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Asignación U.D. Organización y Constitución de Empresas Investigar Los Siguientes Temas y Desarrollarlo
Asignación U.D. Organización y Constitución de Empresas Investigar Los Siguientes Temas y Desarrollarlo
UNIDAD
Asignación U.D. Organización y
Constitución de Empresas Investigar
los siguientes temas y desarrollarlo
ESTUDIANTE
Michael Giovany Vilca Garcia
TRABAJO
ENCARGADO
5/05/2021
LOS TIPOS DE
EMPRENDIMIENTOS SON
LAS SIGUIENTES:
NEGOCIOS ESCALABLES
EMPRENDIMIENTO SOCIAL
Negocio innovador
Características
Rappi es un ejemplo de emprendimiento escalable. Hasta el año 2018 había recibido casi
inyecciones de capital, Rappi ha podido escalar su modelo de negocio en cada país donde
opera.
Características
Se refiere a grandes empresas con ciclos de vida finitos. Estas compañías deben mantener
en constante innovación sus productos y servicios para poder mantenerse en el mercado y
crecer.
Características
Características
Características
Características
Las apps para corredores, como 5K Runner o Runkeeper son un buen ejemplo de cómo la
tecnología puede contribuir con una vida más sencilla y satisfacer nuestras necesidades.
En este caso, estas herramientas ayudan a los corredores a tener un mejor control de sus
rutinas y entrenamientos.
Características
Se refieren al comercio que se ejerce a través de las redes sociales y páginas web, lo que se
conoce como comercio electrónico. Puede tratarse de un producto o un servicio que
pretenda rentabilizarse por medio de las redes y que tenga como objeto satisfacer una
necesidad.
Características
Características
Se valen de las nuevas tecnologías para innovar la manera de hacer gerencia pública.
Ven la oportunidad de mejorar la gestión administrativa, simplificando procesos y
haciendo que la gestión sea más productiva. Eliminan así la burocracia y atacan la
corrupción.
Son proyectos que requieren altos niveles de financiación, pues deben adaptarse a
todas las instituciones públicas y, en algunos casos, requieren de un proceso de
formación para el sector administrativo.
10.1.-PRODUCTIVOS
tiene responsabilidad limitada (el dueño o los dueños de la empresa asumen solo de
forma limitada la responsabilidad por las obligaciones o deudas que pueda contraer
la empresa, las cuales solo se garantizan con los bienes, capital o patrimonio que
pueda tener la empresa).
mayor disponibilidad de capital, ya que este puede ser aportado por varios socios.
mayores posibilidades de acceder a créditos financieros (los bancos o entidades
financieras suelen mostrar mayor disposición a conceder préstamos a Personas
Jurídicas, así como de ofrecerles mejores condiciones).
posibilidad de acceder a concursos públicos sin mayores restricciones.
el propietario y los socios trabajadores de la empresa pueden acceder a beneficios
sociales y seguros.
DESVENTAJAS DE UNA PERSONA JURIDICA
Número de dueños Solo puede tener un dueño. Puede tener uno o más dueños.
Solo puede ser una Empresa Puede ser una E.I.R.L., una S.R.L., una
Tipos de empresas
Unipersonal. S.A.C., una S.A., entre otras.
Clases de Empresas
3.2.-según el tamaño
Se clasifican en:
Existen diferentes criterios que se utilizan para determinar el tamaño de las empresas,
como el número de empleados, el tipo de industria, el sector de actividad, el valor anual de
ventas, etc. Sin embargo, e indistintamente el criterio que se utilice, las empresas se
clasifican según su tamaño en:
Grandes Empresas:
Medianas Empresas:
Pequeñas Empresas:
Microempresas:
Empresa Privada:
Empresa Pública:
Empresa Mixta:
Esta clasificación resulta importante cuando se quiere analizar las posibles relaciones e
interacciones entre la empresa y su entorno político, económico o social [1]. En este
sentido las empresas se clasifican en:
Empresas Locales:
Empresas Provinciales:
Empresas Regionales:
Empresas Nacionales:
Según el destino que la empresa decida otorgar a los beneficios económicos (excedente
entre ingresos y gastos) que obtenga, pueden categorizarse en dos grupos:
La legislación de cada país regula las formas jurídicas que pueden adoptar las empresas
para el desarrollo de su actividad. La elección de su forma jurídica condicionará la
actividad, las obligaciones, los derechos y las responsabilidades de la empresa. En ese
sentido, las empresas se clasifican —en términos generales— en:
Unipersonal:
Sociedad Colectiva:
En este tipo de empresas de propiedad de más de una persona, los socios responden
también de forma ilimitada con su patrimonio, y existe participación en la dirección
o gestión de la empresa.
Cooperativas:
Sociedad Anónima:
Publicación: 25-05-2005
Promulgación: 30-01-2008
Aprobación: 30-01-2008
Rango de Ley: Leyes ordinarias o comunes
Reseña :
Ley de Promoción de acceso a internet para personas con discapacidad y de adecuación
del espacio físico en cabinas públicas de internet.
Publicación: 09-02-2002
Publicación: 19-03-2007
Extracto :
Artículo 1°.- La educación como servicio público esencial Constitúyese la Educación
Básica Regular como un servicio público esencial, a fin de garantizar el pleno ejercicio del
derecho fundamental de la persona a la educación, derecho reconocido en la Constitución
Política del Perú, en la Ley General de Educación y en los Pactos Internacionales suscritos
por el Estado peruano. La administración dispondrá las acciones orientadas a asegurar
los servicios correspondientes.
Artículo 2°. - Reconocimiento de derechos Lo dispuesto en el artículo 1º no afecta los
derechos constitucionales, ni los reconocidos por los Convenios y Tratados Internacionales
a los trabajadores.
a) Calidad.
b) Equidad.
c) Pertinencia.
d) Solidaridad.
e) Responsabilidad.
f) Autonomía.
g) Interculturalidad.
h) Creatividad e innovación.
a. Cumplir con el artículo 13º de la Ley General de Educación que compromete al Estado a
garantizar, entre otros factores, la calidad en las instituciones públicas, la idoneidad de los
docentes y autoridades educativas y su buen desempeño para atender el derecho de cada
alumno a un maestro competente.
d. Generar las condiciones para el ascenso a los diversos niveles de la Carrera Pública
Magisterial, en igualdad de oportunidades.
f. Propiciar mejores condiciones de trabajo para facilitar el buen desempeño del profesor en
las instituciones y programas educativos en los que trabaja.
Artículo 2.- La presente Ley norma el régimen del profesorado como carrera pública y
como ejercicio particular, de acuerdo con el Artículo 41 de la Constitución Política del Perú.
En el primer caso incluye a los respectivos profesores cesantes y jubilados. Asimismo, regula
la situación de los no profesionales de la educación que ejercen funciones docentes.
Artículo 3.- Son aplicables a los profesores las disposiciones que se dicten,
respectivamente, en favor de los trabajadores del sector público y del privado, en cuanto
sean compatibles con la presente Ley.