GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
● Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO EN SISTEMAS
● Código del Programa de Formación: 228185
● Nombre del Proyecto: DISEÑO Y DESARROLLO DE MATERIALES EDUCATIVOS COMPUTARIZADOS EN
RED PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS ÁREAS CURRICULARES
● Fase del Proyecto: 2. Desarrollo del MEC
● Actividad de Proyecto: Implementar y desarrollar la estrategia para el desarrollo del aplicativo.
● Competencia: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de
los equipos de cómputo.
● Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 22050100102 Instalar los componentes software de acuerdo
con el análisis de los requerimientos de información, la tecnología del equipo, los manuales del
fabricante y las necesidades del cliente.
● Duración de la Guía: 24 Horas trabajo directo. – 8 horas trabajo independiente.
2. PRESENTACIÓN
Apreciado aprendiz, ¡bienvenido al mundo del conocimiento!.
Esta guía le orienta en la correcta instalación de los componentes de software de acuerdo con el análisis de
los requerimientos de información, la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades
del cliente; para proponer soluciones eficientes en cuanto a un sistema operativo, su función y sus
características, como uno de los elementos de un sistema de cómputo; para el logro de los objetivos de la
empresa.
Los cambios tecnológicos cada día nos llevan a tener más y más necesidades, entre estas necesidades se
cuenta, la conexión de redes, en mantenimiento de computadores, el manejo de paquetes informáticos,
Todos estos requerimientos ha llevado al mercado a requerir de un personal que tenga estas competencias
es por eso que hoy un técnico de sistemas debe estar en capacidad de formatear instalar diferentes sistemas
GFPI-F-019 V3
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operativos y los programas y aplicaciones de equipos de cómputo Al igual de ofrecer asistencia técnica a los
usuarios la metodología planteada es la de evaluar los diferentes requerimientos y equipos necesarios para
dar respuesta a las diferentes solicitudes esto implica que se debe hacer una investigación de los
requerimientos mínimos para instalar un sistema operativo determinado en el proceso investigativo se
trabajan los conceptos teóricos y el manejo de los elementos herramientas necesarias para los
procedimientos se plantean problemas a resolver donde El aprendiz aplicará la investigación su creatividad
para la utilización de la metodología de análisis de objetos dando así solución al planteamiento propuesto
lo que genera un resultado evidenciado en un informe técnico el cual podrá ser entregado en medio
magnético además deberá participar en mesas redondas para el análisis de sus resultados y experiencias
vividas.
Un técnico en sistemas, debe estar en capacidad de identificar la arquitectura de un equipo de cómputo
que le permita instalar, configurar y colocar en funcionamiento un Sistema Operativo adecuado a esta y a
las necesidades del usuario,
Le invito a demostrar su empoderamiento en desarrollo de las actividades propuestas en esta guía para
potencializar sus capacidades, destrezas y actitudes.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de reflexión inicial
1. Como reflexión inicial le invito a ver el vídeo disponible en plataforma desde el enlace de
internet: CETED FES Acatlán, (2011, abril 11). Uso básico de TIC. Sistemas operativos[Archivo de
video] Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=1WPl_KlhW-8
2. Conforme equipos de trabajo de acuerdo con indicaciones del instructor, exponga en plenaria
la reflexión por medio de la Técnica didáctica sugerida.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje
De acuerdo con sus conocimientos previos en el mundo de la tecnología , en forma individual, en su libreta
de notas describa los siguientes ítems:
● ¿Cuáles son los componentes de un sistema de cómputo?
● ¿Qué entiende por Sistema Operativo?
● ¿Qué tareas realiza un sistema operativo?
● Mencione tres sistemas Operativos.
● ¿Qué entiende por sistema multiusuario?
● ¿Qué entiende por software libre?
● ¿Qué entiende por formateo?
● ¿Qué entiende por partición de disco?
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Elabore un mapa mental en el cual identifiquelos diferentes conceptos que usted conoce relacionados
con los interrogantes anteriores.
Área de Desarrollo Cognitiva:
● Diferenciar la arquitectura del hardware requerido para la instalación de paquetes Windows y/o
Linux.
● Diferenciar los sistemas operativos y paquetes de cómputo a partir de las necesidades del cliente y
las limitantes del hardware del equipo.
