciones!!!!!

Inglés. TED No presentó las tareas asignadas y sus avances respecto a los contenidos enseñados no han podido ser
evaluados en diciembre.

ÁREA DE LAS Historia. TEA Gracias por el esfuerzo y el compromiso compartido

CIENCIAS SOCIALES.
Geografía. TEA Ha logrado mantener la continuidad pedagógica alcanzando un adecuado nivel de vinculación y trabajo en
relación a los contenidos prioritarios de este año.
ÁREA DE LAS Biología. TEA Logra alcanzar los contenidos prioritarios.
CIENCIAS
NATURALES. Introducción a la TEA Buen trabajo! Felicitaciones por tu desempeño
Física.
ÁREA DE Salud y adolescencia. TEA Felicitaciones!!! lo has logrado
FORMACIÓN
POLÍTICA /
CIUDADANA.
ÁREA MATEMÁTICA. Matemática. TEA Logró alcanzar los siguientes contenidos: Expresiones algebraicas. Interpretación de gráficos. Ecuación de la
 recta. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Ecuaciones e Inecuaciones con módulo.
ÁREA EDUCACIÓN Educación Física. TEA LOGRASTE ALCANZAR LOS CONTENIDOS
FÍSICA.
ÁREA ESPECÍFICA. Sistema de TED DEBERÁ ACREDITAR CONTENIDOS EN FEBRERO DE 2021.
información contable
Teoría de las TEP SEGUIREMOS TRABAJANDO CON LOS TRABAJOS PRACTICOS: -CLASIFICACION DE ORGANIZACIONES
organizaciones. -ENTORNO ORGANIZACIONAL: MEDIATO E INMEDIATO -ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL. CONCEPTO.
PIRAMIDE ORGANIZACIONAL- ORGANIGRAMA MANUAL DE ESTRUCTURA -TIPOS DE ESTRUCTURA
ORGANIZACIONAL - RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
NTICX TEA Alcanza los contenidos propuestos.

Directora: Prof. Carla Gutiérrez Billordo.

Vicedirectora: Prof. Nancy Visoso.

Secretario: Prof. Matías Latorre.

COLEGIO COLINAS DE PERALTA RAMOS

NIVEL SECUNDARIO - DIEGEP 5717
FIGUEROA ALCORTA 1858 –TE. 484-1688

CURSO: 4º A.

TURNO: MAÑANA.

ESTUDIANTE: YACANTE, AGUSTÍN TOMÁS.

Queridas Familias y estudiantes:

Reciben a continuación la valoración pedagógica final. La misma refleja la trayectoria educativa de cada uno de nuestros estudiantes hasta el 30 de noviembre. Esta
trayectoria ha sido marcada por la excepcionalidad de la pandemia. Es por ello que la valoración refleja lo logrado por los estudiantes en cada materia. Aquél estudiante que
por variadas razones no ha podido alcanzar dichos contenidos, continuará trabajando en el mes de diciembre a partir de las diferentes propuestas pedagógicas de sus
Docentes. Finalizado ese período, volveremos a valorar (es decir que cada estudiante con valoración TEP o TED, volverá a recibir un cierre a mediado de diciembre). Recuerden
que los contenidos no logrados en esta etapa, serán retomados en febrero – marzo del 2021, considerando el bienio pedagógico curricular 2020-2021.
 No queremos dejar de agradecer el esfuerzo, compromiso y responsabilidad con la que cada estudiante y su familia han enfrentado este año. Nos hemos sentido
acompañados y respetados por cada uno de ustedes. De la misma manera, hemos intentado que se sientan acompañados y contenidos por cada integrante de este grupo de
trabajo.

T.E.A Corresponde a quienes consideren los docentes que alcanzaron los aprendizajes priorizados hasta diciembre de 2020
y con quienes sostuvieron un muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa propuestas por sus docentes de manera sistemática y mostraron avances en el aprendizaje de los contenidos
Avanzada enseñados.
T.E.P Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzado los aprendizajes priorizados hasta diciembre
de 2020 pero con quienes sostuvieron vinculación pedagógica. Si bien enviaron devoluciones de las actividades
Trayectoria Educativa en
Valoración. propuestas por sus docentes, hubo interrupciones que afectaron el aprendizaje de algunos de los contenidos
Proceso enseñados. Se requerirá intensificación de la enseñanza, aparte de diciembre, durante febrero- marzo 2021.

T.E.D Corresponde a quienes consideren los docentes que no han alcanzaron los aprendizajes priorizados y con quienes
tuvieron un escaso nivel de vinculación pedagógica. En este sentido, los registros de los niveles de sus avances
Trayectoria Educativa respecto a los contenidos enseñados han tenido interrupciones y/o baja intensidad y requerirá de intensificación de
Discontinua la enseñanza durante febrero- marzo y posiblemente promoción acompañada en el 2021.

ÁREAS MATERIAS. VALORACIÓN OBSERVACIONES.

ÁREAS de PRÁCTICAS Literatura. TED No has podido cumplir con la entrega de los trabajos pedidos. Los contenidos en los que tendrás que seguir
SOCIALES DEL trabajando en febrero 2021 son:
LENGUAJE.
 Mito. Características, origen y comparación con la leyenda.
 Épica. Orígenes, definición, características. Héroe y anti héroe
 Tragedia. Orígenes, características. Paso de la tragedia griega a la moderna
 Textos literarios: TODOS los trabajados en el año que se encuentran en el classroom.

Inglés. TEA Ha alcanzado lo contenidos priorizados de este año. Realizó las asignaciones planteadas en diciembre con
buenos resultados y mostro avances en el área. ¡Felicitaciones!

ÁREA DE LAS Historia. TEA Gracias por el esfuerzo y el compromiso compartido

CIENCIAS SOCIALES.
Geografía. TEA Trabajó y se puso al día con actividades y contenidos adeudados, entregando trabajos prácticos. Muy bien.

ÁREA DE LAS Biología. TEA Durante su trayectoria educativa anual en la materia Biología, y el correspondiente período de recuperación
CIENCIAS de saberes en el mes de diciembre, el estudiante:
NATURALES.  Logró establecer contacto con la docente y generó un vínculo con la materia.
 Logró alcanzar los contenidos prioritarios.
 Alcanzó su trayectoria educativa 2020.
 Introducción a la TEA Algunos trabajos no fueron resueltos, pero se valora lo hecho y alcanza los contenidos prioritarios.
Física.

ÁREA DE Salud y adolescencia. TEA Felicitaciones!!! lo has logrado

FORMACIÓN
POLÍTICA /
CIUDADANA.

ÁREA MATEMÁTICA. Matemática. TEA Logró alcanzar los siguientes contenidos: Expresiones algebraicas. Interpretación de gráficos. Ecuación de la
recta. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Ecuaciones e Inecuaciones con módulo.

ÁREA EDUCACIÓN Educación Física. TEP Profundizaremos los contenidos teórico y prácticos de motricidad y salud (TP. 1 , rutinas 1 y 2, cuestionario y
FÍSICA. los 3 vídeos de las rutinas).

ÁREA ESPECÍFICA. Sistema de TED DEBERÁ ACREDITAR SABERES EN FEBRERO DE 2021.

información contable

Teoría de las TEA HAS LOGRADO LOS CONTENIDOS DE LA MATERIA.

organizaciones.

NTICX TEA Alcanza los contenidos propuestos.

Directora: Prof. Carla Gutiérrez Billordo.

Vicedirectora: Prof. Nancy Visoso.

Secretario: Prof. Matías Latorre.