(Risas)

(Creo que es Gu): Aparecieron muchas encuentras de repente.

G: Exacto y hace muy complejo a veces. Y bueno sobre esa temática queremos ampliar algunas
cosas que planteamos en ese momento. Por un lado, bueno, quería comentarles que sino tienen
inconvenientes, porque no me acuerdo si hace un ratito que vamos a grabar, pero las voces en el
caso de Cintia tenemos que grabar, no sé, hacemos un copy paste de lo que escriba ¿No Charly?
Porque de alguna forma guardar el registro. Más que todo porque… es anónimo siempre y para
tener, repensar, rever, hay cosas que ella vorágine de la se pierde. pero bueno contar con
material para seguir trabajando posteriormente de este encuentro. Y la idea es analizar sobre unas
temáticas que capaz no estuvieron tan planteadas, o planteadas muy someramente en la
encuesta. Y nuestra, para arrancar un poco como mecánica, la idea es que… vamos a plantea una
serie de preguntas y que cada uno va a ir contestando, así con un cierto tiempo. No tiempo, sino
con cierto turno. Lo que les pido que en esta primera respuesta se presente así también nos es
fácil ubicar después las voces y quienes son… igual en este caso va a ser muy fácil porque tenes un
varón y una mujer y la otra mujer escribe, por lo cual no vamos a tener dudas. Es como que va
hacer simple de ubicarlos. Pero bueno, siempre es mejor que se presenten. Así que bueno, la
temática… Pensé que hablaban. Vamos haciendo las preguntas y van contestando, yo diría como
responder los dos que tienen micrófono activos y mientras le damos un poco de tiempo a Cintia si
quiere ir escribiendo… Sería bueno que escuchará antes de escribir en forma simultánea, porque
está bueno que también… porque a veces lo que dice el otro despierta cosas a uno que le permite
contruir a uno lo que estamos preguntando.

C: Claro, exacto.

G: Al menos que escuchará a alguno de los dos antes de ponerse a escribir así también como
vamos contrayendo entre todos. Bueno, un poco el planteo que nosotros les habíamos hecho que
tiene que ver con las prácticas culturales. Uh, se sumó alguien más. Tengo una L ¿Vos te acordas
quien es?

C: Leonardo.

G: Leonardo. Bueno, entonces esperamos un minutito Leonardo se active bien y…

C: ¿Podes prender el micrófono Leonardo?

(Silencio)

G: Los deje con la intriga a los otros tres, porque empecé ahí con la pregunta y estoy… (Risas) y los
dejes con la intriga. Lo que pasa es que me gustaría ver…Hola Leonardo.

L: Hola ¿Qué tal? ¿Se me escucha?

G: Perfecto. ¿Cómo te va? Yo soy Graciela y ahí está Carlos. Capaz que a Carlos lo conoces. ¿No?
Carlos ¿Te conoce?
C: No sé.

L: Estoy utilizando desde la web la aplicación y no veo en grande las imágenes.

G: Tenes abajo, abajo como si fuera una barra… yo tengo como cuatro cuadraditos. Vos podes
tener ahí que dice alternar vista de mosaico o tenes vista de costado y ahí. Abajo tenes.

L: Ahí está, ahí estoy viendo en grande. Ok. Bien.

G: Podes ir turnando, poner tipo mosaico o, de a uno. Como vos quieras.

L: Bueno, gracias.

G: Bienvenido. Gracias por ayudarnos y colaborar y prestarnos tu tiempo en nuestra investigación.

