Practica #3 Ley de Ohm

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

DIQI
LABORATORIO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
ESIQIE
DIQI
DIQI
PRACTICAS DEL LABORATORIO DE

INGENIERÍA ELECTRICA Y ELECTRONICA.
DIQI
PRACTICA N° 3
LEY DE OHM
DIQI
ALUMNO:CASTRO ESTRADA SEBASTIÁN

202320731
GRUPO:2IM34
DIQI
PROFESOR:JUANARTURO SANCHEZ
PASCUALLI
FECHA 1/04/2021
DIQI
OBJETIVO GENERAL
El alumno comprobará la Ley de Ohm, y su no generalidad en los elementos

electrónicos, por medio de gráficas de voltaje y corriente.
MATERIAL Y EQUIPO
DIQI
Resistencias:
3300 Ohms ½ w naranja-naranja-rojo-dorado
5600 ohms ½ w verde--azul-rojo-dorado
2200 ohms ½ w rojo-rojo-rojo-dorado

DIQI
4700 ohms ½ w amarillo-violeta-rojo-dorado
Diodo Rectificador 1N4004 o 1N4007 o 1N4006
1 Voltmetro
1 Ampermetro
1 Ohmetro
DIQI
1 Fuente de energía de C.D y C.A.
Conectores necesarios (caimanes)
1 Protoboard.
DIQI
INTRODUCCIÓN:
DIQI
En los inicios del siglo XIX, George Simon Ohm da un gran impulso a los estudios
de la electricidad al desarrollar la ley que hoy lleva su nombre; esta ley
relaciona el voltaje, la corriente y la resistencia en un circuito eléctrico.
V= I R
DIQI
Esta ley no es de carácter general, ya que sólo se cumple para ciertos elementos.
Es decir, que si a un elemento conductor se le aplica un voltaje se tendrá
entonces una corriente fluyendo a través de él. Si este voltaje se varía se tendrán
diferentes valores de corriente.
Haciendo las gráficas de voltaje contra corriente se podrá observar que:

DIQI
1. La gráfica resultante será una línea recta: O sea que las variaciones de
corriente son proporcionales al voltaje aplicado y, por lo tanto, se cumple la
Ley de Ohm, a este elemento se le llama OHMICO o RESISTIVO.
2. La gráfica resultante será una curva: Esto significa que para diferentes
valores de voltaje se tiene determinados valores de corriente, sin tener una
relación proporcional; o sea, no se cumple la Ley de Ohm, a estos elementos
se les llama NO OHMICOS.
DESARROLLO
DIQI
LEA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA Y RECONOZCA EL MATERIAL

QUE VA A UTILIZAR, LUEGO REALICE CADA UNO DE LOS PUNTOS Y
CONTESTE. EN CASO DE DUDA CONSULTE A SU PROFESOR.
DIQI
I. LEY DE OHM
1. Mida con su óhmetro (multímetro) las resistencias indicadas en la Tabla 1;

anote sus mediciones en la columna indicada como Valor Medido.
DIQI
TABLA 1
Resistencia Corriente voltaje
Valor Valor Medido Valor Valor Valor del

nominal() () Calculado(mA) Medido Voltaje
(mA)
DIQI
R1 3300  3300  9.09 mA 9.09MA 30.00V
R2 5600  5600  5.36mA 5.36mA 30.00V
R3 2200  2200  13A.64m 13A.64m 30.00V

DIQI
2. Con sus valores medidos de la resistencia y utilizando la Ley de Ohm calcule

la corriente del circuito de la Figura 1; para cada resistencia considere que se
tiene una fuente de energía V=28 volts. Anote sus resultados en la columna
Valores de Corriente Calculados.
DIQI
DIQI
1. Construya el circuito mostrados en la Figura 1, con la resistencia de 3300

Ohms. La fuente de energía se toma de la salida de voltaje alterno de su
fuente debe ser de unos 28 0 30 volts aproximadamente. Anote la lectura
DIQI
obtenida en el miliamperímetro, en la columna indicada como Valores de

