Jueves 21/01/2021

1) Nombre algunas causas de la contaminación del agua?

Contaminación del agua: causas del problema

En la actualidad, cerca de 5 millones de personas en el mundo mueren por beber agua
contaminada, una situación que se agudiza especialmente en aquellos contextos de
exclusión social, pobreza y marginamiento.

Para entender esta situación, quizá debamos remontarnos a las principales causas que han
provocado la contaminación del agua. Veamos cuáles son:

1) Desechos industriales

La industria es uno de los principales factores que provocan la contaminación del agua.
Desafortunadamente, miles de empresas aún desconocen el buen uso que se debe dar a este
recurso y vierten cantidades de productos contaminantes derivados de sus procesos
industriales. Los ríos y los canales son los más afectados por estas malas prácticas.

2) Aumento de las temperaturas

Aunque no lo parezca, el calentamiento global también influye en la contaminación del

agua. ¿Cómo es posible? La explicación es sencilla: cuando un ecosistema sufre
temperaturas por encima de las habituales, las fuentes de agua disminuyen su cantidad de
oxígeno, lo cual hace que el agua altere su composición.

3) Uso de pesticidas en la agricultura

La gran mayoría de los procesos agrícolas de nuestro tiempo emplean fertilizantes y

productos químicos para el cultivo y la producción de los alimentos. Pues bien, estos
productos se filtran a través de canales subterráneos que, en la mayoría de los casos, acaban
en las redes de agua que utilizamos para nuestro consumo. Este agua difícilmente será
tratada para que vuelva a los canales aptos para el consumo.

Según el estudio Screening of pesticides and veterinary drugs in small streams in the
European Union by liquid chromatography high resolution mass spectrometry de  David
Santillo, Jorge Casado, Kevin Brigden y Paul Johnston, publicado en junio de 2019 en la
revista Science, hay pesticidas y medicamentos animales en vías fluviales europeas.
4) Deforestación

La excesiva tala de árboles contribuye a que los ríos, los lagos y otras fuentes hídricas se
sequen. Además de esto, la tala de bosques no en todos los casos incluye la retirada de las
raíces de los árboles que están en las orillas de los ríos, lo cual provoca la aparición de
sedimentos y bacterias bajo el suelo y la consiguiente contaminación de este preciado
recurso.

5) Derrames de petróleo

Finalmente, no podemos olvidar una práctica que tradicionalmente ha provocado la

polución de aguas en diversos puntos del planeta: los vertidos de crudo y sus derivados.
Dichos vertidos se deben al transporte deficiente del petróleo y a la filtración de productos
como la gasolina, que generalmente es almacenada en tanques bajo tierra; en muchos casos,
los tanques tienen fugas y la sustancia se filtra a los cuerpos que están a su alrededor, entre
ellos las fuentes de agua aptas para el consumo humano.

El Servicio de Información y Noticias Científicas (SINC) daba a conocer en 2017 los

resultados de una investigación llevada a cabo por profesionales del Institut de Ciència i
Tecnologia Ambientals, del Departamento de Sanidad y Anatomía Animales de la
Universidad Autónoma de Barcelona y el International Institute of Social Studies de la
Universidad Erasmo de Rotterdam en Países Bajos. En ella se explicaba que la actividad
petrolera está afectando de modo negativo a la cabecera de los ríos del Amazonas: los
contamina y altera la estructura química del agua.

Durante el período 1987 a 2013 se recogieron muestras de cuatro ríos. Los análisis
demuestran que el agua contiene bario, cloruro, cromo o plomo en niveles que están por
encima de los habituales.

2) Realizar un dibujo sobre el agua: un ambiente limpio y el otro ambiente

contaminado.
Viernes 22/01/2021

1) Redacta un texto y subraya la idea principal y secundaria del mismo.

La escritura narrativa más usada en nuestro leguaje es la prosa, ya que por medio de ella
podemos expresar nuestras ideas de forma libre, explicando los acontecimientos
creativamente y sin seguir normativas estrictas, solo las que la gramática nos exige.