Un poco contaba un poco al resto de los participantes que hace un tiempo recibieron una
encuesta, que bueno, que entre todas las encuestas capaces no las recuerda, que trataba sobre un
cuestionario largo era, sobre las prácticas sociales, didácticas, artísticas y culturales, de los
consumos culturales. Hay un micrófono que retumba mucho, ahí está. Fantástico. Y Bueno, sobre
el encuentro de hoy era un poco ampliar algunas cosas sobre lo que se planteó en la encuesta
original y además alguna cosa, que no solo especifico de lo que ya se preguntó, sino ampliar en
otros ámbitos. Y un poco la mecánica, es bueno, vamos a hacer una serie de preguntas con Carlos,
y la idea es que vayan respondiendo, uno a uno, presentándose previamente para poder ubicarlos
bien, y saber quién, aunque es anónima, así que es el nombre nada más de ustedes, nosotros
poder contar con material porque lo estamos grabando solo las voces para poder después contar
con el material y después seguir trabajando. Y sobre eso ir contestando, salvo en el caso de Cintia
que ella va a escribir porque tiene problemas con su micrófono entonces no la vamos a poder
escuchar, y lo interesante es además poder escuchar nosotros. Un poco en la encuentra original le
habíamos preguntado que consumos, o que actividades recreativas o culturales hacían, y en qué
lugares, fundamentalmente nosotros trabajamos con Carlos con la temática del territorio, dentro
de la investigación, y en ese sentido le habías preguntado si van al cine, si iban a conciertos, si iban
a exposiciones, a serie de actividades. Y en el caso particular nosotros elegimos algunos que
ustedes habían dicho que sí, y otros que no, que no asistían. Y bueno más o menos tenemos un
panorama de algunas situaciones, de experiencias que ustedes realizan a partir de un territorio
físico, si era cerca de Moreno, lejos, en Ciudad de Buenos Aires, entonces un poco para ampliar
esta idea de territorio nosotros lo que queríamos plantearles es empezar a indagar sobre los
espacios que no son físicamente, que no son físicos, no son lugares físico, sino desde lo virtual,
pensando en los espacios virtuales. Y tratando de llevarlo a la previa de la pandemia, más allá que
ahora todos estamos relacionándonos a través de las redes sociales o la virtualidad, previo a la
pandemia si también lo hacían, y un poco la primera pregunta es plantear si ustedes utilizaban o si
utilizan ahora también, o consumen o participan de páginas interactivas, webs, blogs,
comunidades virtuales, o juegos en redes o diferentes instancias siempre del ámbito virtual,
comunidades , eventos virtuales, y que alcance tiene esas participaciones, si es dentro de una
comunidad cercana de conocidos. Doy ejemplos como para disparar, después cada uno contará
sus propias experiencias, pero por ejemplo en una comunidad cerca de los conocidos del
secundarios, o amigos del barrio; o una instancia de más entre provincias, en un grupo de una
comunidad con gente de Santa Cruz, o países extranjeros, con gente de Holanda, y juego en redes,
de juegos de rol con gente de otro país. Un poco como tener un relevamiento de sus actividades,
no específicas, no particulares, pero de las actividades virtuales y de la construcción de esas
actividades virtuales. Bien ¿Se entendió la pregunta? No sé si Charly quiere ampliarla.

C: No, no, está perfecto. ¿La entendieron chicos? Yo la entendí bien. Este perfecto.

G: Nadie me contesto (habla rápido y no se termina de entender). ¿Quién quiere arrancar? ¿Quién
se anima? ¿Vos Florencia, queres?

F: Bueno, yo la verdad, antes de la pandemia salía si era gratis (risas) Si era un recital libre y
gratuito, allá esta yo, y si era rock. Bueno alguna que otra cumbia si, tirada por las amistades iba,
pero no mucho. La verdad que no, cine tampoco porque es muy caro, por una cuestión más
monetaria, y bueno a (inaudible – lo logro terminar de entender que palabra dice 9:05) fui, con mi
hija más que nada, con alguna que otra con alguna amistades, pero era una vez al mes. Hoy, con
en el contexto en sí, sabes que solo las reuniones políticas. O sea lo que iba antes eran muchas
reuniones políticas. Y hoy lo que hacemos es zoom. Si, montones. No de organizaciones políticas,
sino directamente con la Intendencia, y bueno, cuestiones ahí, porque estoy en una asociación
civil.

G: ¿Y la sociedad civil cómo se relaciona actualmente?

F: Nosotros nos relacionamos, la realidad es que si personas han venido a vernos, los invitamos a
vernos, en el contexto vienen, han venido, medidas necesarias, pero vienen. Ahora se está
trabajando, algo vienen, nunca aclaró, pero si todo por, todo digital. Más allá de que vengas las
reuniones por esos medios.

G: Algún… ¿Y vos Gustavo? ¿Queres contarnos?

