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República Bolivariana de Venezuela

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto Pedagógico de Caracas

Subdirección de Extensión

DIPLOMADO DOCENCIA UNIVERSITARIA

Módulo I

Desarrollo de las Potencialidades Humanas

ANÁLISIS

COMPLEJIDADES, DIMENSIONES, MOTIVACIONES Y


DESARROLLO HUMANO

SOC.: NIBSY PACHANO Realizado por:

Nathaly Dulcey

C.I: 11.667.214

2020-6

Caracas, 22 de Septiembre de 2020


COMPLEJIDADES, DIMENSIONES, MOTIVACIONES Y DESARROLLO
HUMANO

COMPLEJIDADES

El hombre es complejo, es un compuesto porque ordena muchos componentes, es


una “unidad bio-psíquico-espiritual en interacción social”. Muchos elementos conforman
a nuestra persona. Si bien somos una unidad, cada uno de estos aspectos hacen a nuestra
identidad. El aspecto biológico es el primero. Al decir hombre nos estamos refiriendo al
varón tanto como a la mujer. Una diferencia básica que salta a la vista en lo corporal, pero
que también se refleja en los aspectos psicológicos, espirituales y de relaciones sociales.

La corporalidad nos ubica en el espacio y en el tiempo. Porque tenemos un cuerpo


es que nos situamos en una geografía concreta y en un momento histórico determinado. Y
eso nos enriquece pero también nos limita: Porque no podemos ser o estar en todas partes
al mismo tiempo.

Después el componente psicológico, esa zona de los afectos conscientes e


inconscientes, que afectan el resto de nuestro ser aquí y ahora. Se suma lo espiritual, en su
doble aspecto. El referido al alma y sus potencias que nos ayudan a conocer y obrar: la
inteligencia y la voluntad. Y, junto a esto, la vida del Espíritu que está y obra con nosotros
y en nosotros: la Gracia. Y no nos olvidemos de la libertad.

Para completar: existimos en relación con los demás. La dimensión social de


nuestro ser nos enriquece y, al mismo tiempo, nos limita. En resumen, el hombre es
sumamente complejo. Pero para entenderlo hay que analizar muchos aspectos que, unidos,
hacen a nuestra humanidad. Más no existe el hombre en general, sino este hombre en
particular, varón o mujer.
DIMENSIONES

 Biológica: Inserción en el mundo a través de la biología y éste tiene algunos aspectos:


Comer, vestido, habitación etc.
 Espiritual: Desarrollo y fomento de nuestra interioridad.
 Social: El hombre es un ser capacitado para entrar en relación con los otros, y consigo
mismo.
 Racional: El ser humano está dotado de unas capacidades intelectivas, piensa, estudia,
profundiza, analiza, etc.
 Psicológica: Afectividad, instintos, emotividad. La complejidad hace referencia a que
el hombre está configurado a multitudes de dimensiones.

DESARROLLO HUMANO

El ser humano para hacerse tiene que atender armónicamente a sus dimensiones y
permitir un desarrollo orgánico de su ser. El auténtico “desarrollo humano” siempre ha
sido sesgado a través de la historia, en una u otra dirección, con una u otra perspectiva
limitante que, a veces, dejan fuera de su vista aspectos centrales y fundamentales del
mismo.

El ser humano, como todo ser vivo, no es un agregado de elementos, es un todo


integrado que constituye un supra sistema dinámico, formado por muchos subsistemas
perfectamente coordinados: el subsistema físico, el químico, el biológico, el psicológico,
el social, el cultural, el ético-moral y el espiritual. Todos juntos e integrados constituyen
la personalidad, y su falta de integración o coordinación desencadena procesos
patológicos de diferente índole: orgánica, psicológica, social, o varias juntas.

Por esto, el llevar a un ser humano a su pleno desarrollo y madurez, en su realidad


integral, constituye la empresa más difícil y ambiciosa que pueda proponerse una persona,
una institución e, incluso, una sociedad completa.
También puede decirse que el desarrollo humano implica satisfacer las necesidades
identificadas por Abraham Maslow en la denominada Pirámide de Maslow.

Para Maslow, el estaba más preocupado en aprender sobre qué hace a la gente más
feliz y lo que se puede hacer para mejorar el desarrollo personal y la autorrealización.

Como humanista, su idea era que las personas tienen un deseo innato para
autorrealizarse, para ser lo que quieran ser, y que cuentan con la capacidad para perseguir
sus objetivos de manera autónoma si se encuentran en un ambiente propicio. Sin embargo,
los diferentes objetivos que se persiguen en cada momento dependen de qué meta se han
conseguido y cuáles quedan por cumplir, según la pirámide de necesidades. Para aspirar a
las metas de autorrealización, antes han de cubrirse las necesidades anteriores como la
alimentación, la seguridad, etc. Por ejemplo, solo nos preocupamos de temas relacionados
con la autorrealización si estamos seguros que tenemos un trabajo estable, comida
asegurada y unas amistades que nos aceptan.

El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones
de vida de sus miembros a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir
sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno social en el que
respeten los derechos humanos de todos ellos.

En consecuencia, las tareas para el desarrollo humano se dan por tres fuentes
originarias, primero las derivadas de la maduración, aprender a caminar, hablar, control de
esfínteres, comportamiento. Segundo las derivadas de los valores personales, como elegir
un oficio, y las definiciones filosóficas, y tercero las derivadas por las presiones de la
sociedad, aprender a leer, aprender a ser, entre otras. Debido a algunas determinaciones, el
desarrollo humano es esencial e indispensable para el desarrollo de un país, su calidad de
vida y el bienestar de cada habitante, siendo que en ese camino que la persona recorre para
el desarrollo de sus capacidades y el quererse a sí mismo, es donde se establecen las
relaciones saludables con y para los demás.

“El ser humano se va haciendo a sí mismo a través de las elecciones o decisiones


que toma ante las diversas situaciones y dilemas que se le presentan en la vida, el hombre
es un ser libre y esta libertad se manifiesta cuando se opta por una u otra decisión, el
hombre fija así sus metas y decide la orientación de su vida”

De acuerdo a esta expresión, el desarrollo humano es definido como el proceso de


expansión de las capacidades de las personas a fin de ampliar sus opciones y oportunidades
de tener una vida digna. Su construcción en la práctica es una tarea integral en sí,
compuesta por diferentes dimensiones entrelazadas unas con otras. Esto es así porque en el
gozo de una vida larga y saludable, en la adquisición de conocimientos y destrezas, en el
ofrecimiento de un futuro promisorio a los miembros del núcleo familiar, tienden a
interactuar múltiples factores de naturaleza social, económica, política, cultural,
medioambiental y biofísica.

El desarrollo humano es la adquisición de parte de los individuos, comunidades e


instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una
civilización mundial que es próspera tanto en un sentido material como espiritual, también
es muy importante decir que el desarrollo humano es parte integral para que el individuo
logre un conocimiento más profundo de sí mismo, es decir, no tanto de forma externa, sino
ya más íntima consigo mismo.
La motivación nos llena y nos da un sentido de logro y control, por lo
que la persona motivada ama lo que hace y hace lo que ama. Entonces, lo
mejor que podemos hacer por nuestro futuro, por nuestros seres queridos y
por nuestra patria, es vivir con pasión y no para la pensión…

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