Corriente Medidos.
 Circuito con resistencia de 3300 Ohms con una fuente de 30 V

DIQI
DIQI
IMPORTANTE: Recuerde que para medir corriente en su multímetro deberá

colocar las puntas en el lugar adecuado, antes de medir verifique que su
instrumento pueda efectuar la medición correctamente y NUNCA PONGA
LAS PUNTAS DEL AMPERMETRO EN LA SALIDA DE SU FUENTE DE
TENSIÓN, mientras la punta roja este colocada en la entrada para medir
miliamperes o corriente ya que DAÑARÁ el fusible interno o incluso el
medidor, tenga cuidado y si tiene duda pregunte a su profesor.
DIQI
DIQI
2. Repita el punto 3 sustituyendo la resistencia de 3300 ohms por la de 5600

Ohms.

DIQI
DIQI
3. Repita el punto 3 sustituyendo, ahora, la resistencia del circuito por la de

2200 ohms.

DIQI
DIQI
a) ¿Los valores de corriente calculados son iguales de los valores medidos?

¿Por qué?
Si, porqué los valores nominales que se ocuparon son un valor

teórico,duarente esta realización se utilizaron simuladores los cuales
permiten calcular su valor en condiciones casi perfectas, ya que no se
presenta ningún factor de error o posible factor de fallo en el circuito
DIQI
b) ¿En un circuito, con una resistencia como carga, se puede saber el valor de
la corriente conociendo el voltaje de la fuente y el valor de la resistencia?
Si, gracias a la ayuda de simuladores
Efectivamente, en un circuito con una resistencia conocida y un voltaje de fuente

conocido se puede saber la corriente que circula sin necesidad de medirla.
DIQI
6. Utilizando el circuito del punto 3 (R = 2200 ohms) calcule la corriente para

los valores de voltaje indicados en la Tabla 2. Es decir ahora mantenga la
resistencia de 2200 sin cambiar y conéctese ahora a la salida de corriente
directa de su fuente entonces varíe el voltaje y anote los valores que obtenga,
anótelos en la tabla 2.
Note que ahora la medición se debe efectuar con CORRIENTE DIRECTA
en vez de alterna. Use la ley de Ohm para efectuar sus cálculos teóricos y
compare con las mediciones que ha efectuado.
TABLA 2
DIQI
E (Volts) Corriente Calculada Corriente Medida Imágenes de

(mA) (mA) simulación
DIQI
5 2.27mA 2.27mA
DIQI
10 4.55mA 4.55mA
DIQI
15 6.82mA 6.82mA
DIQI
20 9.09mA 9.09mA
DIQI
30 13.64mA 13.64mA
DIQI
7. Con el circuito del punto 3 ajuste la fuente para medir cada uno de los
valores de voltaje indicados. Mida la corriente y anótela en la Tabla 2 (Valor
Medido), conserve el circuito.
a) ¿La corriente aumentó cuando el voltaje aumentó? Si

DIQI
¿Por qué?
Si, porqué fue aumentado paulatinamente la energía que recibía la

resistencia es mayor , incluso en el empieza a cambiar de coloración de
tonos verdes continuando con tonalidad naranjas hasta llegara colores
rojos lo que significa que el circuito esta sufriendo un sobrecalentado de
energía disponible
DIQI
b) ¿En este caso se dice que la corriente es directa o inversamente

proporcional al voltaje?
Es inversamente proporcional al voltaje ya que sufre cambios de acuerdo

con la cantidad disponible del voltaje
c) Para el caso de la Tabla 1, ¿La corriente aumentó cuando la resistencia

aumento? Si __________ No ______________ ¿Por qué?
DIQI
Efectivamente, en un circuito con una resistencia conocida y un voltaje de

fuente conocido se puede saber la corriente que circula sin necesidad de
medirla.
Los valores entre resistencias eran diferentes ,cada uno tiene capacidades
diferentes, lo único que tiene en común las tres es que las tres son
afectadas por 30 volts en el sistema
d) ¿En este caso se dice que la corriente es Directa o inversamente

proporcional a la resistencia?
DIQI
Inversamente proporcional a la resistencia
e) Existe también una proporcionalidad entre el voltaje y la resistencia que se

puede expresar en la forma siguiente: El voltaje es 30 votls proporcional a
la resistencia.
DIQI
f) Complete los siguientes enunciados poniendo la palabra MAYOR O