Gu: Si, bueno, yo de mi parte no era mucho de salir. Bueno en realidad, hubo un tiempo antes de
la pandemia que me juntaba un poco con los chicos de la secundaria que teníamos un grupo, y
bueno, me fui viendo entre ellos de una manera diferente. Como que… necesitaba buscar un
cambio como para mí, porque no me sentía… empecé a no sentir cómodo en el grupo y, fui
buscando otras alternativas para ir haciendo, llenando mí tiempo de una forma más productiva, y
empecé a estudiar. Hice un curso, y después otro curso, y de esa manera llegué a la Universidad.
Haciendo el curso de Gasista, que lo hacían ahí… estaba a cargo de la UBA (creo que dice eso, no
puedo estar segura 11:23) que en ese momento. Y bueno, ahí conocí a unos chicos que estaban
estudiando Arquitectura, Ingeniería, y estaba como querían volver a estudiar. Yo tengo 41 años,
termine el secundario e hice una carrera… quería entrar a la Armada y estuve en un instinto naval
por una año, más o menos. Eso equivale más o menos, a un año de ingeniería mecánica más o
menos, y bueno, no me decidía. Después por lo que estaba estudiando que se relacionaba
tambien, con el tema del gas, los planos y todo con relación a las obras, yo ya tenía conocimiento
de obra porque trabajaba de albañil y bueno, me tiró más el tema de Arquitectura. Me acerque,
pregunté cómo era, y acá estoy en tercer año ya. Lo cual me fue alejando de mis compañeros
porque es algo, lo veo como algo muy diferente, yo tengo una forma de evolucionar y es como
cuando te ven, te ven ya de una manera distinta. Vos ya cambiante no sos el mismo. Y no es que
me aislé, es que me sentía más cómodo estando de esta manera. Y estoy contento, yo los veo y
bueno, me veo diferente a mí, los veo diferentes a ellos, pero acepto su situación. Espero poder
de alguna manera incentivarlo a que intenten mejorar. Y bueno, por el tema de las salidas nunca
fue de salir, por más que está bien que siempre tuve problemas económicos porque no tenía algo
estable como trabajando, y hacia algo por mi cuenta, y todo relacionado a la economía, no tenía
muchas posibilidades de salir. Pero creo que si tuviera plata, creo que haría la misma vida, no, es
un vida bastante tranquila, bastante familiar. Yo si me junto, me junto con la familia, no soy muy
de tomar ni nada. Eso es lo que me empezó a llamar la atención, me juntaba en un entorno que
estaban todos tomando, pero yo me sentía raro porque no tomaba casi, no en la medida de cómo
se toma generalmente. Y bueno, eso es lo que me empezó a distanciar un poco.

G: Comprendo. Acá Cintia nos está escribiendo que a mí me gustaría compartirlo si a Cintia le
parece Ok, disponerme Cintia sí o no, pero me parece que en relación a la consulta que estábamos
planteando con Carlos… si perfecto, bárbaro (imagino que es hacia lo que escribió Cintia) me
parece que está bueno participarlo ¿No? Porque nosotros preguntábamos, bueno, porque ustedes
aun sin la pandemia, o aun con la pandemia, son de las relaciones desde lo presencial, y ella acá
plantea, ese otra aspecto que estábamos preguntarnos si se estaba generando relacionarse o
actividades que tuvieran que ve en el espacio no presencial. Entonces acá nos cuenta Cintia leo
muchísimo con entretenimiento, así que los géneros son variados. Tengo grupos en Facebook y
Telagram, de gente de distintos países de habla hispana, y con el tema de la pandemia, hay
muchas actividades tanto de lectura como de música y teatro que son gratuitas. También
habilitaron algunas obras de teatro en YouTube, el Teatro San Martin que no había podido ir a ver.
En el caso de ella un poco el planteo es que tiene toda una actividad construida por fuera de lo
físico, que también está muy interesante. ¿No sé si…

Gu: Por mi parte yo me conecto mucho con grupos de WhatsApp. El internet mucho no lo usó,
solo para el tema de estudiar, y por ahí ver alguna película. Hace… Desde la era Macri, desde que
empezó a gobernar Macri deje de mirar la tele. Hasta el día de hoy que casi no miro tele (risas). Y
encontré un montón de series que son muy interesantes, son muy buenas. Me gustaron, me
enganche con algunas series, y la continúe.

G: ¿Qué series?

Gu: Juego de Tronos, Vikingos, y que se yo, alguna otra película que está muy buena.

G: ¿Cuando hablas de tele, planteas como canales de aire o streaming tipo Netflix?

