UNIVERSIDAD FEMENINA SAGRADO CORAZÓN

FACULTAD DE TRADUCCIÓN, INTERPRETACIÓN Y CIENCIAS DE LA

COMUNICACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

INFORME N°2

INTEGRANTES:

Arce Anyosa, Claudia Tamara

Contreras Maguiña, Ana Paula

Fernández Salazar, Fernanda María

Hilario Valerio, Maybet Cielo

Torres Valderrama, Joana Alessandra

CURSO:

Historia de la Cultura Peruana

DOCENTE:

María Elsa Pons Muzzo

CICLO:

Lima, 7 de mayo del 2021

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Índice
Portada.................................................................................................................1

Índice....................................................................................................................2

Introducción..........................................................................................................3

¿Cómo se conmemoró y festejó en el Perú el centenario y sesquicentenario de

nuestra independencia?.......................................................................................3

¿Cómo nos estamos preparando para el bicentenario?......................................5

Conclusión............................................................................................................6

Bibliografía............................................................................................................7

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INTRODUCCIÓN

La presente investigación se refiere al tema del centenario,

sesquicentenario y el bicentenario del Perú, por lo cual daremos respuestas a
las interrogantes de cómo se conmemoró, celebró y cómo nos estamos
preparando para recibir el bicentenario. 

1. ¿Cómo se conmemoró y festejó en el Perú el centenario y

sesquicentenario de nuestra independencia? ¿Cómo nos estamos
preparando para el bicentenario?

EL CENTENARIO

En 1921, tras 100 años después de la proclamación de la

Independencia, en aquel entonces el Perú tenía en la presidencia al señor
Augusto Bernandino Leguía, quien había comenzado su mandato tres años
atrás. Aquel hombre, fue el protagonista principal de las grandes celebraciones
realizadas y de los regalos que se habían recibido por parte de colonias
extranjeras. (Sifuentes, 2010)

Este gobierno; también conocido como Patria Nueva, organizó un

extenso programa de celebraciones como ceremonias, fiestas e inauguraciones
de monumentos, palacios, etc. Todo esto hizo que la ciudad de Lima fuera
completamente modernizada. (Sifuentes, 2010)

La prosperidad abundaba en la capital, casi todos disfrutaban de este

momento. Llegaron muchos extranjeros trayendo sus presentes por la
celebración del centenario y además ellos recibieron una generosa acogida al
llegar al país. (Sifuentes, 2010)

La hermosa capital y sus calles brillaban, ya que habían sido decoradas

con luces eléctricas que daban iluminación. (Sifuentes, 2010)

El 27 de Julio de 1927, con la inauguración de la Plaza de San Martín,

se dieron inicio las celebraciones del Centenario. Habían construido un bello
monumento del Libertador José de San Martín, que tras dejarlo al descubierto

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aquello hizo que los rostros de las personas se mostraran impresionadas.
(Sifuentes, 2010)

Algunos obsequios fueron, por ejemplo: el bello monumento del

almirante Bergasse du Petit Thouars; de parte de la Municipalidad de Lima, los
caballos tucumados que desfilaron los soldados en la Plaza San Martin; de
parte del gobierno argentino, etc. (Sifuentes, 2010)

La Independencia demostró lo importante que había sido para los

peruanos este gran logro. Dicho esto, el centenario fue una celebración muy
larga y llena de emoción. (Sifuentes, 2010)

EL SEQUISCENTENARIO

Por la celebración del sesquicentenario de la independencia del Perú, en

el gobierno de Velasco, uno de los principales acontecimientos que ocurrieron
fueron: La creación de la Comisión Nacional del Sesquicentenario de la
Independencia del Perú (CNSIP) (1969-1974). (Loayza, 2019, p. 58)

“El objetivo de la CNSIP era preparar y dirigir la ejecución del programa

con que se conmemorará, en todo el país, el 150 Aniversario de la
Emancipación”. (Art. 3 Del DL. 17815).

Con el fin de renovar la celebración y no repetir lo que se hizo en el

centenario, se optó por conmemorar a los próceres y precursores. Además, se
realizó una difusión de ejemplares en todo el país acerca de la independencia
peruana. Sin embargo, la comisión tuvo a su cargo una serie de actividades
como la organización de eventos académicos para el público en general,
concursos sobre investigaciones históricas, así como de música,
documentales, etc. (Loayza, 2019, p. 58)

Asimismo, también brindó asesoramiento para la construcción de

monumentos y objetos conmemorativos (promovió la creación de 18
monumentos, 25 bustos y 135 placas conmemorativas); entre los más
conocidos están: El Monumento a los Próceres y Precursores de la
Independencia del Perú (1971) en Lima y el Obelisco en la pampa de Quinua
en Ayacucho (1974) (Mendoza Rodríguez 1974). (Loayza, 2019, p. 58)

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 2. ¿Cómo nos estamos preparando para el bicentenario?