MENOR en los espacios indicados:
Para aclarar los conceptos inversamente proporcional y directamente

proporcional se puede decir que:
DIQI
A voltaje constante, una mayor resistencia implica una MAYOR

corriente; y una menor resistencia implica una MENOR corriente.
(INVERSAMENTE PROPORCIONAL)
A corriente constante, una mayor resistencia implica un MAYOR

voltaje. (DIRECTAMENTE PROPORCIONAL)
DIQI
A resistencia constante, una Mayor corriente implica un MAYOR

voltaje; y una menor corriente implica un MENOR voltaje.
(DIRECTAMENTE PROPORCIONAL).
g) Lo enunciado en el inciso f puede ser sintetizado en el principio que es la

Ley Ohm que dice:
Establece que la diferencia de potencial V que aplicamos entre los extremos de un
conductor determinado es directamente proporcional a la intensidad de la corriente I
que circula por el citado conductor. Ohm completó la ley introduciendo la noción de
DIQI
resistencia eléctrica R; que es el factor de proporcionalidad que aparece en la

relación entre V e I:
h) Su expresión matemática es:
V =R∗I
DIQI
Esta Ley permite conocer, sin necesidad de realizar mediciones, un tercer valor a partir
de dos ya conocidos, cualquiera que sea, en circuitos ohmicos.
II. LEY DE OHM EN FORMA GRÁFICA.

DIQI
1. Vacíe en la columna correspondiente a R= 3300 ohms, las lecturas obtenidas

de la Tabla 2 en la Tabla 3.
2. Realice el procedimiento de la tabla sustituyendo la resistencia de 3300 ohms
por la de 5600 ohms. Anote sus resultados en la columna R = 5600 de la Tabla
3.
3. Ahora, repita el punto 2 con la resistencia de 2200 ohms.

TABLA 3
DIQI
Corriente Medida (mA) para:
V (Volts) R = 3300 R = 5600 R = 2200
5 1.52mA 892.87cA 2.27mA
10 3.03mA 1.79mA 4.55mA
15 4.55mA 2.68mA 6.82mA

DIQI
20 6.06mA 3.57mA 9.09mA
30 9.09mA 5.36mA 13.64mA
4. Con los datos obtenidos en la Tabla 3, realice la gráfica para cada una de las
resistencias. Utilice las coordenadas indicadas en la Figura 2. Una los puntos
a partir del origen. Anote en cada curva el valor de la resistencia que le
corresponda. I(mA) Si,usted se ubica en cualquier punto,les dice el valor,en la grafica
DIQI
Corriente medida (mA)

R=3300 R=5600 R=2200
30
25
20
15
10
0
DIQI
DIQI
(nota: si es necesario haga una adecuación en la escala de esta gráfica)
a) ¿Qué tipo de curva se obtuvo? _Explique por qué

DIQI
Tuve una curva de forma lineal, pero ascendente ya que los valores iban
aumentados de acuerdo a la cantidad de votls
b) ¿Qué pasaría, gráficamente, si la resistencia del circuito fuera mayor de 2.2

kilohms ?
tendríamos una diferencia y gráficamente se observaría

DIQI
c) ¿Qué pasaría gráficamente, si la resistencia del circuito fuera menor de

3300  ?
La grafica tendría una dirección mas lineal ,pero sin tener una forma
ascendente
DIQI
d) Explique qué significado tienen las gráficas siguientes:

I I
V V
Gráfica A Gráfica B
DIQI
Gráfica A :
Muestra diferentes variables, valores que tiene que con los problemas
realizados
Gráfica B :
DIQI
Muestra diferentes variables, valores que tiene que con los problemas
realizados
e) ¿Se formaría una gráfica similar a las obtenidas si la resistencia del circuito
fuera de 1 megohmio y la fuente variara entra o y 100 volts ?
¿Por qué?
DIQI
Si,ya que de esta forma tenemos un rango de variables muy amplio que
son 100 votls,podemos tener una gráfica similar
a) La representación gráfica de la Ley de Ohm es: Una forma de demostrar

como influyen las variables Esto se debe a:
Afirma que la corriente que circula por un conductor eléctrico es

directamente proporcional a la tensión e inversamente proporcional a la
DIQI
resistencia siempre y cuando su temperatura se mantenga constante. La

ecuación matemática que describe está relación es I = V / R
III. ANÁLISIS GRÁFICO DE UN DISPOSITIVO NO OHMICO.

