Decreto 2247 de

Septiembre 11 de 1997
¿Qué es?
Estatuto legal que determina las normas

relativas a la prestación del servicio educativo

del nivel preescolar.

Define en principio que la educación preescolar

hace parte del servicio público educativo

formal y está regulada por la Ley 115 de 1994 y

sus normas reglamentarias.

Normativas
La prestación del servicio público educativo del nivel

preescolar se ofrecerá a los educandos de tres (3) a

cinco (5) años de edad y comprenderá tres (3)

grados, así:

1. Prejardín: dirigido a educandos de tres (3) años de

edad.

2. Jardín: dirigido a educandos de cuatro (4) años de

edad.

3. Transición: dirigido a educandos de cinco (5) años

de edad y que corresponde al grado obligatorio

constitucional.
Condiciones Los establecimientos educativos que presten el servicio de

educación preescolar y que atiendan, además, niños

menores de tres (3) años, deberán hacerlo conforme a su

proyecto educativo institucional, considerando los

requerimientos de salud, nutrición y protección de los

niños.

Presenta libertad para presentar su proyectos teniendo en

cuenta el proyecto educativo institucional, lo concerniente

a la determinación de horarios y jornada escolar de los

educandos, número de alumnos por curso y calendario

académico, atendiendo a las características y

necesidades de los niños.

Condiciones
Las instituciones educativas, estatales y privadas,

podrán admitir, en el grado de la educación básica

correspondiente, a los educandos de seis (6) años o

más que no hayan cursado el Grado de Transición.

El estudiante deberá tener los documentos de

reglamentación: Registro civil de nacimiento del

educando. y la certificación de vinculación a un

sistema de seguridad social, de conformidad con lo

establecido en la Ley 100 de 1993.

Características curiosas
En el nivel de educación preescolar no se
reprueban grados ni actividades. Los
educandos avanzarán en el proceso educativo,
según sus capacidades y aptitudes personales

Las instituciones educativas podrán admitir

estudiantes al inicio de la educación básica que
hayan cumplido los 6 años o más dando est un
rango de edad para estar en preescolar.

La cantidad de niños en cada grupo debe

garantizar un educación personalizada.