Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
MARKETINGeje 4
MARKETINGeje 4
EJE 4
Propongamos
Fuente: Shutterstock/1084881482
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Realizando un proyecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Justificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
El marco teórico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
La metodología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
La propuesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
ÍNDICE
Introducción
A raíz de este nuevo enfoque, las personas prevalecen sobre los equipos y la
infraestructura, teniendo en cuenta que es una unidad dinámica que necesita inver-
sión, motivación y cambios, y que directamente su gestión es proporcional a las
motivaciones y el respaldo que le da la empresa, es así que la gestión del recurso
humano toma fuerza y se debe organizar de una mejor manera, evolucionando
incluso en la forma en como se administra Contreras (2012).
Video
https://www.youtube.com/watch?v=p3Le-US12Ds
Instrucción
Instrucción
Tipos de contratación
Tiene una duración entre mínimo un día y máximo tres años, y puede ser renovado
hasta tres veces su permanencia. El empleado goza de todas las prestaciones sociales
establecidas por la ley (cesantías, vacaciones y primas) y para su finalización es necesario
un preaviso de 30 días.
Una vez que se ha postulado en la red o En este marco el proceso también ha sido
por el canal que la organización ha consi- cambiante, la evolución frente a los intereses
derado el perfil del candidato ideal, con las del aprendizaje, el conocimiento y el trabajo
características profesionales, de formación, colaborativo ha vinculado un trabajo en red,
funcionales y de experiencia según el cargo, que incluye un componente didáctico donde
se pasa al proceso de selección que, de las TIC vuelven a tomar fuerza, y el apren-
acuerdo con este perfil previo, encaja con dizaje se convierte en el mejor valor para
las exigencias de la entidad. En este caso, profesionalizar y perfeccionar el trabajo
nuevamente la tecnología ha tomado valor, empresarial (Saldarriaga, 2006).
ya que virtualmente se disponen de prue-
bas psicotécnicas que en tiempo real y sin- En este criterio son múltiples las tecno-
crónicamente pueden evaluar miles de per- logías de colaboración, los multimedios, el
sonas y que lanzan resultados inmediatos trabajo guiado, tutoriales y capacitacio-
de acuerdo con los criterios de evaluación. nes prácticas que apoyan la cualificación
permanente de un equipo que tiene en
Igualmente, los procesos de entrevistas muchos casos las tecnologías a la mano,
se pueden realizar por teleconferencia y y que necesita emotividad para explorar
ser grabadas y analizadas por diferentes al máximo con la intención de mejorar la
profesionales que intervienen en la selec- calidad y respuesta en los resultados (Sal-
ción, como el de recursos humanos y el darriaga, 2006).
jefe inmediato, siendo así más efectivo el
modelo para seleccionar, ahorrando cos-
tos, traslados y encuentros repetitivos que
demandan en algunos casos reprocesos
(Saldarriaga, 2006).
Instrucción
Teleconferencia
Comunicación que se efectúa entre dos o más personas ale-
jadas espacialmente mediante Internet u otro sistema similar.
Figura 1.
Fuente: shutterstock/285389564
Las competencias profesionales se entienden como las capacidades que diversos fun-
cionarios tienen para el óptimo desarrollo de las funciones. Estas pueden ser actitudinales,
procedimentales o conceptuales debido a que permiten que las tareas se desarrollen
con integridad y claridad. Es por esto que deben ser trabajadas en doble vía, es decir:
funcionarios comprometidos, pero empleadores que valoren ese desempeño, promuevan
y generen una proyección en el tiempo para aquella persona que se destaque, no solo
por las cualidades profesionales, sino personales.
Bajo este panorama, los retos que las compañías tradicionales tienen son amplios, pues
si bien no se puede generalizar este sistema, si se puede motivar a cambiar procesos que
afecten positivamente el talento humano. Lo anterior se puede realizar desde cualquiera
de los roles presentados en la siguiente figura:
Como empleador
de la empresa.
Cultura Compromiso
Innovación Compensación
Coraje Reconocimiento
Es así, que la cultura se concibe como el estilo en que funcionan las cosas de la
empresa, en cambio, el compromiso es cómo se sienten los funcionarios con relación a
la manera en que funcionan las actividades en la compañía. Vale la pena destacar que
la cultura y el compromiso no se toman por separado, siempre estarán alineados a los
valores corporativos, se trata es de generar un ambiente de trabajo atractivo, donde se
escuchen las necesidades de la gente, en donde exista retroalimentación y que los nuevos
roles le den importancia al talento humano y este se sienta beneficiado.
Alejandra Falco
A manera de cierre
Más allá de trabajar con equipos competitivos, lo que se requiere es una cultura del
cambio, del trabajo en equipo, que evolucione con las necesidades del mercado y las
expectativas de los funcionarios. Anteriormente, las empresas no pensaban en sus clien-
tes, solo se orientaban a la producción en línea, y esto cambió cuando la pirámide se
invirtió y el cliente tomó la palabra, pues sobre él se mueven los programas de mercadeo
y las estrategias de innovación, bien sean internas o externas.
Cada día estos procesos cambian, y van de la mano con la tecnología, como pudimos
observar en el eje, las TIC han tomado cada día más fuerza en la gestión, bien sea para
promover, buscar personal, personalizar, comunicar o distribuir. El anterior factor ha sido
determinante para gestionar y cambiar el canal por un medio digital inmediato, que abre
más mercado y oportunidades de mejorar y promover diversos servicios y productos. Cada
día nos conectamos más y esto genera un cambio en la forma de gerenciar la empresa y el
cliente, todo ahora está a un solo clic, el reto es saber cómo y en dónde ubicar ese enlace.
Instrucción
handle/2250/130038/ TENDENCIAS%20EN%20LA%20GESTION%20DE%20
RECURSOS%20HUMANOS%20HACIA%20FINES%20DEL%20SEGUNDO%20
DECENIO.pdf;sequence=1
Falco, A. (2013). Productividad del trabajador del conocimiento: el gran desafío del
siglo XXI. Recuperado de https://www.ucema.edu.ar/cimei-base/download/
research/47_Falco.pdf