Gu: Los dos. Si, veo películas por internet.

G: Perfecto. ¿Y bajan? Digo además de ver ¿También bajan y producen, y suben por ejemplo en
YouTube? ¿O solamente videítos que arman ustedes por ejemplo? Ahora igual seguimos con el
cuarto participante que, pobre, no lo dejamos hablar todavía.

Gu: De mi parte, yo trabajé en fotografía, haciendo eventos y me ayudó de forma laboral empecé
como hobbies, y me empezaron a llamar porque gustaba lo que estaba haciendo. Y, bueno, trabajé
un tiempo, creo que dos años, más o menos. Y esas imágenes y videos los iba publicando, pero no
en YouTube o en ninguna plataforma, sino que los cargaba en algún pendrive y los iba
transmitiendo en algún lugar.

G: Perfecto. Y el cuarto. No me puedo acordar el nombre, porque tenemos a Florencia, Gustavo y

Cintia y…

F: ¿Leonardo, no era?

C: Leonardo.

G: ¿Leonardo? Se nos fue Leonardo. ¿Leonardo?

L: ¿Hola? Ahí creo que se habilito el micrófono.

G: Ahí te escuchamos.

C: Ahí se escucha.

L: Florencia hablaba que hacía política, y me… en un tiempo también me cerca un poquito…
porque yo empecé a estudiar los cursos porque pertenecía a una cooperativa también, una
cooperativa social y...

G: Si.

Gu: Y bueno, hubo un problema en donde tuvimos que agruparnos todos, y hacer un poco de
política, para buscar mejoras en la forma de trabajar, y bueno, la continuidad del programa porque
estábamos en una situación económica bastante vulnerable. Se lograron lindas cosas, pero bueno,
después, perdimos el contacto por el tema de la pandemia.

G: Completamente ¿Vos Leonardo quieres comentar algo?

L: Si, antes de la pandemia, como familia cuando había algún estreno interesante en el cine,
íbamos al cine de Moreno. Con mi señora tenemos 5 hijos, entonces viajes no muy largos, para
eventos no hacíamos. Así que, nos movíamos más dentro del radio. Muy de vez en cuando alguna
banda amiga de música en la que he participado también para ir a verlos. Luego lo que es películas
en YouTube, películas en Netflix. No bajamos películas, pero si vemos todas las que están en línea,
en los estilos que más nos gustan. Escuchamos mucha música. Y también participo dentro de la
comunidad una organización de servicio, y a raíz de la pandemia, estamos utilizando muchísimo las
reuniones virtuales para organizar actividades y demás, cosa que dentro de la organización ya nos
venían sugiriendo que lo haga hace ya 5 años atrás. Pero como no se había generado una
obligación, siempre esas reuniones de consejo y de más, las hacíamos presenciales. Como esta
situación me dio a entender que estaba esquivando y la verdad que (Ruido - inaudible). Después
siempre participe de una asamblea virtual que se hizo en nuestro carril también en plataforma
Zoom, asique estamos aprovechando las herramientas.

Ah, y otra cosa más, estoy haciendo entrevistas a referentes de la comunidad. Arranque en
Instagram pero probé haciéndolo en Facebook Lite y tiene mucha más recepción y me quede con
esa… pero de vez en cuando subo algunos videos en YouTube (Ruido).

G: ¿Subís videos? ¿Flor? ¿Florencia te puedo pedir un minutito si apagas tu micrófono, porque
creo que hace que rebote? Te agradezco. Los videos que subís… son, que se yo, videos más
personales, videos con alguna línea de pensamiento que tiene que ver con lo que vos participas,
de la Universidad, en función de otros videos que transformas.

L: No, no, no, son… tienen que ver justamente con mi línea de pensamiento, siempre… hay
dentro… hay tres temas que generalmente desarrollo. Uno de esos temas es la autosuficiencia, por
ejemplo, he tenido algunos videos hablando de la huerta familiar, la huerta en el hogar,
mostrando una manera sencilla de poder generar una huerta, fomentando la educación,
animando de participar de la escuela pública dentro de Moreno. No solamente dentro de la
Universidad, sino también institutos como Instituto Rojas, y tambien mucho fomentando la
educación industrial, las escuelas técnicas. Tuve la oportunidad de formarme en la Inet N°1, ahora
cambio en nombre, y yo sé que necesitamos más técnicos para salir adelante, en un país que
necesita desarrollarse. Así que bueno, esas son mis intervenciones, y dentro de la comunidad
donde me manejo, tiene buena llegada, pero los hago públicos también.

