PLAN DE CLASE A DISTANCIA, SEMANAS 28

ESCUELA PRIMARIA CARLOS A. CARRILLO

2do. “A” MAESTRA CARLA HEREDIA
ACTIVIDADES DIARIAS:
1. Leer en voz alta cualquier lectura o libro que te agrade por 10min diarios.
2. Estudiar todos los días las tablas de multiplicar del 2, 3, 4, 5 y cálculo mental (cualquier operación, no es necesario
escribirlo).
SEMANA DEL 22 AL 26 DE MARZO DE 2021.
LUNES 22 DE MARZO 2021.
ESPAÑOL:
PROGRAMA: Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad.
Escribe en tu cuaderno, qué juegos o actividades divertidas que podrías realizar cuando no hay luz, (si es de día y si es de noche),
ilústralo.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:
PROGRAMA: Ya no lo tengo, qué triste me pongo.
Observa el video Carola y Don Leopoldo - Rulo y vacunas
https://www.youtube.com/watch?v=YBX03Tj0J3o
Resuelve las siguientes preguntas: ¿Por qué estaba triste Carola?, Tú, ¿Qué haces cuando estás triste?, ¿Por qué la tristeza te
ayuda a valorar lo que ya no tienes y a cuidar y disfrutar lo que aún te queda?
VIDA SALUDABLE:
PROGRAMA: ¿Qué tan dulce o salado?
Dibuja o pega recortes de 5 alimentos salados y 5 alimentos dulces.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
PROGRAMA:¿Dónde nos divertimos?
Copia el apunte sobre las actividades recreativas e ilústralo

MARTES 23 DE MARZO 2021.

ESPAÑOL:
PROGRAMA: Cuentos con causas y consecuencias.
Lee tu libro de lecturas página 119 y posteriormente contesta la página 172 de tu libro de lengua materna. (recuadro: tiempo de
leer).
MATEMÁTICAS:
PROGRAMA: Multiplicando con planillas.
Resuelve de tu cuadernillo de tablas de multiplicar la tabla del 6 donde están las estrellas, estúdialas.
Contesta tu libro página 124.
FORMACIÓN CÍVICA:
PROGRAMA: Apoyando a las y los demás hacemos justicia.
Ve el video que te enviará la maestra “Ayuda al prójimo”, posteriormente contesta las siguientes preguntas:
¿Qué significa ayudar?
¿Por qué crees que es importante ayudar a los demás?
.Escribe una situación en la que hayas ayudado a alguien y cómo te sentiste.
MIÉRCOLES 24 DE MARZO 2021.
ESPAÑOL:
PROGRAMA: Con todas las letras.
Leer la lectura: “El patio de mi casa” página 99, libro de lectura.
Posteriormente resuelve las páginas 170, copia las preguntas en tu cuaderno y responde, contesta el recuadro de arriba de la
página 171.
MATEMÁTICAS:
PROGRAMA: Una visita especial.
Resuelve de tu cuadernillo de tablas de multiplicar la primer copia de la tabla del 7.
Contesta tu libro página 125
FORMACIÓN CÍVICA:
PROGRAMA: Llenemos el vaso de la justicia.
Lee tu libro de formación página 85,86 y 87. Copia el apunte de dar y necesitar apoyo.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
PROGRAMA: Actividades recreativas del lugar donde vivo.
Contesta la página 124 y 125 de tu libro de conocimiento del medio.
.
JUEVES 25 DE MARZO 2021 CLASE POR MEET
ESPAÑOL:
PROGRAMA: La palabra antigua.
Jugar en clase de meet Juegos de antes: ahorcado, basta y crucigramas (Resolver copia).
Se vinculará con conocimiento del medio, resolver página 127 “Con todas sus letras”
MATEMÁTICAS:
PROGRAMA: Reconociendo huellas.
Jugarán cálculo mental con un dado, usando sumas, restas y multiplicación. (Tener un dado a la mano). Actividad del fichero de
herramientas.
NOTA: Usarán copia de crucigrama, un dado y libro de conocimiento del medio.

VIERNES 26 DE MARZO 2021

MATEMÁTICAS:
PROGRAMA:
Resuelve de tu cuadernillo de tablas de multiplicar , la segunda copia de la tabla del 7.
Copia en tu cuaderno las siguientes operaciones y resuelve, usando el método de descomposición, recuerda poner el resultado
final.
54 +36=
48+12=
25+17=
67+26=
89+11=
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
PROGRAMA: ¡Vamos a divertirnos!
Resuelve la página 126 de su libro de conocimiento del medio, haciendo uso del juego del recortable 3 página 173, juega con tu
familia y anota en tu cuaderno cuáles fueron las reglas que usaron para jugar el juego.
VIDA SALUDABLE:
PROGRAMA: De todos los colores y sabores.
Investiga y escribe los riesgos de consumir la sal y azúcar en exceso.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:
PROGRAMA: La tristeza bien pensada es una buena jugada.
Investiga con tu familia que situaciones les provoca tristeza, piensa en cómo puedes apoyar para que se sientan mejor. Escribe o
dibuja alguna situación.
¡Disfruta tus vacaciones!