Taller No.

1 Segundo Corte Concepto / Características / Tipos de Investigación

Método Científico de la Investigación

David Alonso Acuña Romero 201720001600

Fundación Uniersitaria Los Libertadores

Formulación y Evaluación de Proyectos

Ingeniería Electronica

Bogotá, Cundinamarca

2020
1. ¿Qué se entiende por un Anteproyecto de Trabajo de Grado?
El anteproyecto es una propuesta de proyecto donde son trazadas o
esbozadas las líneas fundamentales que se pretenden desarrollar
posteriormente en el proyecto.
Su finalidad es organizar ideas y empezar a delimitar los objetivos. En
este sentido, debido a que es una versión previa, no definitiva, es
flexible y puede ser modificada en caso de que sea necesario, sin que
esto suponga una gran pérdida de tiempo.

2. ¿Por qué se considera que la definición y formulación del

“problema”, dentro de la elaboración de una propuesta de
Anteproyecto de Trabajo de Grado, es fundamental?

Este ejercicio de plantear el problema de investigación es

considerado como un momento central y decisivo del proceso de
investigación. Cada paso tiene su importancia y valor, pero la
definición del asunto sobre el que versará la indagación determina en
gran medida las posibilidades de éxito de la intención investigativa.

El problema de investigación expresará el grado de maduración de

una pregunta, una búsqueda, una intuición o de una exploración
previa sobre un objeto de la realidad. En este sentido evidencia el
proceso de pensamiento que ha seguido a una pregunta o pesquisa
formulada por un investigador o por un grupo de investigadores. En
los comienzos de la experiencia investigativa de un investigador el
problema de investigación puede iniciar su configuración de una
intuición personal o percepción sensible, de una idea, una sospecha
acerca de la necesidad de profundizar en una posible interpretación
que ha empezado a constituirse sobre una determinada realidad
natural o social. Esa intuición, percepción primaria o sospecha,
encuentra una opción de perfilamiento básicamente en dos iniciativas:

3. Una vez elaborado el Trabajo de Grado, en base a la propuesta de

su Anteproyecto, se debe presentar la elaboración del mismo en
un documento para ser entregado a los jurados que hayan sido
asignados. ¿En qué términos deben referirse cada una de las partes
que conforman este documento, teniendo de presente que
corresponden, casi en su totalidad, a las mismas del
Anteproyecto?
Para elaborar un método de investigación el autor tiene que tener muy bien
definido todos los aspectos teóricos en que se enmarca el objeto de estudio y
de lo cual establecerá orientaciones específicas y precisas que caracterizaran al
método de forma general.

Generalmente los investigadores buscan la forma de precisar el carácter

científico de su estudio y sobre todo su objetividad, para ello se valen del
establecimiento de definiciones de términos propios del estudio, lo cual permite
compararlo con otros, diferenciarlo de los que sean semejantes ya que se fijan
los aspectos esenciales de los términos usados. Esto es común que aparezca,
tanto en los protocolos como en los informes de investigación, en un acápite de
definiciones, definiciones operacionales o control semántico.

4. En el diagrama de flujo del Proceso de la elaboración del Trabajo

de Grado, mostrado en el contenido de la Primera Parte de este Tercer
Corte, se indica un paso donde se le comunica al estudiante y al director del
Trabajo de Grado, que en base al documento respectivo presentado, este ha
sido aprobado por los correspondientes jurados. ¿Cuál es el paso siguiente
que debe desarrollar el estudiante?
5. ¿Si las partes que conforman el documento del Anteproyecto y las
del Trabajo de Grado, son prácticamente las mismas, ¿cuál es la diferencia
esencial en la descripción de cada una de ellas?
 El proyecto de grado es un documento de carácter académico y como su

nombre lo indica es la presentación de una propuesta de carácter

operativo de ahí que se manifieste que el proyecto es un documento de

análisis teórico filosófico y operacional.

 La Tesis de grado es un documento de carácter académico de

investigación referente a un tema que se desea investigar. La tesis de

 grado es de carácter exclusivamente teórico, se puede decir que es un

análisis teórico y filosófico.