G: Perfecto. Y te hago una consulta, que se la hago específicamente a Leonardo porque ahora está
hablando, pero se la dejo picando para todos, bueno, aquellos que tengan más o menos
participaciones de las redes o patios virtuales dirán, pero vos estás hablando que participas en
unas organizaciones de servicio, y que ahora están haciendo reuniones virtuales, claramente
producto de… más allá de que hace mucho tiempo te las pedían. ¿Tienen esas organización en la
que vos estas participando, relación con organización parecidas de por fuera el ámbito de
Moreno? O sea a nivel mas nacional, relaciones con otras relación con otras organización a través
de ámbitos de las redes ¿Sabes?

L: Si, si, es una organización internacional, nosotros ya desde hace unos 10 años atrás, dos veces al
año tenemos conferencias a nivel mundial, a través de señal de satélite, y bueno, no existía
todavía internet de una manera tan masiva como para migrar esas reuniones a través de internet,
pero ahora, estamos utilizado mucho más internet, que me imagino que debe ser mucho más
económico tambien. Así que, si, aprovechando todas las herramientas tecnológicas a medida que
van apareciendo, la institución las va abrazando.
G: Perfecto. Interesante esta cosa de lo propio, de lo cercano, y la ampliación, que a veces
permite los ámbitos virtuales. Bueno, ¿Vos Carlos quieres decirle, comentar alguna cosa para
ampliar esta pregunta o pasamos a otra?

C: No, quería preguntarle, no sé si lo dijo, tal vez se me paso, el nombre de la organización, si la

quiere decir obviamente.

L: Eh, si, el nombre s la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, nos conocía
anteriormente con apodo de mormones, que es un apodo, no significa nada malo, pero estamos
ya hace un tiempo, y con el uso de las redes que el nombre que se utilice sea el correcto.

C: Perfecto, perfecto.

G: Acá nos comparte Cintia que en cuanto a las actividades físicas antes de la pandemia, bueno, las
salidas eran al cine y al teatro en Moreno, pero que ya que generalmente la situación Moreno
Morón dado que la Ciudad de Buenos Aires sin tener auto es una complicación.

Gu: Si, si, es un tema la movilización.

G: Y sí.

Gu: A parte quería comentar a raíz de todo esto que empecé a estudiar, y ya tengo mi matricula de
gasista, me han contactado gasista de casi todo el país, pero uno en particular que armó un grupo
de WhatsApp, y había un gasista de casi todo el país. El tema es que quería armar una asociación
civil y, bueno, nos reunimos 16 compañeros y empezamos a tramitar lo cual quedó un poquito en
stand by por el tema de la pandemia, y hace poquito nos empezamos a contactar también por vía
virtual, y se están, de alguna manera, se están acomodando algunas cosas para que vaya
encaminándose el tema de los tramites, de la personería jurídica, y creo que es bastante positivo
lo que se puede llegar a logra. Lo que se intenta justamente es lo que comento el compañero, de
apoyar, de alguna manera a los colegios, a la gente que necesita ayuda como para informase de
una manera técnica y sencilla, con compañeros que quieran colaborar para transmitir información
y no pasen cosas como las que paso en el colegio este donde hubo una tragedia.

G: Mmm (afirmativo), en Moreno.

Gu: Si.

G: Bueno, yo quería pasar…. Bueno, un poco, mis preguntas eran, que ya han planteados todos un
poco, antes de la pandemia era si participaban en páginas webs, blogs, aplicaciones, eventos, si
participaban activamente, o simplemente las usaban sin subir material, pero un poco ya han
estado contando.

Gu: Si, sí.

G: Así que yo les plantaría una pregunta, que tiene que ver con estos espacios virtuales, en
relación con la Universidad ¿No? Como… contar un poquito su experiencia de este pasaje, del año
pasado a este año al estar si o si virtual, en la parte de aprendizaje o construcción de
conocimiento, justamente en las áreas específicas de estudio ¿Cómo… cómo se han… con respecto
a los materiales, a comunicarse con los docentes, entre los compañeros, a construir un grupo de
trabajo, con los apuntes, o si… como hacen llegar el material, las consultas con respecto a la…
espacio este virtual, que bueno, que si o si, este año tenemos en el ámbito universitario en
Moreno.

