SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información

Instrumento de Evaluación
(Evidencias de producto y desempeño)

Programa de
Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información.
formación
titulada
Nombre de
Diseño y construcción de software a la medida para el sector empresarial.
proyecto
formativo
Actividad de Fase del
AP6. Desarrollar la estructura de datos y la
proyecto proyecto DESARROLLO
interfaz de usuario del sistema de información.
formativo
Actividad de AA7. Crear la base de datos usando el lenguaje SQL y la interfaz Web del
aprendizaje sistema de información en desarrollo, teniendo en cuenta las normas y
protocolos de la organización.
Resultado(s) de 22050100703. Interpretar el informe técnico de diseño, para determinar el plan
aprendizaje de trabajo durante la fase de construcción del software, de acuerdo con las
normas y protocolos.

22050100705. Construir la interfaz de usuario, apoyado en la evaluación del

prototipo, determinando las entradas y salidas requeridas en el diseño y
definiendo los lineamientos para la navegación, de acuerdo con las necesidades
del usuario.

22050100707. Construir la base de datos, a partir del modelo de datos

determinado en el diseño del sistema, utilizando sistemas de gestión de base de
datos, según los protocolos establecidos en la organización.

22050103303. Aplicar políticas y mecanismos de control en el diseño del sistema

de información, mediante el análisis de la vulnerabilidad de la información,
siguiendo los parámetros establecidos por la organización.

22050103501. Aplicar los estándares de calidad involucrados en los procesos de

desarrollo de software, siguiendo el plan establecido para mantener la integridad
de los productos de trabajo definidos, según las prácticas de configuración
establecidas por la empresa.
Nombre de la Lenguaje Estructurado de Consultas SQL.
evidencia
Tipo de Conocimiento Producto X Desempeño
evidencia
(marcar con X)
Descripción de Apoyado en el material de estudio que se encuentra dentro de la actividad de
la evidencia Aprendizaje 6, con los temas relacionado con construir sentencias SQL para la
definición y manipulación del modelo de base de datos y lenguaje transaccional
para la implementación de funcionalidades en el SGBD, deberá realizar los
ejercicios propuestos en el proyecto de desarrollo en curso, con los siguientes
elementos:

- Creación de tablas.
- Identificación de elementos dentro de las tablas y sus relaciones.
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- Solución a consultas.
- Construir las sentencias para la utilización de procedimientos
almacenados, funciones y desencadenadores o triggers.

Producto Documento en procesador de texto con el código SQL, en formato .txt con el
entregable nombre Solucion_evidencia_SQL.

Criterios de - Elabora el plan de trabajo, de acuerdo con la interpretación del informe técnico
evaluación de diseño, según normas y protocolos de la empresa.

- Crea la base de datos en el motor de base de datos seleccionado, siguiendo

especificaciones técnicas del informe, según normas y protocolos de la empresa.

- Controla la seguridad del diseño del sistema de información, aplicando las

políticas y protocolos establecidos, según normas y procedimientos de la
organización.

Instrumento de Lista de X Rúbrica Otro (cuál)

evaluación chequeo
(marcar con X)

Evidencia
Lenguaje Estructurado de Consultas SQL

LISTA DE CHEQUEO

No VARIABLE CUMPLE OBSERVACIONES

SI NO

1 Identifica para qué sirve el programa SQL.

2 Identifica las sentencias utilizadas en SQL.

Aplica las sentencias correctas en cada una de

3
las instrucciones en SQL.

4 Comprende para qué sirve las sentencias SQL.

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5
Crea correctamente las Tablas en SQL.

Identifica correctamente las llaves primarias PK

6
dentro de una tabla.

Identifica correctamente las llaves secundarias

7
FK dentro de una tabla.

Diferencia un Sistema Gestor de Base de Datos y

8
una Base de Datos.

9 Conoce otros motores de Base de Datos.

Participa oportunamente en la evidencia de

10
acuerdo al cronograma de actividades.

Participa de forma clara, precisa y concisa en las

11
preguntas formuladas.

RÚBRICA PARA SUSTENTACIÓN DE ACTIVIDADES (EVIDENCIAS)

Parámetro Excelente Bueno Regular

Acceso y uso de • Argumenta con • Sus intervenciones son • Su sustentación no

Información seguridad sus intermitentes. refleja el trabajo
actividades y evidencias. desarrollado.

• Sustenta sus actividades

• En sus evidencias sin mayor profundización. • En sus evidencias no se
excede las expectativas visualiza aplicabilidad del
de lo solicitado. • Formula preguntas de baja tema estudiado.
complejidad.

• Relaciona la temática • No formula preguntas.

con la actividad turística
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en su región.

• Formula preguntas que

invitan a la reflexión.

• Evidencia la lectura e
investigación en otras
fuentes de información.

Autonomía y • Responde en el tiempo • Responde oportunamente • Responde en forma

responsabilidad estipulado las preguntas en la sustentación. extemporánea e
formuladas por el incompleta.
instructor y compañeros.

• Sus aportes se relacionan

medianamente con la • Omite presentarse e
• Respeta y valora las actividad turística de su identificarse en sus
opiniones de los demás. región. intervenciones.

• Manifiesta un trato • El trato para con sus

amable y cordial en sus compañeros podría ser
intervenciones. más cordial.

Análisis de • Comparte información • Responde a preguntas del • Omite responder

Contexto adicional y de interés, instructor y compañeros con consultas de sus
genera discusión claridad, valora la opinión compañeros, el trato hacia
orientada hacia la de sus compañeros y hace los demás frío y seco.
reflexión, el análisis, la réplica a sus aportes.
crítica y la controversia.

• Su interacción con sus

• Genera conclusiones. compañeros y tutor es
• Sus aportes son el nula.
resultado del análisis, la
reflexión y la crítica
frente a la temática
tratada.
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• Demuestra uso
correcto de
herramientas
informáticas para la
comunicación Online.