DIQI
1. Construya el circuito de la Figura 3. (Siga las instrucciones de su profesor

para este punto).
Figura 3
DIQI
DIQI
2. Ajuste su fuente hasta obtener una lectura de 2 mA. En el miliamperímetro.

Anote su lectura en la Tabla 4.
3. Continúe variando la fuente hasta obtener cada una de las corrientes

indicadas en la Tabla 4, y anote sus lecturas como lo hizo en el punto
anterior. Cuide de no exceder de 50mA la corriente del circuito.
DIQI
4. Mida (con otro voltímetro, las tensiones en el diodo (Vd) y en la resistencia

respectivamente y anótelas en la tabla 4, recuerde cada incremento en la
corriente debe dar como consecuencia un incremento en las tensiones
medidas.
ID (mA) 2mA 4mA 6mA 8mA 10mA
VD (V) 2.5 5 7.5 10 12.5

DIQI
DIQI
DIQI
Circuito Figura 3
Columna1
14
12.5
12
10 10
8
7.5
6
5
4
2.5
2
0
DIQI
Tabla 4
4. Con los datos obtenidos en la Tabla 4 realice una gráfica en el espacio de la

Figura 4.
a) Observando la gráfica, ¿se puede decir que se cumple la Ley de Ohm para
el diodo rectificador? Si ____________________ No ________________
¿Por qué?
DIQI
la corriente que circula por un conductor eléctrico es directamente

proporcional a la tensión e inversamente proporcional a la resistencia
siempre y cuando su temperatura se mantenga constante
b) ¿La resistencia del diodo rectificador depende de la corriente aplicada?

Si ______ No _______
Explique : . Un rectificador es el dispositivo electrónico que permite
convertir la corriente alterna en corriente continua. [1] Esto se realiza
utilizando diodos rectificadores, ya sean semiconductores de estado
DIQI
sólido, válvulas al vacío o válvulas gaseosas como las de vapor de

mercurio (actualmente en desuso).
5. Investigue si el diodo rectificador se puede utilizar como un dispositivo

lineal.
DIQI
Un rectificador es el dispositivo electrónico que permite convertir la corriente alterna

en corriente continua. [1] Esto se realiza utilizando diodos rectificadores, ya sean
semiconductores de estado sólido, válvulas al vacío o válvulas gaseosas como las
de vapor de mercurio (actualmente en desuso).
6. Investigue en qué dispositivo, al ocurrir un aumento en el voltaje, ocurre

una disminución en la corriente.
Un transformador podría ser.

DIQI
¿Para qué se utilizan?
Tiene una relacion de entrada con la salida, por ejemplo un transformador ficticio de
1:2 le pones 110 v a la entrada consumiendo 2 amp, la salida sera de 220v a 1
amp, ese seria el caso de un transformador como elevador, pero si el mismo
transformador lo pones al reves la relacion se ria 2:1 al ponerle 110v consumiendo
por ejemplo 1 amp la salida seria de 50v a 2 amp, espero que te sirva, saludos
DIQI
DIQI
DIQI
CONCLUSIONES
DIQI
La Ley de Ohm, postulada por el físico y matemático alemán Georg

Simon Ohm, es una de las leyes fundamentales de la electrodinámica,
estrechamente vinculada a los valores de las unidades básicas
presentes en cualquier circuito eléctrico como son:

Tensión o voltaje "E", en volt (V).
DIQI
Intensidad de la corriente " I ", en ampere (A).

