TRABAJO PRÁCTICO – 5° año

EL MAL MENOR, de C. E. Feiling

Nombre:
Fecha de entrega: 24-05-2017

Este Trabajo Práctico es de resolución individual.

1 – ¿Cuál es el mal menor? Justificar de manera completa por qué crees que el libro se titula así. (0,5 p.)

2 – ¿Qué es el cerco? ¿Qué separa? ¿Quiénes lo mantienen en pie? ¿Cómo funciona? Explicar de
manera completa. (1 p.)

3 – ¿Cuántos narradores hay? ¿Quiénes son? ¿Qué focalización tiene cada uno? Extraer una frase que
justifique la focalización para cada uno de ellos. (0,5 p.)

4 - ¿Qué son los arcontes? ¿Qué personajes en el libro cumplen esta función? ¿Cuántos son? ¿Qué
sucede cuando muere uno? ¿Qué son los familiares para ellos? (1 p.)

5 - ¿Qué son los prófugos? ¿Cuál es su diferencia con los visitantes? Sintetizar una aparición de visitantes
que le suceda a Inés. (0,5 p.)

6 – Resumir detalladamente lo que sucede con Leopoldo en Cuba. (0,5 p.)

7 – ¿Cómo se entera Nelson Floreal de la existencia de Inés? ¿Qué importancia cumple la gata en este
caso? (0,5 p.)

8 – Cuando Nelson se encuentra con Alberto, le ofrece dos pruebas de que lo que cuenta es real. ¿Cuál
es la primera? ¿Por qué Alberto se niega? ¿Cuál es la segunda? ¿Qué reacción tiene Alberto y por qué?
(0,5 p.)

9 – Alberto sistematiza la información que le da Nelson en un texto que le otorga a Inés. Sintetizar el
contenido del mismo. ¿Cómo se titula? (0,5 p.)

10 – ¿Quién es Mrs. Murdoch y qué le sucede? (0,5 p.)

11 - ¿Quién es la madre de Nelson y cuál es su relación con el Dr. Eustaquio? ¿Qué es lo último que
comprende al momento de morir? ¿Qué es la “bilocación” en este caso? (0,5 p.)

12 – Resumir el enfrentamiento de Nelson e Inés contra el prófugo. ¿Qué sucede luego con Nelson? (1 p.)

13 - ¿Con qué se encuentra Inés en el departamento de Nancy? Describir la escena detalladamente.

¿Cuál es su responsabilidad en ello? (1 p.)

14 – Resumir el contenido del último capítulo. Especificar la situación de los arcontes restantes. (0,5 p.)

15 - ¿A qué género narrativo pertenece esta novela? Investigar las características del mismo y determinar
cuáles están presentes en el texto. (0,5 p.)

16 – Escribir una opinión fundada acerca de la novela: si te gustó o no, por qué, qué te interesó de la
misma, qué te pareció el final del libro, cuál fue tu episodio favorito, etc. (0,5 p.)