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Código: 1096216272
Ejercicio 1 – Análisis de gráficas
Literal: A
Calcular el área de la región situada entre las gráficas de f ( x )=x 3−2 x 2+ x+1 y
g ( x )=−x 2+ 3 x +1. Interpretar el resultado usando la gráfica del ejercicio generado en Geogebra.
b
A=∫ [ f ( x )−g ( x ) ] dx
a
x 3−2 x 2+ x +1=−x 2 +3 x+ 1
Ahora la igualamos a cero:
x ( x 2−x −2 )=0
Factorizamos lo que está dentro del paréntesis, es decir x 2−x−2, hasta que nos quede lineal:
x ( x+ 1)( x−2)=0
Separamos los términos:
−1
Tomamos un valor medio entre los intervalos, para este caso usamos =−0,5 y los
2
remplazamos en las dos funciones:
−1 3 −1 2 −1
f ( x )= ( ) ( ) ( )
2
−2
2
+
2
+1
−1 1 1
f ( x )= − − +1
8 2 2
−1
f ( x )=
8
g ( x )=−x 2+ 3 x +1
−1 2 −1
g ( x )=− ( ) ( )
2
+3
2
+1
−1 3
g ( x )= − +1
4 2
−3
g ( x )=
4
Segundo intervalo [0,2]
Tomamos un valor medio entre los intervalos, para este caso usamos 1 y los remplazamos en las
dos funciones:
g ( x )=−x 2+ 3 x +1
g ( x )=−(1)2 +3(1)+ 1
g ( x )=−1+3+1
g ( x )=3
En el primer intervalo [-1,0] f ( x )=arriba y g ( x )=abajo
0
A=∫ [ x 3−2 x2 + x +1+ x 2−3 x−1 ¿ ] dx
−1
0
A=∫ [ x 3−x 2−2 x ] dx
−1
Integramos:
x 4 x3 2 x2 0
A= [ 4 3
− −
2 −1 ]
x 4 x3
A= [ 4 3
− −x 2 0
−1 ]
04 03 (−1)4 (−1)3
[ 2
A= − −0 −
4 3 4
−
3 ][
−(−1)2 ]
1 −1
A=[ 0−0−0 ]− [ −
4 3
−1 ]
−5
[ ]
A=[ 0 ] −
12
5
A= [ ] 12
A1=0,416u 2
Integración del segundo intervalo [0,2]:
b
A=∫ [ g ( x )−f ( x ) ] dx
a
2
A=∫ [ (−x 2+ 3 x +1 ) −(x 3−2 x 2+ x +1) ] dx
0
2
A=∫ [ (−x 2+ 3 x +1−x 3 +2 x 2−x−1 ) ] dx
0
2
A=∫ [ ( x 2+ 2 x−x 3 ) ] dx
0
2
A=∫ [ −x3 + x 2 +2 x ] dx
0
Integramos:
−x 4 x 3 2 x 2 2
A= [ 4
+ +
3 2 0 ]
−x 4 x 3 2 2
A= [ 4
+ +x
3 0 ]
−24 23 2 −0 4 0 3 2
A= [ 4
+ +2 −
3 4 ][
+ +0
3 ]
−16 8
A= [ 4 ]
+ + 4 −[ 0 ]
3
8
[
A= −4+ + 4
3 ]
8
A= [] 3
A2=2,66u 2
Calculamos el área total:
AT = A1 + A2
AT =0,416 u2 +2,66 6 u2
AT =3,082 u2
En los resultados generados por Geogebra, se evidencia que en las intersecciones en x , son los
mismos intervalos que calculamos matemáticamente; por otra parte, confirmamos que las dos
áreas encontradas tienen el mismo resultado, lo que demuestra la correcta ejecución del ejercicio.