 Idea principal: La prosa como instrumento narrativo más utilizado en nuestro

lenguaje.
 Idea secundaria: Sirve para expresar ideas de forma libre y creativa, sin mayores
normativas.
OTRO

Despacio…Cual hoja que lleva el río en un sombrío día de otoño, así como el árbol
desnudo y temeroso al cambio se prepara con recelo para la llegada del invierno; así fue
asumiendo su ausencia en sus días, hoja por hoja, cayendo al vacío, cada una dejando a su
paso el duelo de su partida, el invierno llegó y con él la melancolía de los días que pasaron
en primavera, así pasaba el tiempo desde su ventana cada vez más fría, a pesar de no estar
sola, no lograba sentir calor… solo lo hacía en esos breves instantes en que recordaba su
vida bajo el sol dando saltos por la calle, siendo ella misma…Casi podía sentirlo de nuevo,
su respiración entrecortada, esas pausas incompletas de oxígeno que se apoderaban de su
cuerpo y le hacían temblar a pleno rayo de sol ardiente… Esos momentos hacían el
invierno más llevadero, así despacio y calmadamente fue dejando de doler tanto frío, día
con día el recuerdo de aquellos tiempos en primavera dejaron de cortar su respiración, pero
fueron sacando una sonrisa muy dentro de sí, ya no hacías daño invierno, ya no hacía falta
ver por la ventana con miedo, podía salir y sentir el frío en cada parte de su desnudo
cuerpo, eran uno y ya no había porqué luchar, fue en ese momento que lo notó, una
pequeña flor comenzaba a brotar entre la nieve, desde aquella ventana fría, era imposible
percatarse que la primavera estaba por llegar nuevamente.

Existen párrafos un poco más complicados, ya que la idea principal está implícita, no
aparece como tal en él, es por esto que no la he subrayado, al leerlos se puede deducir qué
trata de decir el autor y qué ideas utiliza para complementar su mensaje.

 Idea principal: Cuando sentimos la ausencia de algo o de alguien, el dolor nos

nubla la perspectiva y todo lo vemos más triste.
 Idea secundaria: A pesar de que todo esté yendo mal, si miramos objetivamente las
situaciones podemos percatarnos que, incluso, de lo más negativo podemos sacar
cosas positivas.

23/01/2021

1) Elabora 5 oraciones que tengan artículos, sustantivos y abjetivos

Oraciones que tengan artículo, sustantivo y adjetivo

Para su mejor clarificación, se colocará el artículo con subrayado, el sustantivo en cursiva y

el adjetivo en negrillas.
1. El zapato azul
2. La media naranja
3. El suéter rosa
4. La bufanda negra
5. Las herramientas viejas
6. Las macetas rotas
7. El balcón francés
8. La camisa sucia
9. La baldosa floja
10. La escalera nueva
11. El departamento grande
12. El hombre gordo
13. El niño delgado
14. Las campañas oxidadas
15. Los vestidos arrugados
16. El césped amarillo
17. Las sandalias rotas
18. Los hermanos charlatanes
19. El periódico arrugado
20. La piel sucia
21. La fiesta grande
22. Los pinceles mojados
23. La lámpara apagada
24. La camisa verde
25. El viento seco
26. El bolso marrón
27. Las flores violetas
28. La sonrisa hermosa
29. El perro ladrador
30. Las cartas marcadas
31. Los vasos rotos
32. Las tazas feas
33. El animal grande
34. El trapo sucio
35. Los pájaros azules
36. El paisaje verde
37. La montaña alta
38. El vecino flaco
39. El cartero dormido
40. Las cremas costosas
41. La cena económica
42. El libro viejo
43. El vecino ruidoso
44. El día soleado
45. Las nubes densas
46. La bruja graciosa
47. La canción larga
48. La ofrenda abundante
49. El caramelo dulce
50. La comida rica
51. La regla rota
52. La panza grande
53. La lona azul
54. Las ollas sucias
55. El maquillaje costoso
56. El obsequio caro
57. Las almendras duras
58. La tierra mojada
59. La música suave
60. Las aguas claras
61. El escritor rápido
62. La mujer vanidosa
63. El mar profundo
64. Las liebres rápidas
65. Los guepardos salvajes
66. Las libélulas hermosas
67. El caballo blanco
68. La película muda
69. La dama sensual
70. El hombre bello
71. El vestido negro
72. La carpeta grande
73. El celular nuevo
74. El tren antiguo
75. Las pastillas rojas
76. La noche clara
77. La tarde lluviosa
78. El hombre atractivo
79. La mujer sensual
80. La clase entretenida
81. El ciudadano ilustre
82. El mendigo audaz
83. El taller cerrado
84. Los papeles firmados
85. El gerente ocupado
86. El africano flaco
87. El maletín roto
88. La laptop veloz
89. El tenista talentoso
90. El partido aburrido
 91. El gimnasta habilidoso
92. El auto rápido
93. El maestro divertido
94. La cantante triste
95. La bailarina aplicada
96. El líder carismático
97. Las lágrimas saladas
98. El jugador extraordinario
99. La piscina helada
100. Los hombres furiosos