Sub actividades:
El software es el conjunto de instrucciones individuales que se le proporciona al microprocesador para que
pueda procesar los datos y generar los resultados esperados.
1. Señor aprendiz observe el material multimedial disponible desde el enlace de internet: Devastador EAH
(2016, junio 3). Tipos de Software [Archivo de video] Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=gniybYqUrFQ y a continuación indique ¿a qué tipo de software
pertenecen las siguientes aplicaciones:
iOS,Windows Movie Maker, Netbeans, Gimp, Ubuntu, Excel, Windows, Eclipse,MySQL, Mandriva,Photoshop,
Mac Os, KWord, Skype, WebOS.
Recuerde desarrollar y registrar esta actividad en su agenda.
2. Como apoyo a las actividades propuestas en esta guía, recuerde consultar frecuentemente en las
bibliotecas del Sena, el libro: de: Moreno Pérez, Juan Carlos. (Ed). 2014. Barcelona,España: RA-MA Editorial.
Sistemas operativos y aplicaciones informáticas; capítulo 2 pág 57ss.
3. Señor aprendiz un Sistema Operativo (SO) es el software básico de una computadora que provee una
interfaz entre el resto de programas del ordenador, los dispositivos hardware y el usuario. Las funciones
básicas del Sistema Operativo son administrar los recursos de la máquina, coordinar el hardware y organizar
archivos y directorios en dispositivos de almacenamiento. Los Sistemas Operativos más utilizados son Dos,
Windows, Linux y Mac.
Como actividad de conceptualización debe:
● Leer el documento: Tema 1 Conceptos Sistemas Operativos, de la Escuela Universitaria de
Informática (Segovia).
● Estudiar el objeto de aprendizaje SENA
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● Desarrolle el taller Sistema Operativo que se encuentra en la carpeta Material del Aprendiz.
Recuerde almacenar el desarrollo de esta actividad en medio digital para registrarlo en la plataforma SOFIA
PLUS.
Área de Desarrollo Procedimental:
Instalar sistemas operativos a partir de la arquitectura de hardware.
Instalar sistemas operativos y paquetes de software a partir de los procedimientos de partición,
formateo y configuración del mismo.
Sub actividades:
Para poder instalar y utilizar un sistema operativo en un equipo éste debe cumplir unos requisitos
hardware mínimos que tienen que ver con la velocidad y arquitectura del procesador, memoria RAM,
espacio libre disponible en el disco duro así como con la tarjeta gráfica.
Señor aprendiz consulte los diferentes manuales presentes en la carpeta de material y complete la
información solicitada para cada sistema operativo
SISTEMA REQUERIMIENTOS PASOS PARA LA OBSERVACIONES
OPERATIVO PARA LA INSTALACIÓN INSTALACIÓN ADICIONALES
WINDOWS 7 Procesador
Memoria RAM
Espacio Disponible en
Disco Duro
Tarjeta de Video
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SISTEMA REQUERIMIENTOS PASOS PARA LA OBSERVACIONES
OPERATIVO PARA LA INSTALACIÓN INSTALACIÓN ADICIONALES
WINDOWS 8 Procesador
Memoria RAM
Espacio Disponible en
Disco Duro
Tarjeta de Video
WINDOWS 10 Procesador
Memoria RAM
Espacio Disponible en
Disco Duro
Tarjeta de Video
Monitor
UBUNTU Procesador
Memoria RAM
Espacio Disponible en
Disco Duro
Tarjeta de Video
Monitor
Área de Desarrollo Valorativa-Actitudinal:
Maneja normas de comportamiento para trabajo colaborativo y presenta disposición para la solución
de las actividades, desarrollándolas en un orden adecuado.
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Actividades de transferencia de conocimiento
Un sistema operativo posee herramientas del sistema o administrativas que optimizar el funcionamiento
del ordenador como son: Comprobación de errores en el disco (Scandisk), Desfragmentador de Disco,
Restauración del sistema, Liberar espacio en disco, copias de seguridad entre otras.
