INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE DE CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________________________________________________
GRADO: PRIMERO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Menciona la división de la historia: (2 puntos)

a) ____________________________
b) ____________________________
c) ____________________________
d) ____________________________

2. Define las teorías del origen de la vida: (4 puntos)

3. Escribe los estratos de la sociedad egipcia y Mesopotamia (6 puntos)

EGIPTO MESOPOTAMIA

4. Completa las causas de la guerra de medicas: (4 puntos)

a) ____________________________________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________________________________
d) ____________________________________________________________________________________________

5. Teniendo en cuenta los periodos de la cultura china, identifica las dinastías (4 puntos)

a) ________________ a) _________________________
b) ________________ b) _________________________
________________ c) _________________________
_______________ d) _________________________
___ e) _________________________
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________________________________________________
GRADO: PRIMERO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________
INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Identifica los límites de la cultura india (4 puntos)

a) Norte: ___________________________
b) Sur: _____________________________
c) Este: ____________________________
d) Oeste: ___________________________

2. Completas las civilizaciones de la cultura griega (6 puntos)

3. Completa el siguiente cuadro de la cultura romana (3 puntos)

UBICACIÓN GEOGRÁFICA

I. CONTINETAL II. PENINSULAR III. INSULAR

4. Nombra 6 dioses romanos (3 puntos)

a. b. c. d. e. f.

5. Identifica a que cultura pertenecen las siguientes imágenes (4 puntos)

a. _____________ b. ____________ c. __________ d. _________

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE DE CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________________________________________________
GRADO: PRIMERO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Completa la pirámide social de la cultura mochica y nazca respectivamente (7 puntos)

2. De la cultura Tiahuanaco que cuales son los nombres de las siguientes estructuras (2 puntos)

a. _________________ b. _______________

3. De la cultura chimú completa (4 puntos)

CERAMICA TEXTILERIA METALURGICA ARQUITECTURA

4. Escribe los señorios de la costa central (3 puntos)

a. _________________________________________________________
b. _________________________________________________________
c. _________________________________________________________

5. Completa el esquema de los señorios del altiplano y la sierra centro sur (4 puntos)

LUPACA
COLLAS
S
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________________________________________________
GRADO: SEGUNDO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Define (4 puntos)

REFORMA CONTRAREFORMA

2. Escribe los tres tipos de fuentes para el estudio de los incas (3 puntos)
a. _________________________________________
b. _________________________________________
c. _________________________________________

3. Escribe los incas q pertenecieron en cada periodo (10 puntos)

________ ___________________ _______________ ___________ _____

________ ___________________ ___________ _____
___________________
___________________
___________________
___________________

4. Escribe tres acuerdos establecidos en la capitulación de Toledo (3 puntos)

a. ____________________________________________________________________________
b. ____________________________________________________________________________
c. ____________________________________________________________________________
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN TERCERO BIMESTRE DE CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________________________________________________
GRADO: SEGUNDO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Escribe las consecuencias de la caída del Tahuantinsuyo (3 puntos)

a. ________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________

2. Completa el esquema de reciprocidad y redistribución, en los incas y en los españoles. (6

puntos)

3. Completa el cuadro (5 puntos)

4. Define (4 puntos)

CLERO SECULAR CLERO REGULAR

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________________________________________________
GRADO: TERCERO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Escribe cuatro funciones del rey y el virrey (8 puntos)

REY VIVIRREY

2. Escribe los objetivos de las reformas borbónicas (3 puntos)

a. _______________________________________________________________
b. _______________________________________________________________
c. _______________________________________________________________

3. Indica los estratos sociales en las colonias americanas (3 puntos)

4. Causas de la revolución francesa (6 puntos)

a.
b.
c.
d.
e.
f.

“MARIANOINSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

MELGAR”
 INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE DE CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________________________________________________
GRADO: TERCERO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Escribe las causas de la era napoleónica (4 puntos)

a. _________________________________________________________________
b. _________________________________________________________________
c. _________________________________________________________________
d. _________________________________________________________________

2. Define (2 puntos)

REFORMISMO SEPARATISMO

3. Escribe las obras del protectorado (6 puntos)

a. ___________________________________________________________________
b. ___________________________________________________________________
c. ___________________________________________________________________
d. ___________________________________________________________________
e. ___________________________________________________________________
f. ___________________________________________________________________

4. Completa el cuadro con los biomas del mundo (8 puntos)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________________________________________
GRADO: PRIMERO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Escribe las dimensione de la exclusión social (5 puntos)

2. Escribe como puedes enfrentar la presión de grupo (3 puntos)

a. ___________________________________________________________________
b. ___________________________________________________________________
c. ___________________________________________________________________

3. Define (3 puntos)

SEXO SEXUALIDAD GENERO

4. ¿Cuáles son las dimensiones de la ciudadanía? (6 puntos)

5. Dibuja una señal informativa, preventiva y reglamentaria (3 puntos)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________________________________________
GRADO: PRIMERO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________
 INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. ¿Qué es la familia? (1 puntos)

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

2. Define (3 puntos)
ESTILO DE COMUNICACIÓN ESTILO DE COMUNICACIÓN ESTILO DE COMUNICACIÓN
AGRESIVA ASERTIVA PASIVA

3. Escribe las fases de la creatividad (6 puntos)

4. Ventajas de trabajar en equipo (4 puntos)

a. __________________________________________________________________________________
b. __________________________________________________________________________________
c. __________________________________________________________________________________
d. __________________________________________________________________________________