6. ¿Cuáles son, en su correspondiente Programa, las líneas de

investigación existentes, en las cuales se podría enmarcar los diferentes

Trabajos de Grados a desarrollar los estudiantes?

La primera es cuando el tutor tiene a su cargo un proyecto de

investigación profesoral. Es ese caso, el estudiante realiza una investigación,
cuyos resultados serán un aporte a este proyecto más amplio.

La segunda es cuando el estudiante presenta una idea propia. En este

caso, los resultados del proyecto aportan a la línea de investigación a cargo del
Centro correspondiente, pero no necesariamente están articulados a un
proyecto de investigación profesoral.
La Propuesta de trabajo de grado deberá tener la siguiente estructura:

 Tema para investigar: Aquí se presenta el tema general en el

cual se enmarca el trabajo (Extensión máxima: 1 página).
 Problemas de investigación identificados: Explicitar los aspectos
polémicos que se identifican. (Extensión máxima: 1 página).
 Revisión de autores: Revisión general de los autores más
destacados en el tratamiento del tema y el problema de
investigación definido (Extensión máxima: 3 páginas).
 Bibliografía

El Proyecto de trabajo de grado deberá tener la siguiente estructura:

 Introducción: Se presentan los aspectos que motivaron el proyecto y el

tema general en cual se enmarca la investigación.
 Problema de Investigación: Se presenta una situación que muestra relación
entre dos o más variables, que implica, además prueba empírica y
posibilidad de observación en la realidad (Extensión máxima: 3 página).
 Marco Teórico: Analiza en profundidad los postulados teóricos que permiten
abordar el problema de investigación. Se espera una revisión crítica de
autores y escuelas, utilizando esquemas comparativos, así como una
exposición clara de la pertinencia de la pregunta de investigación a la luz de
la teoría. (Extensión máxima: 5 páginas).
 Antecedentes: Analiza en detalle estudios previos sobre el tema. Se espera
una revisión comparativa, teniendo como referente el problema de
investigación. Se sugiere hacer una revisión amplia de: revistas
especializadas nacionales e internacionales, estudios de centros de
investigación, entidades públicas y privadas, organismos multilaterales,
institutos especializados, firmas consultoras, etc. (Extensión máxima: 5
páginas).
 Hipótesis (si aplica): Se presentan proposiciones acerca de la solución al
problema, en las que se identifican las variables de estudios y las
relaciones entre ellas (Extensión máxima: 1/2 página).
 Objetivos: Se sugiere presentar un objetivo general y máximo tres objetivos
específicos (Extensión máxima: 1/2 página).
 Marco Metodológico: Se presentan las variables involucradas en el análisis,
la información cualitativa y cuantitativa que se utilizará, las fuentes de
información de las cuales se tomará esta información, las técnicas de
recolección de información que se aplicarán, las técnicas y herramientas
que se utilizarán para el procesamiento de la información, así como los
resultados esperados. (Extensión máxima: 5 páginas).
 Bibliografía
 Cronograma: Se presenta el detalle de las actividades que se deben
realizar y los informes parciales previstos, hasta el informe final (Extensión
máxima: 1 página).
 Ejercicios:

1. Indicar con sus propias palabras, el resultado final que se

debe describir en cada una de las partes que conforman el
documento que contiene la propuesta (Anteproyecto) de un
Trabajo de Grado.
La finalidad de la elaboración del Trabajo de Grado es evidenciar las
competencias investigativas adquiridas en la carrera y el plan de estudios, las
cuales se deben formalizar como requisito para la titulación.

Así pues, la elaboración del Trabajo de Grado se orienta al desarrollo de un

ejercicio investigativo con apoyo de los docentes asesores de la Práctica
Pedagógica Investigativa y docentes investigadores, además dentro de los
procesos de investigación formativa se promueve la ética profesional, los
valores y las competencias investigativas, necesarias para el adecuado ejercicio
profesional del graduado, tal actividad se extiende desde la conceptualización,
concepción y presentación del anteproyecto hasta el acto de sustentación del
Trabajo de Grado.