1. En forma individual y de acuerdo con asignación del instructor, en la una tabla mencione cinco
situaciones reales, donde puede utilizar los sistemas operativos:
● Windows 8 ● Fedora
● Windows 10 ● Unix
● Google Chrome OS ● Solaris
● Ubuntu
Situación Sistema Características Ventajas Justificación
Operativo del SO de uso
● Realice socialización en plenaria por equipos de trabajo, de acuerdo con indicaciones del instructor.
● Presentar de forma digital e individual las diferentes actividades al terminar el desarrollo de la
actividad de aprendizaje
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2. Cree un manual de usuario donde indique:
● ¿Qué herramientas del sistema o administrativas posee el sistema operativo?,
● ¿Para qué sirven y cómo usarlas?
En una presentación electrónica elaborada en https://prezi.com/es/, como ejemplo observe el video
http://www.aulaclic.es/windows7/secuencias/t16_herramientas_del_sistema.htm.
● Ambiente Requerido
Sala de Informática, Mantenimiento y Redes
● Materiales
DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo): Video Beam, Computadores,USB.
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa):Hojas de papel, esferos, cuaderno o
agenda de apuntes, Internet.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento: Instala, desinstala y/o actualiza Técnica Formulación de Preguntas
sistemas operativos de acuerdo Instrumento Desarrollo Plantilla
Desarrollo cuestionario con las necesidades del cliente y Entrega de Actividades SOFIA
presente en la plantilla de PLUS.
las características del equipo.
actividades
Evidencias de Desempeño
Elaboración de:
Taller Sistemas Operativos y Técnica de Observación
Requerimientos y pasos para Instrumento: Lista de Verificación
instalar un sistema Operativo Lista de Chequeo de desempeño.
Evidencias de Producto:
Elaboración presentación
herramientas de un sistema Técnica de Solicitud de Producto:
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Operativo o herramientas Instrumento: Lista de Verificación
administrativas. Lista de Chequeo de producto.
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
BACKUP: copia de seguridad. Se hace para prevenir una posible pérdida de información.
BIOS: Basic Input Output System. Sistema Básico de Entrada/Salida. Programa residente normalmente en
Eprom que controla las interacciones básicas entre el hardware y el Software.
CPU: Microprocesador o chip que se coloca en la Tarjeta Madre, el CPU se encarga de procesar la
información y para ello cuenta con dos sub-unidades: Unidad de Control y Unidad Aritmética Lógica.
CMOS: Circuito integrado para procesadores y memorias, como utiliza poca batería es ideal para mantener
al BIOS.
DEFRAGMENTAR: Proceso mediante el cual se acomodan los archivos de un disco de tal manera que cada
uno quede en un área continua y sin espacios sin usar entre ellos.
FORMATEAR: Organizar un disco u otro soporte de acuerdo a un formato determinado de sectores, pistas,
etc., de manera que sea operativo.
OFFICE: es una suite de oficina que abarca el mercado completo en internet e interrelaciona aplicaciones
de escritorio servidores y servicios para los sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS X.
PARTICIÓN: Una partición de un disco duro es una división lógica en una unidad de almacenamiento (por
ejemplo un disco duro o unidad flash), en la cual se alojan y organizan los archivos mediante un sistema de
archivos. Existen distintos esquemas de particiones para la distribución de particiones en un disco.
SISTEMA OPERATIVO: programa o conjunto de programas que en un sistema informático gestiona los
recursos de Hardware y provee servicios a los programas de aplicación.
SOFTWARE: es el conjunto de los programas de cómputo procedimientos reglas documentación y datos
asociados que forman parte de las operaciones de un sistema de computación.
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
La Red Martínez, David Luis. 2004. El Cid Editor. Sistemas operativos; capítulo 1 pág 1ss.
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Moreno Pérez, Juan Carlos. (Ed). 2014. Barcelona,España: RA-MA Editorial. Sistemas operativos y
aplicaciones informáticas; capítulo 2 pág 57ss.
Tanenbaum, A. S. 2009. Prentice Hall. Sistemas Operativos / Diseño E Implementación (Tercera Edición ed.).
Tanenbaum, A. S. (2003). Sistemas Operativos Modernos. Prentice Hall.
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) Patricia Cáceres Camargo Instructora Coordinación
Académica
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
Cambio
Autor (es) Patricia Ferrucho G. Instructora Coordinación 16 de Actualización
Académica febrero de
2018
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