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FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003
Anexo 2 Ejercicios Tarea 3

Unidad 3 – Tarea 3 – Introducción a la Mecánica Cuántica

Presentado a:

Juan Camilo Ramirez

Entregado por:

Edier David Oliveros Barrios (ESTUDIANTE # 02)


Código: 1067857308

Grupo: 299003_53

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
26/04/2021
Sahagún
INTRODUCCIÓN
Por medio del presente trabajo se busca dar solución a problemas
relacionados con las temáticas de la unidad 3, donde se abarcan
conceptos tales como los niveles de energía y el modelo atómico de
Bohr, donde se plantean encontrar las características de las ondas
electromagnéticas y cómo es posible su observación, así mismo como
la temperatura las afecta y la manera de utilizar la función de onda a
través de la ecuación Schrödinger.
SOLUCIÓN DE LOS EJERCICIOS 1, 2, 3 Y 4
Ejercicio 1: Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr.

Los átomos de Rydberg son átomos en los que un solo electrón se


eleva a un estado altamente excitado y orbita el núcleo a una
distancia muy grande. Estos átomos se encuentran de forma
natural en la Vía Láctea y han sido detectados mediante el espectro
de átomos de hidrógeno altamente excitados. Para una transición
desde un nivel de energía ni =¿259 a un nivel de energía n f =¿ 257.

A. Encontrar la longitud de onda.


B. Encontrar la frecuencia en la que se debe sintonizar un radio
telescopio para poder detectar los fotones emitidos.

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o


conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Al analizar el
concepto de La energía de la
La cantidad de energía orbita inicial siempre
radiación se
esta determinada por será mayor que la
entiende como se
la expresión energía final
produce cuando un En −E n =hf
electrón pasa de i f

Donde h es la
una orbita inicial a
constante de Planck y
una orbita mas
f es la frecuencia de a
energética,
la que los electrones
teniendo en cuenta
son emitidos
el modelo atómico
de Bohr
Desarrollo del ejercicio:
Dado que
ni =259

−13.6 eV −13.6 eV
En = 2
=
i
n ( 259 )2

−4 1.602 ×10−19 J −23


En =−2.03× 10 eV ∙ =−3.247 ×10 J
i
1eV

n f =257

−13.6 eV −13.6 eV
En = 2
=
f
n ( 257 )2

−4 1.602 ×10−19 J −23


En =−2.059× 10 eV ∙ =−3.298 ×10 J
f
1eV
Hallar frecuencia
En −En
f= i f

−3.247 ×10−23 J −( −3.298× 10−23 J )


f=
6.626 × 10−34 J . s

f =7.6 ×10 8 Hz

Hallar la longitud de onda λ


c
λ=
f
λ : Longitud de onda
c : Velocidad de la luz
f : Frecuencia de sintonización

m
3× 108
s
λ= 8
7.6 × 10 Hz

λ=397 ×10−3 m

Análisis de los Queda claro al analizar la expresión


resultados obtenidos En −En
f= i f

h
Que la frecuencia estará determinada por la
cantidad de energía liberada por tanto a
mayor energía menor será la frecuencia a la
que se debe sintonizar un radio telescopio
para observar la particula

Ejercicio 2: Espectros continuos.

Cuando alcanzan el final de su larga evolución, las estrellas más


pequeñas, aquellas con menos de 8 veces la masa total del Sol, se
convierten normalmente en enanas blancas. Una enana blanca de
forma esférica con radio de 6305 km , se encuentra emitiendo
radiación con una potencia de 78000 TW . Si su emisividad es de
0,65.