2. A continuación, se relacionan 5 criterios que se deben tener

en cuenta en la descripción de la Justificación de una
propuesta (Anteproyecto) de Trabajo de Grado. Describir la
razón por la cual deben tenerse en cuenta.
JUSTIFICACION

 Para que sirve y para quien

Es un ejercicio argumentativo donde se exponen las razones por las

cuales se realiza una investigación o un proyecto, en ella, el responsable del
proyecto establece juicios razonables sobre el sentido, la naturaleza y el interés
que persigue dicho trabajo de cara a ciertos compromisos académicos o
sociales.
 Estas razones deben resaltar la importancia y pertinencia del trabajo. La
pertinencia se relaciona con lo oportuno que es la investigación en el contexto
en el que surge.

 Relevancia, trascendencia y beneficios

 Relevancia Explica las maneras como el proyecto entrara
solucionar el problema planteado y cuál es su contribución. ... En
qué forma se va a beneficiar el proyecto a los ejecutores. Se debe
incluir el interés, la utilidad y novedad del proyecto.
 trascendencia puede ser entendida como la valoración que la
sociedad hace del problema de acuerdo con su gravedad y sus
con- secuencias del mismo. ... Es útil también plantear las
implicaciones que ten- dría la no presencia o la resolución del
problema, para así justificar mejor su la importancia.
 Beneficios a partir de los resultados de dicho proyecto, si la
justificación es suficientemente convincente, el proyecto puede
conseguir ayuda y fuentes de financiamiento para no quedarse
solamente en algo plasmado en papel, por ser un requisito
académico o una idea latente.
Para finalizar y dar cabida a la tentativa de llevarlo a la práctica,
resulta muy buena idea plantear los beneficios en función de
plazos de cumplimiento, destacar beneficios a corto plazo,
beneficios a mediano plazo y por últimos los beneficios a largo
plazo.

 Tiene uso el proyecto

El uso del proyecto como tal, el proyecto de grado puede orientarse a la

indagación teórica sobre un tema específico (monografía o tesis) o al abordaje
experimental de un problema de investigación.
 Se va a cubrir un hueco en el conocimiento

Si, ya que en la ejecución del proyecto se inicia con un pensamiento

vago o poco científico, luego, o con presentimientos no sistemáticos. Después
seguirán pasos más refinados y se desarrolla una investigación completa.

 Este proyecto ayudara a crear un instrumento

Si, al realizar la investigación se llevara a cabo el instrumento con el que

se llevara a cabo el proyecto.

3. En siguiente figura se indican las diferentes Opciones de Grado

que ofrece la FULL. Describir en que consiste cada UNA DE
ESAS Opciones.

 Trabajo de grado: Se entiende por Trabajo de Grado el ejercicio de

profundización desarrollado por el estudiante de pregrado como requisito
para optar al título profesional; el cual, a partir de la integración y aplicación
teórica o teórico-práctica de conocimientos y habilidades, se propone
fortalecer las distintas competencias adquiridas
en el proceso de formación y, a la vez, contribuir con el análisis y búsqueda
de soluciones creativas a una problemática relacionada con los fenómenos
 o problemas de la disciplina o campo de acción de su profesión.

 Seminario de grado: son espacios curriculares de la formación académica,

que facilitan la organización de los procesos de conocimiento de modo
dinámico, mediante estrategias de participación y trabajo en equipo.

 Pasantía empresarial: Es una actividad académica, cuyo objetivo es que el

estudiante universitario ponga en práctica los conocimientos teóricos en un
entorno profesional. ... Lo primero que se debe tener en cuenta es que la
pasantía no configura una relación laboral, y que el estudiante universitario
no es un trabajador.

 Pasantía de investigación: Es un programa que le permite al estudiante

investigar sobre un tema de interés particular y correspondiente a la
disciplina académica en la que se está formado. ... Estudiantes de Pregrado
o Postgrado.

 Creación o innovación de empresa: Es el proyecto que realiza un

estudiante para la creación, organización y ejecución de una empresa,
negocio o unidad productiva, donde se apliquen los conocimientos del área
de formación académica correspondiente (negrilla propia).