5. ¿Qué es participación ciudadana? (2 puntos)

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

6. Cuales son los principios de la participación ciudadana (4 puntos)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________________________________________
GRADO: SEGUNDO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________
INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. ¿Qué es la convivencia? (1 punto)

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué son estereotipos? (2 puntos)

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

3. Define (6 puntos)
CONVIVENCIA VALORES DEMOCRACIA

4. Tipos de igualdad (5 puntos)

5. Escribe que valores tenemos que tener en cuenta para una buena convivencia (6 puntos)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________________________________________
GRADO: SEGUNDO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.
 1. Características de la participación ciudadana (4 puntos)
a. _________________________________________________________________
b. _________________________________________________________________
c. _________________________________________________________________
d. _________________________________________________________________

2. Modalidades de la violencia (4 puntos)

3. ¿Cuáles son las funciones de la policía de tránsito? (3 puntos)

a. _____________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________
c. _____________________________________________________________________

4. Actitudes positivas y negativas para el estudio (4 puntos)

POSITIVAS NEGATIVAS

5. Cuales son las ventajas y desventajas del trabajo en equipo (5 puntos)

VENTAJAS DIFICULTADES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________________________________________
GRADO: TERCERO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.
 1. Como identificar nuestras emociones (5 puntos)
a. ____________________________________________________________
b. ____________________________________________________________
c. ____________________________________________________________
d. ____________________________________________________________
e. ____________________________________________________________

2. ¿Cuáles son las manifestaciones de la afectividad? (3 puntos)

______________________ ______________________ _________________

3. Define (6 puntos)

HETEROSEXUALIDAD BOSEXUALIDAD HOSEXUALIDAD

4. Escribe las etapas del ciclo familiar (6 puntos)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________________________________________
GRADO: TERCERO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. La pirámide de Maslow (5 puntos)

 2. ¿Qué es una estrategia? (2 puntos)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. Estilos de aprendizaje (4 puntos)

ACTIVO
REFLEXIVO
PRAGMATIC
O
TEORICO

4. Características de los derechos humanos (4 puntos)

a. ___________________________________________________________________
b. ___________________________________________________________________
c. ___________________________________________________________________
d. ___________________________________________________________________

5. ¿Qué es la ciudadanía? (2 puntos)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

6. Menciona en cuantas partes se divide la ciudadanía (3 puntos)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________________________________________
GRADO: CUARTO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Aspectos que fundamentan la peruanidad (3 puntos)

 2. Estilos de crianza en los hijos (5 puntos)

AUTORITARIO PERMISIVO NEGLIGENTE DEMOCRATICO

3. Vías para resolver los conflictos (4 puntos)

a. ________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________
d. ________________________________________________________________

4. Causas y consecuencias de la violencia familiar (8 puntos)

CAUSAS CONSECUNCIAS
________________________________ ______________________________

________________________________ ______________________________

________________________________ ______________________________

________________________________ ______________________________

________________________________ ______________________________

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________________________________________
GRADO: CUARTO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Define (3 puntos)

CANAL AUDITIVO CANAL VISUAL CANAL CINESTÉSICO

 2. ¿Qué es la metacognición? (2 puntos)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. Ventajas del aprendizaje cooperativo (5 puntos)

a. ___________________________________________________________________________
b. ___________________________________________________________________________
c. ___________________________________________________________________________
d. ___________________________________________________________________________
e. ___________________________________________________________________________

4. Completa (7 puntos)

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONSTRUCCIÓN DE TU

PROYECTO DE VIDA

PERSONALES CONTEXTO

5. ¿Cuáles son las dimensiones de un estilo saludable? (3 puntos)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________________________________________
GRADO: QUINTO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Define (4 puntos)

PATRIMONIO HISTORICO MUEBLE PATRIMONIO HISTORICO INMUEBLE

 2. ¿Qué son los estereotipos? (2 puntos)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3. ¿Cuáles son las pautas para la toma de decisiones? (6 puntos)

a. ________________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________________
d. ________________________________________________________________________
e. ________________________________________________________________________
f. ________________________________________________________________________

4. Formas de acoso escolar (4 puntos)

5. ¿Qué es el CVR? ¿Cuál es su función? (4 puntos)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA MIXTA

“MARIANO INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

MELGAR”
EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE DE DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________________________________________
GRADO: QUINTO NIVEL: SECUNDARIA
PROFESORA: LIC. TATIANA E. ALAMA OTERO FECHA: _______________________________

INSTRUCCIONES: Leer detenidamente cada una de las preguntas y responder con propiedad y claridad. Queda prohibido
emplear corrector para borrar un error; caso contrario, se le restará los puntos de toda la pregunta.

1. Dimensiones de la seguridad ciudadana (8 puntos)

 ¿EN QUE
DEBEMOS
ESTAR
SEGUROS?

2. ¿Qué es la metacognición? (2 puntos)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3. Completa la rueda de la resiliencia (6 puntos)

4. Define (4 puntos)

TIEMPO POLICRÓNICO TIEMPO MONOCRÓNICO