A. ¿Cuál es la temperatura superficial de la enana blanca?


Exprese la respuesta en Kelvin.
B. ¿Cuál es la longitud de onda en el pico máximo de radiación?
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Los espectros La ley de Stefan
continuos son Boltzman nos permite Esta potencia se ve
aquellas superficies calcular la potencia o la afectada por la
que son capaces de intensidad total de la temperatura de
absorber la radiación por medio de manera que a mayor
radiación de las la expresión temperatura maro
ondas que los Po =eσ T 4 A será la portencia.
golpean.
Desarrollo del ejercicio:
Datos dados
r =6305 Km=6.305 ×106 m
Po =78000TW =7.8 ×1016 W
I =0.65
Hallar T utilizando
I =eσ T 4
Donde
I : es la emisividad
−8 W
σ : es la constante de Stefan ¿ 5.67 ×10
m ∙ K4
2

T : es la temperatura en Kelvin

Y también
Po =I ∙ A
Donde
Po: potencia de la radiación
I : Es la emisividad
A : es el área

Por tanto, reemplazar I en la ecuación obteniendo

Po =eσ T 4 A
Despejar T
4 Po
T=
√ eσA
Hallar área
2
A=4 π r 2=4 π ( 6.305× 106 m )

A=5× 1014 m2
Reemplazar valores en
7.8× 1016 W


T =4
( 0.65 ) 5.67 ×10−8 2W 4 ( 5 ×1014 m 2 )
( m ∙K )
T =2.55 ×103 K

Hallar la longitud de onda mediante


2.898 ×10−3 m ∙ K
λ max=
T

2.898 ×10−3 m ∙ K
λ max=
8.07 ×10 4 K

λ max=3.59 ×10−3 m

Análisis de los Se puede entender que la Temperatura afecta


resultados obtenidos la longitud de onda de tal forma que mientras
mayor sea la temperatura menor será la
longitud de onda, comportamiento que se
conoce como la ley de Wien

Ejercicio 3: Función de onda.

Al resolver la ecuación de Schrödinger, se obtuvo que la función de


onda de una partícula cuántica es:

ψ ( x ) =Ax entre x=1,35 y x=3,27 ;


y ψ ( x ) =0 en cualquier otro lado.

A. Calcular la constante de normalización A .


B. Determinar la probabilidad de que la partícula esté en algún lado
entre 1,85< x <2,37. ¿Esta probabilidad es menor 1?
C. ¿Es posible obtener probabilidades mayores que 1?

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o


conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
La función de onda La probabilidad de El area bajo la curva
es una cantidad encontrar una es la interpretacion de
física que permite partícula en la integral
saber determinado espacio
porcentualmente la está dada por
probabilidad de b

encontrar una ∫ ¿ ψ ( x )∨¿2 dx=1 ¿


a
partícula en un Donde
determinado ψ ( x ) : es la función de
espacio y cierto onda de una articula
instante dado subatómica
a : es el limite inferior
de la función
b: es el límite
superior de la función

Desarrollo del ejercicio:


a) Calcular la constante de normalización A

Dado que
ψ ( x ) =Ax entre x=1,35 y x=3,27;
y ψ ( x ) =0 en cualquier otro lado.
Calcular A mediante
b

∫ ¿ ψ ( x )∨¿2 dx=1 ¿
a
Donde
ψ ( x ) : es la función de onda de una articula subatómica
a : es el limite inferior de la función
b : es el límite superior de la función

Por tanto
3.27 3.27 3.27
2 2
∫ |ψ ( x )| dx= ∫ [ A ( x ) ] dx= ∫ A 2 ( x )2 dx
1.35 1.35 1.35

3.27 3.27 3 3
x3 ( 3.27 ) ( 1.35 )
A 2 2
∫ ( x ) dx= A
1.35
2
(|) (
3 1.35
=A 2
3

3 )
Luego

( 3.27 )3 ( 1.35 )3
A 2
3( −
3
=1 )
Despejando A
1
A=

A=0.304
3√(
( 3.27 ) ( 1.35 )3
3

3 )
b) Determinar la probabilidad de que la partícula esté en algún lado
entre 1,85< x <2,37. ¿Esta probabilidad es menor 1?
Se sabe entonces que
2.37 2.37 2.37
2 2
∫ |ψ ( x )| dx= ∫ [ A ( x ) ] dx= ∫ A 2 ( x )2 dx
1.85 1.85 1.85
2.37 2.37 3 3
x3 ( 2.37 ) ( 1.85 )
A 2

1.85
2
( x ) dx= A 2
(|) (
3 1.85
=A 2
3

3 )
Luego

( 2.37 )3 ( 1.85 )3
A2
3( −
3
=1 )
Despejando A
1
A=

A=0.656 ×100
√(
( 2.37 ) ( 1.85 )3
3

3 )

A=65.6 %

La probabilidad es menor que 1

c) ¿Es posible obtener probabilidades mayores que 1?