La conmemoración de los 200 años de independencia del Perú tiene la

misión de unir las entidades del Poder ejecutivo, otros poderes del Estado, con
los gobiernos regionales y locales, así como con organizaciones privadas, de
cooperación u otras, bajo la premisa de forjar una nación integrada y
conectada. Por esa razón se realizará las siguientes actividades mostradas
a continuación: 
Conmemoración histórica: Se conmemora eventos de alta importancia en
relación a una serie de hechos históricos, personajes y circunstancias diversas
que permitieron al Perú alcanzar su independencia. 
o Conmemoraciones. 
o Comisiones regionales. 
o Agendas regionales. 
Programa cultural y académico: Busca movilizar a la sociedad y sus
instituciones a forjar una ciudadanía dialogante. 
o Cabildos bicentenario. 
o Cátedra Bicentenario. 
o Biblioteca Bicentenario. 
o Exposiciones. 
 Concursos. 
Programa de valores: Busca movilizar a la sociedad y sus instituciones a forjar
una ciudadanía dialogante. 
 Feria “El País que queremos” 
 Plataforma digital «El País que queremos» 
 Voluntarios del Bicentenario 
 Campañas de comunicación social 
Parques Bicentenario y Obras: Los Parques Bicentenario son espacios públicos
que implementarán infraestructura ecológica y cultural para la participación libre
de los ciudadanos 
Agenda internacional:  

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  Bicentenario en el mundo: Actividades en todo el mundo en las que el
Perú es invitado de honor, debido a la trascendencia del Bicentenario de su
independencia. 
 Países amigos del Bicentenario: Invitación a los Gobiernos e
instituciones públicas y privadas de terceros países a participar en la
conmemoración del Bicentenario de la Independencia del Perú. 

CONCLUSIÓN

o En conclusión, tras el primer centenario de nuestra independencia, es

decir en 1921, bajo el mandato del presidente Augusto B. Leguía, el cuál
organizó grandes celebraciones y monumentos para la conmemoración
de los 100 años. Asimismo, Lima fue modernizada. Adicionalmente, se
observó mayor presencia extranjera. Además, se recibió un obsequio del
almirante Petit Thouars en la plaza mayor de Lima, esto mismo es la
inauguración el 27 de julio de 1921 de la plaza San Martín en honor a
nuestro libertador. 
o En síntesis, en el sesquicentenario, celebrado en el gobierno de
Velasco, el acontecimiento más importante fue la creación de la
comisión nacional del sesquicentenario de la independencia del
Perú. SU principal objetivo era hacer una espectacular celebración por
los 150 años de independencia peruana. Se dieron los monumentos de
los próceres y precursores en Lima, el Obelisco en la Pampa de la
Quinua en Ayacucho. 
o Por último, para el bicentenario de nuestra independencia (este año
2021) tiene como principal objetivo integrar toda nuestra nación en todos
los ámbitos posibles. Se realizará una conmemoración especial de los
eventos más trascendentales durante la lucha por la independencia
hasta la actualidad. Los cabildos bicentenarios son experiencias
diferentes en los cuales nos invita a reflexionar sobre nuestro
pensamiento al futuro del país, la cátedra bicentenario es un proyecto
especial en que explicará los hitos sociales, históricos, etc. durante estos
200 años.

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Bibliografía:

o Agenda bicentenario 2021. https://bicentenario.gob.pe/agenda/   
o Loayza Pérez, A. (2019). “El Sesquicentenario de la Nacionalismo,
conmemoración y política de la historia Independencia del Perú.
Nacionalismo, conmemoración y política de la historia”. Revista
Argumentos, Edición N° 1. 57 – 58. Instituto de Estudios Peruanos. 
Recuperado de: https://argumentos-historico.iep.org.pe/wp-
content/uploads/2019/10/Loayza-A.-2019-El-sesquicentenario-de-la-
independencia-del-Per%C3%BA.pdf
o https://perubicentenario.pe/historico/el-centenario-del-peru-fue-con-
obras-y-regalos-y-el-bicentenario/

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