CASTELLANO

DOCENTE: GERARDO GUILLEN.

LAPSO: SEGUNDO AÑO: 5. SECCION “A Y B“
CONTENIDO: LITERATURA AMERICANA.
.NUMERO DE CONTENIDO: 6
FECHA:
INICIO DE CLASE DIGITALIZADA N° 2
PRESENTACION: Bienvenidos esperando su dedicación a esta clase N° 2,
pautada para este lapso.

DESARROLLO DE CLASE DIGITALIZADA.

OBJETIVO:
._ CONOCER LA LITERATURA AMERICANA.
Entre los autores reconocidos encontramos:

CESAR RENGIFO. (Caracas 1915-1980).

Este poeta, dramaturgo, pintor, muralista, profesor, director teatral,

periodista e historiador Venezolano, nació en Caracas donde comenzó sus
estudios en la Academia de Bellas Artes. Más tarde se trasladó a Chile y luego a
México, donde se adentró en el muralismo entre sus obras desatacadas
encontramos el Mito de Amalivaca 1955 y Creadores de la Nacionalidad 1973.

JOSE RAFAEL POCATERRA (VALENCIA 1889-MONTREAL 1955).

Un escritor y político Valenciano que asume su responsabilidad como

hombre escritor y toma como camino “Mostrar para luego edificar”. El inicio en la
literatura, sostiene y presenta una actitud crítica y adversa respecto a los
escritores de la literatura oficial.
Pocaterra, su obra literaria, cuentos Grotescos y en su obra magistral, el
testimonio Memorias de un Venezolano de la Decadencia, escrito desde la cárcel,
contra la dictadura de Castro y Gómez.

CUENTOS GROTESCOS.
 En la obra de narrativa, donde lo grotesco que va más allá de lo feo y
desagradable.
Se une a lo bufonesco, a lo deformado destruye el orden natural y rompe el
hilo normal de las cosas.

Los Cuentos Grotescos de José Rafael Pocaterra constituyen una de las

piezas fundamentales de la literatura venezolana. Publicados originalmente en
1922, representan lo más acabado y perfecto de la narrativa realista producida en
nuestra tierra. Siguen siendo en opinión de destacados críticos y estudiosos, los
mejores cuentos que se han escrito en Venezuela.

CIERRE: Al finalizar la clase digitalizada los alumnos deben seleccionar un

cuento grotesco y realizar un guion ilustrado, el mismo debe seleccionar una
parte del cuento y realizar la lectura e ilustrarla de lo que se habla en el
contenido seleccionado, para identificar la creatividad de lo leído, en el
mismo se recomienda que sea computarizado.

NOTA: Las investigaciones pueden hacerla por internet, libros que tengan en
sus hogares, material alusivo a los temas entre otros.

MSC. GERARDO GUILLEN

DOCENTE COORDINACION