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Ejemplodiscusionbibliografica
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patriota se ha visto analizada desde distintos puntos de vista, pero que como tales, más de una vez,
se han desarrollado ideas similares, las cuales apuntan a una constante oposición entre elite y bajo
pueblo o entre disciplinamiento e insubordinación, lo cual podrá ser abordado en esta investigación a
través de una categoría de análisis: Resistencia, siendo esta desarrollada por aquellos soldados
reclutados desde los sectores populares.
Por otra parte la resistencia será apreciada mediante prácticas cotidianas de los sujetos, ya que
James Scott en Los Dominados y el Arte de la Resistencia, expone que esta se vería mediante
tácticas y estrategias cotidianas de supervivencia que resultan ser, en el fondo, rechazos e
impugnaciones de las relaciones de poder que padecen 3, siendo en esta investigación, relaciones
que la elite dirige al interior del ejército patriota.
Es necesario especificar que la resistencia que ejerce el soldado de bajo pueblo no es sólo hacia
la elite sino que también a la autoridad, debido a las características militares y de disciplinamiento
que asume este proceso. Ante esto Andrés Serra Rojas define resistencia a la autoridad como “el
que sin causa legítima rehúse prestar un servicio de interés público a que la ley lo obligue, o
desobedezca un mandato legítimo de la autoridad pública o de un agente de esta, sea cual fuera su
categoría”6.
En este proyecto, la resistencia será entendida bajo dos indicadores que se constituyen como
acciones que los hombres de pueblo llevan a cabo en el bando patriota dentro del contexto de la
guerra independentista. Estos indicadores son la deserción y la insubordinación. Dentro de este
contexto la deserción será entendida como el acto de fuga o evasión que protagonizan esto
reclutados, siendo, así, el acto de abandonar el bando por parte éste, a lo que Leonardo León
agrega en cuanto a las acciones desarrolladas por los soldados de bajo pueblo, que esta deserción
tiene dos componentes, el primero refleja una oposición a cualquier tipo de imposición respecto del
nuevo régimen y segundo, una forma de mostrar el descontento frente a su situación social.
Leonardo León, nos plantea que la deserción no sólo era la evasión de responsabilidades, sino
que también era una muestra de rebeldía popular frente a las estructuras de dominación 7, siguiendo
en este análisis es que podemos contraponer el anterior planteamiento con los abordados por Sara
Ortelli, quien trata sobre la problemática de la deserción en el Río de la Plata, señalando que los
desertores eran sujetos que se fugaban para eludir las responsabilidades que traía consigo la
condición de soldado8.
Por otra parte, la insubordinación será comprendida en esta investigación como el acto de un
subordinado- entendido como un sujeto dentro de una relación jerárquica de poder y autoridad-, en
4
Modonesi, Massimo. Resistencia: subalternidad y antagonismo. Universidad Autónoma de la Ciudad de
México (UACM). En
http://prdleg.diputados.gob.mx/debate_parlamentario/abril_2006/pdf/MODONESIDPABRILPDF.pdf
5
Ibídem.
6
Serra Rojas, Andrés. Diccionario de Ciencia Política. Facultad de Derecho, Universidad Autónoma de
México. Fondo de Cultura Económica. México, 1999. p. 983.
7
León, Leonardo, “Reclutas forzados..” Op. Cit.
8
Ortelli, Sara, Marginalismo y relaciones interétnicas: blancos e indios en la frontera rioplatense en el siglo
XIX, disponible en:
http://revistas.ucm.es/ghi/11328312/articulos/RCHA0000110181A.PDF
este caso el hombre de bajo pueblo que está dentro del bando independentista como soldado de
bajo rango, de no seguir, discutir o acatar las órdenes de un superior o institución. Estas órdenes se
entienden como el reflejo de un orden legal, el cual se traspasa en una línea de mando jerárquica
que tiene legitimidad dentro de la institución 9, en este caso el bando o ejército independentista.
Para explicar por qué resisten estos sujetos populares es necesario definir otra categoría, la de
autonomía, entendiéndola como la capacidad de aquel hombre de pueblo de decidir por sí mismo y
actuar bajo sus propias lógicas, lo cual de todas formas se ve sesgado por el propio contexto de
disciplinamiento que existe, pues este se transforma en la contraparte de la autonomía, y como tal
esta no puede ser total, sino, como establece Salazar y Goicovic, relativa, ya que como enuncian
estos autores la dominación que ejerce la elite sobre los sectores populares los obliga a desplegar
una estrategia de relaciones y confrontaciones signada por la ‘autonomía relativa’. “Esta opción
parte del supuesto que indica que el Estado Nacional forma parte de un proyecto histórico ajeno a
los pobres”10.
De esta forma, el hombre de pueblo que es enrolado como parte de la tropa patriota resiste por
una autonomía que se establece desde sus propias lógicas de sociabilidad, pues estos sujetos
luchaban por ser lo que siempre fueron y por mantener los grados de autonomía que poseían, es
decir, las posibilidades de actuar sin los mandatos que se imponían desde la elite al interior del
ejército, y tal como establece Leonardo León “los pobres fueron meramente pobres, hombres y
mujeres que lucharon durante la guerra civil contra los mandones con el propósito de preservar sus
ancestrales espacios de autonomía social” 11.
Asimismo, Salazar12 plantea que esta autonomía forma parte de la identidad de los sectores
populares, ya que nos dice que el bajo pueblo desarrolló una identidad social, económica y política
cuyo principal rasgo fue la autonomía, generando un mundo alterno y disfuncional de la
institucionalidad, el cual según León se desplegó con más energía e intensidad durante estos años.
La elección del periodo bajo estudio (1810-1830) responde a la comprensión de que los distintos
bandos en pugna con sus respectivos proyectos - entendidos como patriotas y realistas-
mantuvieron conflictos durante toda la temporalidad. Por lo cual la guerra de independencia es
entendida como un proceso y como un conflicto de larga data, que no termina en 1818, sino que se
mantiene durante el periodo de “ensayos constitucionales” y que llega a su final con la victoria de los
criollos independentistas (con todos los matices que existan) con la aniquilación de los últimos focos
realistas13 y el comienzo de la implantación del proyecto portaliano.(…)”
9
Comprendiéndose con las relaciones de poder, que se dan dentro de la institución, donde se reconocen
autoridades legitimadas para exigir obediencia. Del Aguila, Rafael (editor). “Manual de Ciencia Política”,
Editorial Trotta. p 23.
10
Goicovic, Igor. Sujetos, mentalidades y movimientos sociales en Chile. Disponible en el sitio Archivo Chile,
Centro de Estudios Miguel Enríquez. CEME. p. 212.
11
León, Leonardo. “Ni patriotas, ni realistas”. Op. Cit . p. 90.
12
Gabriel Salazar, Mercaderes, empresarios y capitalistas (Chile, siglo XIX). Editorial Sudamericana, 2009.
13
Contador, Ana María. Op cit. p 187.