SESIÓN DE

APRENDIZAJE
SEGUNDO GRADO “B”
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “CONOCEMOS ACTIVIDADES PARA
MEJORAR LA CONVIVENCIA EN FAMILIA”.

SESIÓN: Te demuestro que te quiero

AREA : Tutoría
FECHA: jueves, 29/04/21.

 Nuestro Propósito:
 Reconoceré cómo demostramos que nos queremos en mi familia

 Nuestra meta o evidencia: Conoceremos y compartiremos

como demostramos cariño a nuestra familia.

 Observa y describe las imágenes.

La familia de Álvaro y Juliana

1 2
Mamá Abuelito

Álvaro

Juliana

Álvaro
 Con ayuda de tu familiar, responde las preguntas:
¿Cómo se sienten Álvaro, Juliana y su mamá
¿Qué están haciendo cuando colaboran?, ¿por qué?
Álvaro y Juliana?
En la imagen 1

¿Cómo se siente Álvaro cuando su abuelito

¿Qué está haciendo el
lo ayuda a reparar su juguete?, ¿por qué?
abuelito de Álvaro?
En la imagen 2

¿Cómo se demuestra cariño en tu familia?

Hay muchas formas de demostrar cariño. Puede ser con palabras o abrazos,
pero también podemos hacerlo con nuestras acciones.
Todos y todas, sin importar si son niñas, niños o adultos, pueden demostrar
afecto.

• Observa las imágenes y explica a tu familiar lo que ves en cada una de ellas. ¿Cómo estas
familias demuestran que se quieren?

Perdóname, no quise hacerte enojar.

 • Ahora que has reconocido cómo las familias se demuestran que se quieren, representa con
un dibujo, símbolo o de la manera que prefieras las siguientes acciones:

Una acción en la que Una acción con la que tu familia Una acción que haces con tu
demuestras que quieres a tu te hace sentir que te quiere familia en la que todos se
familia sienten felices y queridos

¡Muy bien! Como ves, la familia se demuestra su afecto de muchas formas.

Recuerda que, cuando compartimos nuestras vivencias entre

compañeras y
compañeros, debemos hacerlo con respeto.

Compartimos en familia
 Invita a tus familiares a hacer un dibujo de cómo demuestran su afecto a los otros
miembros de la familia. Luego, pídeles que coloquen los dibujos en una bolsa para que
puedan sacarlos por turnos y representar con mímicas las acciones que plasmaron en
ellos.

 Descubran en familia la acción y adivinen quién demuestra con esa acción cómo quiere
a la familia.

 Finalmente, dialoguen sobre cómo se sintieron.

Prof. Felipa Nery Llajaruna Bartolo

Prof. Felipa Nery Llajaruna Bartolo