Lenguaje y Comunicación 2º básico Núcleo 1 Ficha 3

Revisa el siguiente video. Luego, lee y responde.

http://www.enlacesantillana.cl/#/leng_2B_U2_F4_OA5

El gato y los dos canarios

Un gato y un canario tenían la misma edad y habían vivido juntos desde
que nacieron. Eran muy amigos.
Cierto día llegó hasta la jaula del canario otro canario. Se había escapado
de una casa y muy luego se hizo amigo tanto del gato como del canario
cautivo.
Lo pasaban muy bien, hasta que entre los dos pajaritos surgió de pronto
una diferencia, y ambos se pelearon. El gato no dudó en tomar partido:
—¿Cómo? —exclamó—. ¿Este desconocido ha venido a provocarnos y
se atreve a insultar a mi amigo?
Y furioso, atrapó y devoró al canario intruso.
—¡Caramba! —recapacitó luego el gato—. ¡Qué sabrosos son los
canarios!
Y tras ese pensamiento, se comió también al otro canario.
Moraleja: Debemos cuidar de que un tercero no quiebre una buena
amistad.
Esopo.

4 ¿Qué sucedió al inicio de la historia con el gato? Marca la alternativa

correcta.

El gato era amigo El gato era El gato era

de un canario. enemigo de dos vecino de un
canarios. canario.

4
Lenguaje y Comunicación 2º básico Núcleo 1 Ficha 3

5 ¿Cuál de las siguientes acciones hizo el gato? Marca las alternativas

correctas.

Se enojó con un canario.

Se comió a los dos canarios.

Se hizo amigo de un canario.

Se arrancó de la jaula.

6 Numera la secuencia de acciones. Luego, escribe lo que ocurrió con el

gato en el desarrollo de la historia.

¡Qué sabrosos
son los
canarios!

Pienso sobre lo que aprendí

7 ¿Cómo reconociste quién hizo cada acción dentro del cuento?

8 ¿En qué te fijaste para conocer el orden de las acciones?