Debido a formula que define la normalización de la onda está dada
por
b

∫ ¿ ψ ( x )∨¿2 dx=1 ¿
a
No es posible que exista una probabilidad mayor a 1

Análisis de los Es probable encontrar partículas en lugares


resultados obtenidos determinados, esta probabilidad está
determinada por una integral que evalúa en
cierto intervalo la función de onda, por lo
general es menor a 1, es decir menor que el
100%

Ejercicio 4: Ecuación de Schrödinger y aplicaciones.

Pregunta orientadora:
La función de onda para una partícula en una caja rígida es cero en
ciertos puntos dentro de la caja (excepto para n=1). ¿Significa esto
que la probabilidad de encontrar la partícula en estos puntos es
cero?

Enunciado del ejercicio:


Un electrón está atrapado en una caja rígida (pozo de potencial
infinito) de 1,36 nm de ancho. Determinar la probabilidad de
encontrar el electrón a menos de 0,12 nm desde el centro de la
caja (a cualquier lado del centro) para:

A. n = 3
B. n = 8
C. n = 13

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o


conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.

Desarrollo del ejercicio:


Teniendo los siguientes datos

Longitud de la caja a=1.36 nm=1.36 ×10−9 m


Distancia desde el centro 0.12 ×10−9 m

La probabilidad de que la partícula se encuentre en cualquier lado,


en este caso izquierdo, de la caja a 0.12nm del centro, es decir, en
el intervalo

Centro de la caja, el cual será el límite superior

1.36 × 10−9 −9
centro=Ls = =0.68 ×10
2
Límite inferior
Li=0.68 ×10−9−0.12×10−9=0.56 × 10−9

Para ello integrar la densidad de probabilidad


−9
0.68 ×10
−9 −9
P [ 0.68 ×10 , 0.56 ×10 ]= ∫ ψ ' n × ψ n dx
−9
0.56 ×10
Donde
2 nπx
a√
ψ n= sin
a ( )
Debido a que no existe parte imaginaria la función de onda y su
conjugada serán iguales, esto es,
−9
0.68× 10
2 nπx 2 nπx
P= ∫
0.56 × 10
a
−9

Sacar constantes
sin
√ a ( )√ ( )

a
sin
a
dx

−9
0.68 ×10
2 2
P= ∙
√ √ ∫ sin2 nπx
a a 0.56 ×10 −9 a ( )dx

−9
0.68 ×10
2 nπx
P= ∫
a 0.56 ×10
sin 2
−9a ( )
dx

Se tiene que
1−cos 2 α
sin 2 α =
2
Por lo tanto
−9
0.68 ×10
2 1−cos 2α
P= ∫ dx
a 0.56 ×10 2
−9

nπx
Reemplazando en α
a
2 nπx
0.68 ×10 1−cos
−9

2 a
P= dx
a 0.56∫×10
−92
Operar
0.68 ×10−9 0.68 × 10−9

P=
[∫
0.56 ×10−9
1
2
dx −
1

2 0.56 × 10
cos
−9
2 nπx
a
dx
]
−9
0.68 ×10

[
1 0.68 ×10
P= x|0.56 ×10 −
a
a
2 nπ
−9

sin
−9
2 nπx
a 0.56 ×10 | −9 ]
Evaluar x en los limites dados

1 1 a 2 nπ ( 0 .68 ×10−9 ) 2 nπ ( 0 .56 ×10−9 )


a
−9 −9
P= ∙0 .68 ×10 −0.56 × 10 − ∙
a 2 nπ
sin
a
−sin ( a )
0.12 ×10−9 1 2nπ ( 0 .68 ×10−9 ) 2nπ ( 0 .56 ×10−9 )
P=
a