Resistencia "R" en ohm () de la carga o consumidor conectado al
circuito.
BIBLIOGRAFIA
DIQI
 Allan H. Robbins, Wilhelm C. Miller

Análisis de Circuitos Teoría y Práctica
Editorial CENGAGE
 CHESTER L. DAWES
Tratado de Electricidad.
Tomo I y II
 JOHNSON DAVID
Análisis Básicos de Circuitos Eléctricos.
DIQI
Prentice Hall, México 1991

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ALUMNO:CASTRO ESTRADA SEBASTIÁN

El alumno comprobará la Ley de Ohm, y su no generalidad en los elementos

3300 Ohms ½ w naranja-naranja-rojo-dorado

5600 ohms ½ w verde--azul-rojo-dorado

2200 ohms ½ w rojo-rojo-rojo-dorado

4700 ohms ½ w amarillo-violeta-rojo-dorado

Diodo Rectificador 1N4004 o 1N4007 o 1N4006

1 Fuente de energía de C.D y C.A.

Conectores necesarios (caimanes)

Haciendo las gráficas de voltaje contra corriente se podrá observar que:

LEA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA Y RECONOZCA EL MATERIAL

1. Mida con su óhmetro (multímetro) las resistencias indicadas en la Tabla 1;

Resistencia Corriente voltaje

Valor Valor Medido Valor Valor Valor del

R1 3300  3300  9.09 mA 9.09MA 30.00V

R2 5600  5600  5.36mA 5.36mA 30.00V

R3 2200  2200  13A.64m 13A.64m 30.00V

2. Con sus valores medidos de la resistencia y utilizando la Ley de Ohm calcule

1. Construya el circuito mostrados en la Figura 1, con la resistencia de 3300

obtenida en el miliamperímetro, en la columna indicada como Valores de

 Circuito con resistencia de 3300 Ohms con una fuente de 30 V

IMPORTANTE: Recuerde que para medir corriente en su multímetro deberá

2. Repita el punto 3 sustituyendo la resistencia de 3300 ohms por la de 5600

 Circuito con resistencia de 5600 Ohms con una fuente de 30 V

3. Repita el punto 3 sustituyendo, ahora, la resistencia del circuito por la de

 Circuito con resistencia de 2200 Ohms con una fuente de 30 V

a) ¿Los valores de corriente calculados son iguales de los valores medidos?

Si, porqué los valores nominales que se ocuparon son un valor

Si, gracias a la ayuda de simuladores

Efectivamente, en un circuito con una resistencia conocida y un voltaje de fuente

6. Utilizando el circuito del punto 3 (R = 2200 ohms) calcule la corriente para

E (Volts) Corriente Calculada Corriente Medida Imágenes de

a) ¿La corriente aumentó cuando el voltaje aumentó? Si

Si, porqué fue aumentado paulatinamente la energía que recibía la

b) ¿En este caso se dice que la corriente es directa o inversamente

Es inversamente proporcional al voltaje ya que sufre cambios de acuerdo

c) Para el caso de la Tabla 1, ¿La corriente aumentó cuando la resistencia

Efectivamente, en un circuito con una resistencia conocida y un voltaje de

d) ¿En este caso se dice que la corriente es Directa o inversamente

Inversamente proporcional a la resistencia

e) Existe también una proporcionalidad entre el voltaje y la resistencia que se

f) Complete los siguientes enunciados poniendo la palabra MAYOR O

Para aclarar los conceptos inversamente proporcional y directamente

A voltaje constante, una mayor resistencia implica una MAYOR

A corriente constante, una mayor resistencia implica un MAYOR

A resistencia constante, una Mayor corriente implica un MAYOR

g) Lo enunciado en el inciso f puede ser sintetizado en el principio que es la

resistencia eléctrica R; que es el factor de proporcionalidad que aparece en la

h) Su expresión matemática es:

II. LEY DE OHM EN FORMA GRÁFICA.

1. Vacíe en la columna correspondiente a R= 3300 ohms, las lecturas obtenidas

3. Ahora, repita el punto 2 con la resistencia de 2200 ohms.

Corriente Medida (mA) para:

V (Volts) R = 3300 R = 5600 R = 2200

5 1.52mA 892.87cA 2.27mA

10 3.03mA 1.79mA 4.55mA

15 4.55mA 2.68mA 6.82mA

20 6.06mA 3.57mA 9.09mA

30 9.09mA 5.36mA 13.64mA