Gu: Al principio, creo que fue un poquito traumático para todos. Se transformó en stress, por
cuatro, por cinco, se fue un poquito por las nubes, pero se fue sobrellevando. Creo que cada uno
se fue adaptando en su tiempo ¿No? Y creo que se le saca lo positivo, porque hasta, para mí,
desde mi punto de vista, hasta se hizo como una cercamiento hasta con los docentes porque hay
docentes que tampoco la tienen muy clara con la internet, y es como nos sentíamos par a par
charlando, y dándonos concejos de como podes hacer para que esto salva mejor y…. yo creo que
eso es positivo que el docente tenga el acercamiento más, de alguna manera, el vínculo se mejora
creo.

G: Ah, mira (sorprendida). El resto que piensa en su…desde su propia experiencia.

F: ¿Se escucha?

Gu: Lo que puedo contar es que al principio me conectaba con el celular, se me dificultaba un
montón, un montón. Después como ya conté, hice varios cursos de armados y reparación de pc, y
tenía algunas herramientas, en un bolsito que me encontré, porque yo estudie para armar mi
computadora, pero de repente me empezaron a llamar algunas personas que necesitaban arreglar
la suya y, bueno, lo use como una salida laboral que después no continuo pero sirvió en su
momento. Y encontré un dispositivo que lo enchufo a la computadora viejita que fui mejorando, y
anduvo con la señal de wi fi del celular, le daba señal a la computadora y podía tener una mejor
fluidez. Después tuve problemas con la empresa que fue, bueno, fue muy bastante complicado
solucionar y estuve bastante gastando más de lo que se debía y hace, más o menos, no llega a un
mes, tres semanas pude encontrar una empresa que da internet por cable con fibra óptica, y ahora
tengo una internet un poco más estable, pero hasta eso fue bastante tedioso estar conectando y
desconectado, buscando la señal. Pero bueno, ahora estamos un poco mejor.

G: Bueno, bárbaro. Vos Florencia querías comentar algo.

F: Ah sí, yo he hecho, empecé la carrera de Licenciatura en Trabajo Social. En el último año me

anoté (no sé entiende bien 32:58) por taller y el año que viene hago la Tesis final. Este año tengo
muchas compañeras, compañeros que se reciben y la verdad es que se hace muy complejo para
ellos hacer una tesis en este contexto, con el celular. Y no solo eso, tengo muchas
compañeras/compañeros que la han dejado, han dejado este año, y la verdad que se siente, por
eso que comentaba el compañero no se puede parar, no se puede… yo mi teléfono se lo muestro
no sé si se ve, míralo es una batata, con la velocidad no puedo.

Gu: Los celulares son un problema.

F: Claro, y la verdad que tengo varios, no sé cuántos, pero conozco varios que estamos en esa
situación para poder usar la tecnología. Otro tema bastante complejo, que nos pasa a nosotras en
Trabajo Social, no sé en otras carreras, porque si bien yo tengo… siempre tuve relación con los
centros de centros de enseñanza/estudiante (chequear bien 34:10hs) y que se yo, en este contexto
se hace mucho más difícil. Es como que yo estamos encerrados (ruido) político de estudiante.
Pero lo que si nos pasa, es que por ejemplo el taller, no podemos cursar quinto año de trabajo
social presencial, son 5 horas en la Universidad para hacer la tesis. Así se manejaba antes, en los
talleres en 4to año, 4hs una vez por semana que era de prácticas se llama. Los que nos pasó es que
yo pude hacer taller 4, lo cual tenía que estar cerca, en el juzgado de infancia (ruido), perdón, 4
horas semanales, una vez por semana, más 2 horas de teórica en la Universidad. Lo que estamos
haciendo son las clases teóricas, en la parte práctica se suspende este año básicamente perdido
digamos, porque lo tenemos que retomar el año que viene. O sea, esto el proyecto que ha hecho
uno para poder recibirse, y claramente en Trabajo Social esos talleres lo estiran. Si bien tenemos
es que la forma del año que viene va ser intensivo, entonces que hago un cuatrimestre intensivo
en un centro de práctica, y un segundo cuatrimestre intensivo para hacer la tesis. O sea estamos…
claro yo por ahí tuve una transite una buena trayectoria de entrada de civil, entrar el taller, hacer a
carrera en 6 años, pero bueno, me salió más o menos bien, ¿No? Más o menos digo, voy el titulo el
año que viene, quizás, no sabemos lo que va a pasar. Pero bueno, tengo compañeros que la están
pasando mal. Realmente no es que… tenemos cursos… 5 materias para dar final, es imposible, es
imposible. Son muchos finales juntos. Creo que nos agarró a todos, a todes, estos momentos así
como (no se entiende bien 37:01) no se sabía que iba a pasar esto (Graciela y Florencia hablan
juntas).