2 nπ
sin ( a
−sin
a )
Obteniendo entonces la ecuación que permite encontrar la probabilidad
dependiendo del valor de n

a. Para n=3
0.12 ×10−9 1 2 ( 3 ) π ( 0.68 ×10−9 ) 2 ( 3 ) π ( 0.56× 10−9 )
P= −
1.36 ×10−9 2 ( 3 ) π
sin (1.36× 10−9
−sin
1.36 ×10−9 )
P=0.088−0.053 ( sin ( 9.424 )−sin ( 7.761 ) )

P=0.088−0.053 ( 7.779 ×10−4−0.995 )

P=0.088−0.053 (−0.994 )

P=0.088+0.052

P=0.14 ×100=14 %
b. Para n=8
0.12 ×10−9 1 2 ( 8 ) π ( 0.68 × 10−9 ) 2 ( 8 ) π ( 0.56 ×10−9 )
P= −
1.36 ×10−9 2 ( 8 ) π
sin (1.36 ×10−9
−sin
1.36 × 10−9 )
P=0.088−0.019 ( sin ( 25.13 ) −sin ( 20.69 ) )
P=0.088−0.019 (−2.74 × 10−3−0.963 )

P=0.088−0.019 (−0.965 )

P=0.088+0.0183

P=0.1063× 100=10.63 %

c. Para n=13
0.12 ×10−9 1 2 (13 ) π ( 0.68 ×10−9 ) 2 ( 13 ) π ( 0.56 × 10−9 )
P= −
1.36 ×10−9 2 ( 13 ) π (
sin
1.36 × 10−9
−sin
1.36 ×10−9 )
P=0.088−0.012 ( sin ( 40.84 )−sin ( 33.63 ) )

P=0.088−0.012 (−7.044 × 10−4 −0.8 )

P=0.088−0.012 (−0.8007 )

P=0.088+0.0096

P=0.0976× 100=9.76 %

Análisis de los Presente un breve análisis de los resultados obtenidos


resultados obtenidos en el ejercicio 4.

Enlace del video Coloque aquí el enlace del vídeo.


ejercicio 4

EVIDENCIA DE RESPUESTAS EN EL FORO

Coloque aquí la primera captura de pantalla de la respuesta a la


pregunta formulada por uno de sus compañeros en el ejercicio 4.

Coloque aquí la segunda captura de pantalla de la respuesta a la


pregunta formulada por uno compañeros en el ejercicio 4, diferente
a la captura de pantalla anterior.
CONCLUSIONES
Al realizar los ejercicios propuestos en la guía de actividades se pudo
comprender el procedimiento para hallar la energía que se libera al
momento en el que un electrón pasa de una órbita a otra según el
modelo de Bohr, teniendo en cuenta los aportes hechos por el
estimado tutor en los encuentros sincrónicos se despejaron dudas en
cuanto al comportamiento de las ondas electromagnéticas respecto
de los cuerpos negros, así mismo como la ecuación de Schrödinger nos
ayuda a calcular los diferentes parámetros de una onda electromagnética
tales como la frecuencia, la longitud de onda, etcétera.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr


Young, H., y Freedman, R. (2013). Física universitaria con física
moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición. (pp. 1297-1307).
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620
Espectros continuos
Young, H., y Freedman, R. (2013). Física universitaria con física
moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición. (pp. 1310-1314).
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620
Revisión del principio de incertidumbre
Young, H., y Freedman, R. (2013). Física universitaria con física
moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición. (pp. 1314-1316).
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620
Mecánica cuántica
Giancoli, D. (2009). Física: para ciencias e ingeniería con física
moderna. Cuarta edición. (pp. 1017-1018). Pearson. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3586
Función de onda
Giancoli, D. (2009). Física: para ciencias e ingeniería con física
moderna. Cuarta edición. (pp. 1018-1020). Pearson. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3586
La ecuación de Schrödinger unidimensional independiente del
tiempo
Giancoli, D. (2009). Física: para ciencias e ingeniería con física
moderna. Cuarta edición. (pp. 1025-1027). Pearson. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3586
Pozos de potencial
Giancoli, D. (2009). Física: para ciencias e ingeniería con física
moderna. Cuarta edición. (pp. 1030-1039). Pearson. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3586
OVI Unidad 3 – El efecto túnel
Reyes Carvajal, A. (2019). El efecto túnel. [OVI]. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/22496

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