Unidad 2: tarea 2 - el rol del psicólogo en diferentes contextos

PRESENTADO POR:
Myriam Gómez Fuentes
Código: 33367944
Grupo: 4032021-195

PRESENTADO A:
Tutor
Jhon Fredy Arias

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
MODELOS DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA
26/10/2020
 ENTREVISTA A PSICÓLOGA ESPECIALISTA EN EL CONTEXTO DE

ACTUACIÓN ELEGIDO

Contexto educativo:

 ¿Desde su formación y/o experiencia cuál es el rol del psicólogo en este contexto?

Rta: Bueno, considero que el psicólogo debe estar presente en todos los contextos, y

en el educativo aún más, ya que el estudiante, para este caso el universitario, requiere

de la formación integral y la motivación necesaria para proyectarse más como

profesional, como persona, en el desarrollar habilidades que le permitan

desenvolverse en un contexto social y laboral y que debe manejar diferentes

emociones como individuo en un grupo social. El psicólogo dentro del contexto

educativo es una guía y orientación en el objetivo humano de la formación

profesional, de la importancia e influencia que puede tener las acciones como

individuo dentro del contexto social, el psicólogo en el medio educativo es un

acompañante en el proceso formativo, visualizando su función como apoyo al

estudiante quien en algún momento presente dificultades e inconvenientes personales

o de otra índole que afecten la continuación del proceso formativo, genera confianza

en las cualidades del estudiante, crea ambientes académicos amigables que faciliten

los procesos educativos.

 ¿Cuáles son los aspectos éticos y disciplinares que debe saber y aplicar un

psicólogo que ejerce su profesión en este contexto?

Rta: La empatía es un factor supremamente importante en el desarrollo de este

contexto, generar confianza, preparación, responsabilidad, seguridad en la forma en

que se transmite y en la que se comunica; la preparación académica es vital dentro del

ambiente educativo universitario, el reflejar coherencia entre lo que se comunica y

como se actúa, la comprensión es otro de los factores importantes para establecer un

diálogo con el estudiante, analizarlo no desde el punto de vista patológico o tratar de

identificar algún trastorno, sino como individuo integral, como estudiante, trabajador,

padre de familia, hermano, hijo entre otros, permitir que el estudiante se comunique y

manifieste inquietudes y dé a conocer situaciones en las que se pueda brindar

orientación personal y académica oportuna.

 ¿Desde qué enfoque psicológico desempeña su rol en este contexto?

Rta: Bueno como psicóloga que ejerce la educación considero que hay dos enfoques

que espero aplicar en mi labor profesional, aplico lo que son el enfoque cognitivista,

ya que procuro brindar al estudiante, contenidos que le permitan asociar lo aprendido

con los conocimientos previos, y que asocie lo aprendido con las emociones que le

pueda generar esta nuevo conocimiento, que el estudiante cuente con la capacidad de

toma de decisiones, de juicios, de lógica y de pensamiento crítico, también que

aplique las habilidades mentales en el desarrollo del aprendizaje autónomo, como uno

de los componentes de la metodología de educación a distancia.

Otro de los enfoques que se trata dentro de este contexto, es el enfoque conductista,

ya que por el contacto con el estudiante, se puede observar el comportamiento del

mismo, identificar las emociones, relacionándolo nuevamente con el aprendizaje

autónomo, se evidencia este enfoque en el proceso que para llevar a cabo este tipo de
 aprendizaje, donde el estudiante se autorregula en el manejo de su tiempo, en la

responsabilidad y compromiso que debe adquirir con sus metas y formación, en el

manejo de los contenidos y la aplicación de los mismos en los diferentes contextos, y

la disciplina y esfuerzo que requiere el alcanzar un título universitario y el

compromiso individual y social que requiere ejercerlo, esto se evidencia en el

permanente motivación y apoyo dentro del proceso formativo.

 ¿Cuáles son las situaciones problémicas más frecuentes que debe abordar el

psicólogo en este contexto?

Rta: El tratar con el aprendizaje de un individuo, es una responsabilidad grande

donde se aspira que los contenidos que se orientan, logren llegar no solo a la mente

del estudiante, sino profundizar su forma de actuar y pensar, que sea crítico, analítico,

que identifique con autonomía la responsabilidad que requiere la formación

académica, esa es la aspiración como docente y como psicóloga, una de las

situaciones problémicas, es cuando no se establece una comunicación con estudiantes

quienes en ocasiones no asisten a los encuentros, no ingresan a la plataforma, cuando

no se puede entablar un diálogo, y no se pueda orientar de manera oportuna y

adecuada, tanto dentro de procesos académicos y administrativos, el que no se

cumplan el objetivo del estudiante ni el objetivo del estudiante.