2) Escribe 5 oraciones que tengan verbo, adverbio y preposición.

1. El delfín gris de ellos nada y salta ágilmente hacia las profundidades del océano.

 Sustantivo: Delfín
 Adjetivo: Gris  
 Verbos: Nada, salta
 Conjunción: Y
 Adverbio: Ágilmente
 Preposición: Hacia
 Pronombre: Ellos
 Determinante: El

2. El arce rojo es el árbol más importante en Cánada porque su savia es utilizada para
producir jarabe de arce.  

 Sustantivo: Arce
 Adjetivo: Rojo
 Verbos: es, utilizada, producir
 Conjunción: Porque
 Adverbio: Más
 Preposición: De
 Pronombre: Su
  Determinante: El

3. La televisión chica es uno de mis medios de comunicación favoritos aunque ya no sea el

más usado.

 Sustantivo: Televisión
 Adjetivo: Chica
 Verbo: Es
 Conjunción: Aunque
 Adverbio: Más
 Preposición: De  
 Pronombre: Mis
 Determinante: La

4. Nosotros somos las únicas personas que tienen ojos azules dentro del salón de clases.

 Sustantivo: Nosotros
 Adjetivo: azules
 Verbo: somos, tienen
 Conjunción: que
 Adverbio: dentro
 Preposición: en
 Pronombre: nosotros
 Determinante: las

5. Xi Leung ha recibido, esta mañana, comentarios discriminatorios constantes por su país

de origen, por ser asiático.

 Sustantivo: Xi Leung
 Adjetivo: asiático
 Verbo: ha, recibió, ser
 Conjunción: y
 Adverbio: mañana, constantes
 Preposición: por
 Pronombre: su
 Determinante: esta

6. Ahora nuestra casa, tu auto, mi computadora y este gato blanco es todo lo que tenemos
debido a la bancarrota.

 Sustantivo: casa, auto, computadora, gato

 Adjetivo: blanco
 Verbo: es
  Conjunción: y, que  
 Adverbio: Ahora  
 Preposición: a
 Pronombre: nuestra, tu, mi
 Determinante: este

7. Alex, el uruguayo,  se quedó sin mercancía esta mañana en su tienda, de modo que
decidió cerrar más temprano.

 Sustantivo: Alex
 Adjetivo: uruguayo
 Verbo: quedó, decidió
 Conjunción: de modo que
 Adverbio:  mañana, temprano
 Preposición: en
 Pronombre: su
 Determinante: esta

8. Jorge, el niño más lindo de la clase, me pidió que fuese su novia porque soy muy
inteligente.  

 Sustantivo: Jorge  
 Adjetivo: lindo, inteligente
 Verbo: pidió, fuese, soy
 Conjunción: que
 Adverbio: más
 Preposición: en
 Pronombre: su
 Determinante: muy

9. Laura siempre había tenido muchas amigas estupendas, hasta que se tuvo que mudar de
ciudad por sus casi infinitos problemas económicos.

 Sustantivo: Laura
 Adjetivo: estupendas
 Verbo: había, tenido, tuvo, mudar
 Conjunción: que
 Adverbio: siempre
 Preposición: hasta
 Pronombre: sus
 Determinante: casi
10. Los perros de raza Golden Retriever son los más aptos para los niños porque
generalmente son muy juguetones, fieles, amables, confiables e inteligentes con sus dueños.

 Sustantivo: Los perros de raza Golden Retriever

 Adjetivo: juguetones, fieles, amables, confiables, inteligentes
 Verbo: son
 Conjunción: e
 Adverbio: generalmente
 Preposición: para
 Pronombre: sus
 Determinante: Los