Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Alcantaracuevas Sergioraul M17s2ai3
Alcantaracuevas Sergioraul M17s2ai3
Grupo: M17C5G18-BC-046
CALCULA EL NO. DE PERSONAS FORMULA (%)(TOTALDEPERSONAS)/100
MEDIA
Rango de edad PORCENTAJE NUMERO DE PERSONAS
6 11 12 236
12 17 14 275
18 24 18 354
LIMITE INFERIOR 25 34 22 432
35 44 14 275
45 54 12 236
55 64 8 157
TOTAL DE PERSONAS 1968
MODA
LIMITE INFERIOR: 25
FRECUENCIA ABSOLUTA : 432
FRECUENCIA ANTERIOR: 354
FRECUENCIA POSTERIOR:275
AMPLITUD: 9
MARCA DE CLASE FREC. ABSOLUTA FREC. ACUMULADA
8.5 236 236
14.5 275 511
21 354 865
29.5 432 1297
39.5 275 1572
49.5 236 1808
59.5 157 1965
MODA: 27.97
(DIFERENCIA ENTRE 25 A 34
(MC)(FREC.ABS)
2006
3987.5
7434
12744
10862.5
11682
9341.5
58057.5
(MEDIA ) 29.5
Analiza los resultados y responde a las siguientes preguntas:
¿En promedio, qué edad tienen los mexicanos con un perfil internauta?
De acuerdo con los resultados, ¿es más probable que interactúes en internet con una persona mayor o men
Gracias a los datos que se obtuvieron en cuanto a tendencia central es mas probable interactuar con personas may
¿En promedio, qué edad tienen los mexicanos con un perfil internauta?
La edad de los mexicanos con un perfil internauta en su mayoría son adultos jóvenes.
De acuerdo con los resultados, ¿es más probable que interactúes en internet con u
En base a los resultados la posibilidad de interactuar en internet con una persona a
menor.
La relación entre los resultados del estudio con los problemas de interacción en re
grooming.
La tecnología nos facilita la vida tanto en tareas laborales como entretenimiento, información e interacción a mil
nuestras manos en plataformas de mensajería y de fotografía. Y a su vez es una herramienta de mal uso para c
mensajes, solicitudes, visitas de contactos que no tenemos agregados en nuestra red social.
El ciber abuso o violencia entre iguales dentro de una red de conexión e interacción mejor conocida como redes
humillación y extorción es penado en muchas ocasiones nos hemos encontrado con casos similares a estos eje
su vez en programas de televisión que en muchas ocasiones consideramos contenido no real o exagerado, y a
se pueden rescatar ciertos parámetros en cuanto a esta situación.
Cuando la situación se agrava es cuando comienzas a recibir mensajes con contenido pornográfico, llamadas o
incomodos y que tal cuando recuerdas que compartiste unas fotos intimas con tu ex novio y ahora recibes mens
dinero o solo a la espera de sus instrucciones, muchos de estos casos nos suscitan por hacer “nuevas amistade
atractivo en sus fotos, una chica hermosa con posees lindas nos hacen caer, muchas ocasiones detrás de estos
diferente, como en este ejercicio lo menciona hay más interacción con personas mayores, pero no todas son ma
se encuentran en las redes sociales entre ellos los que se dedican a la trata de blancas, venta de órganos, expl
más blanco lo podríamos catalogar como humillaciones por usuarios cercanos a nuestro círculo social
¿Por qué estos fenómenos se pueden analizar con la estadística?
Para brindar información precisa a los lectores conocer y reconocer la importancia del buen manejo de las rede
deducir sus intenciones si nos vamos a cuanto antecedente.
¿Por qué estos fenómenos se pueden analizar con la estadística?
Para brindar información precisa a los lectores conocer y reconocer la importancia del buen manejo de las rede
deducir sus intenciones si nos vamos a cuanto antecedente.
una persona mayor o menor de edad?
ernauta?
n adultos jóvenes.
ca?
del buen manejo de las redes sociales, la interacción con personas ajenas, y
ca?
del buen manejo de las redes sociales, la interacción con personas ajenas, y
REFERENCIAS
https://irp-cdn.multiscreensite.com/81280eda/files/uploaded/15%2BEstudio%2Bsobre%2Blos
%2BHa_bitos%2Bde%2Blos%2BUsuarios%2Bde%2BInternet%2Ben%2BMe_xico
%2B2019%2Bversio_n%2Bpu_blica.pdf
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-11462012000600007
https://www.understood.org/es-mx/friends-feelings/child-social-situations/online-activities-
social-media/cyberbullying-what-you-need-to-know
https://www.redalyc.org/jatsRepo/778/77844204004/html/index.html
http://www.ift.org.mx/sites/default/files/contenidogeneral/estadisticas/usodeinternetenmexico.
pdf