Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Course: Diseño de Sistemas
Código: 301309
Guía de actividades y rúbrica de Paso3 evaluación: diseño orientado a objetos y
componentes
1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Colaboración

Momento de evaluación: Unidad Intermedia 2

Mayor puntuación de la actividad: 175 puntos

La actividad comienza en: lunes, 29 de La actividad termina en: Domingo, 9 de

marzo de 2021 mayo de 2021

Con esta actividad, se espera que usted logre los siguientes resultados de
aprendizaje:
Diseñar una solución basada en los conceptos de diseños orientados a objetos, de
acuerdo con los requisitos previamente establecidos.

La actividad consta de:

El colegio académico del sistema tiene la siguiente estructura organizativa:

1
 La actividad consta de:
El colegio académico del sistema tiene la siguiente estructura organizativa:
La escuela tiene una sistematización realizada en EXCEL pero quiere automatizar un
poco mejor por lo que requiere un grupo de ingenieros para realizar la sistematización
de la escuela. Para ello, ha contratado a su pequeño grupo para realizar:
En función del diseño de datos, debe crear:
1. Las interfaces para resolver el sistema de información. (Las interfaces de menú no son
compatibles y tampoco las interfaces de usuario y contraseña). Debe ser al menos 10
interfaces.
2. Realice el análisis y el contenido de la pantalla.
3. Realizar patrones de diseño de la interfaz de usuario
4. Realice la interfaz de ayuda del sistema de información con funciones multimedia.

Para el desarrollo de la actividad considere que:

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial, debe:
1. Esté atento a la agenda del año académico al principio y al final de la actividad.

2
2. La programación de la reunión sincrónica (webconferencia) como explicación para el
desarrollo de la actividad y para dar claridad a las dudas presentadas.
En el entorno de aprendizaje debe:
1. Revise el plan de estudios del año académico.
2. Revisar el contenido bibliográfico y las referencias.
3. Revisar y desarrollar las actividades propuestas de acuerdo con el plan de estudios.
En el entorno de evaluación, debe:
El documento de carga debe contener:
• Cubrir
• Introducción
• Metas
• Desarrollo de la actividad propuesta
• Conclusiones
• Bibliografía
El documento debe cumplir en su estructura con las normas APA.
Es muy importante tener en cuenta que en la bibliografía la sangría aplicada es
diferente de la de los párrafos del documento.

Evidencias de trabajo individual:

Las pruebas individuales que deben presentarse son:
1. Cada estudiante deberá presentar al menos 4 contribuciones significativas para la
construcción de la actividad en el período establecido a tal efecto.
2. Cada estudiante deberá comentar las contribuciones presentadas por sus
compañeros.

Evidencias de trabajo colaborativo:

La evidencia colaborativa que se presentará es:
El grupo debe decidir quién se encargará de cargar un único documento en el entorno
de evaluación para este fin bajo el nombre Paso-3-Grupo, en formato PDF, colocando
allí las contribuciones consolidadas realizadas por los compañeros.

3
2. Directrices generales para el desarrollo de pruebas a presentar

Para obtener evidencias, considere lo siguiente:Colaboración

1. Todos los miembros del grupo deben participar con sus contribuciones en el
desarrollo de la actividad.
2. En cada grupo deben elegir un solo miembro que será responsable de entregar el
producto solicitado en el entorno indicado por el profesor.
3. Antes de entregar el producto solicitado debe comprobar que cumple con todos los
requisitos indicados en esta guía de actividad.
4. Solo los miembros del grupo que hayan participado con contribuciones durante el
tiempo dedicado a la actividad deben ser incluidos como autores del producto
entregado.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o colaborativos deben
cumplir con las reglas ortográficas y las condiciones de presentación definidas en
esta guía de actividad.
En cuanto al uso de referencias, tenga en cuenta que el producto de esta actividad
debe cumplir con el estilo.Qué

En cualquier caso, asegúrese de cumplir con las reglas y evitar el plagio académico.
Puede revisar sus productos escritos utilizando la herramienta Turnitin que se
encuentra en el campus virtual.
Según el Código de Conducta Académico, las acciones que infrinjan el orden
académico, entre otros, son las siguientes: párrafo e) El plagio debe presentarse
como su propio trabajo la totalidad o parte de un informe escrito, tarea o documento
de invención realizado por otra persona. También implica el uso de citas o falta de
referencias, o incluye citas cuando no hay coincidencia entre éstas y la referencia y
el párrafo f) Para reproducir, o copiar con fines de lucro, recursos educativos o
resultados de productos de investigación, que tienen derechos reservados para la
Universidad. (Acuerdo 029 - 13 de diciembre de 2013, artículo 99)
Las sanciones académicas a las que se enfrentarán los estudiantes son:

4
 1. En caso de fraude académico demostrado en el trabajo académico o evaluación,
la puntuación obtenida será cero (0,0) sin que se deriven medidas disciplinarias.
2. En caso de plagio comprobado en el trabajo académico de cualquier naturaleza,
la puntuación obtenida será cero (0,0), sin que se deriven medidas disciplinarias.

3. Plantilla de rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Colaboración

Momento de evaluación: Unidad Intermedia 2

La puntuación más alta en esta actividad es de 175 puntos

Primer criterio de Alto nivel: siga las directrices que aplican reglas de entrega de
evaluación: trabajo escrita, estructura organizada, nombre del documento y
formato de entrega de documentos.
Organización y
entrega del Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 20
producto puntos y 25 puntos
esperado. Nivel medio: hay como máximo dos (2) condiciones que faltan
Este criterio en relación con las directrices que aplican reglas de entrega de
representa 25 trabajo escrito, estructura organizada, nombre del documento y
puntos del total formato de entrega de documentos.
de 175 puntos de Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 10
la actividad. puntos y 19 puntos
Bajo nivel: No sigue las directrices propuestas para la entrega
de la actividad.
Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 0
puntos y 9 puntos

Segundo criterio Alto nivel: Las reglas se aplican correctamente en el

de evaluación: documento
Aplicar Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 20
correctamente las puntos y 25 puntos

5
normas APA en el Nivel medio: Aplica parcialmente las normas al documento
documento final final
Este criterio Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 10
representa 25 puntos y 19 puntos
puntos del total
Bajo nivel: No cumple con las normas apa.
de
Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 0
puntos y 9 puntos

Tercer criterio de Alto nivel: Participa activamente en la construcción de

evaluación: actividades colaborativas
Trabajo Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 20
colaborativo puntos y 25 puntos
Este criterio Nivel medio: Aunque es consciente de la actividad, no hace
representa 25 una contribución significativa a la obra.
puntos del total Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 10
de 175 puntos de puntos y 19 puntos
actividad
Bajo nivel: No apoya a sus colegas en la construcción de la
actividad colaborativa.
Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 0
puntos y 9 puntos

Cuarto criterio de Alto nivel: Participa activamente presentando al menos 4

evaluación: contribuciones significativas.
Participación Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 80
individual puntos y 100 puntos
Este criterio Nivel medio: Hay contribuciones, pero no son significativas en
representa 100 la construcción de la obra. Concibe las contribuciones de los
puntos del total compañeros.
de 175 puntos de Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 50
actividad
puntos y 79 puntos
Nivel bajo: No cumple con el mínimo de contribuciones
significativas.

6
Si su trabajo está en este nivel, puede obtener entre 0
puntos y 49 puntos