G: Y como a todos… Lo imprevisto y lo sorpresivo afecta y transforma de alguna manera lo que

está pasando. Sí.

F: Si. En lo tecnológico yo vi esto, le costó a la Universidad acomodarse, en esto, de lo tecnológico.

Fue muy llamativo también (dice algo rápido cortito 37: 33), y bueno otra es esas cuestiones por
ahí, no sé cómo explicarlo. Como acomodamos los centros de tráficos (37: 45). Obviamente no se
puede obligar a que hagan sus cosas para los estudiantes, pero bueno, esto atrasar la carrera y
quizás se podría haber hecho de otra manera también, no sé, no tengo tantas cosas. Como no soy
la Universidad no tengo tantas cosas en mi casa para poder… (38:00). Pero creo que lo tecnológico
fuera, juega mucho, y bueno, eso. Que está muy atrasada tecnológicamente.

G: Bueno, veo por acá lo que está planteando Cintia, que ella usa el chat, yo lo voy aclarar…
corregir Cintia, no te ofendas. Pero yo estudio para contadora pública voy a decirte, no contador
público, contadora publica, estoy cursando materia en 2do. En cuando a las teóricas no hay
inconvenientes, se complica más en las prácticas. En casa somos tres los que estudiamos… uh,
claro… así que los celulares son la herramienta principal. Lo que todos, tanto profes como alumnos
estuvieron predisposición para tomar estas herramientas virtuales y hacer lo mejor posible.
Muchos grupos de WhatsApp, ayudándonos, alentándonos entre todos, para no perder en ánimo
y seguir avanzando. Un poco tambien resumiendo, ella como lo tiene que siempre le queda más
resumido. Pero un poco lo que está planteando ustedes también.
Gu: Si, si

G: Nos quedaría Leonardo, que no se si quiere opinar algo sobre (ruido) pregunta, sobre la
virtualidad en el proceso de aprendizaje de este año.

L: Eh, bueno, el 1er cuatrimestre terminé abandonando. Me había anotado inicialmente en 2

materas. Las termine dejando porque no… yo… mi cerebro no estaba listo… asimilar tecnología en
esa área, y ahora en este 2do cuatrimestre terminé quedando en 3 materias, que para lo que es mi
vida laboral, siendo papá, y el trabajo en la comunidad, termina siendo una carga grande, pero
como quede en tres materias, me estoy arriesgando, y la voy piloteando lo mejor posible. Para mí,
el estudiar a través de las redes es una práctica que vino para quedarse, no sé si la Universidad
más a delante tomará los dos aspectos, tanto presencial como el uso de las redes a futuro, pero sé
que otras instituciones ya quedarán con las dos modalidades de acá en adelante. Tengo la
oportunidad de dar unas clases a pequeños grupos a través de las redes, y es verdad que uno tiene
que preocuparse también, de hablarle a una pantalla pero considero que somos generación que
estamos en el proceso de estas nuevas tecnologías. Imagino que en el futuro no van a verse en la
situación que nosotros.

G: Bueno. Creo que participaron los 4 sobre la pregunta. Espero que cuando me reciba el género
del título sea como vos decís (leyendo) Ah, ojala! Vamos… ojala, ojala. Yo no me acuerdo de como
dice mi título, ahora después lo voy a buscar y me voy a fijar. Bueno, ya hace muchos años que lo
tengo, pero ahora… no estaba tan fuerte el tema de perspectivas de género, pero igual me voy a
fijar. Bueno Carlos, vos tenías interés de hacer dos preguntas.

C: Si.

G: Te dejo… lo dejo en tus…

C: Voy a poner la cámara, así me ven los chicos.

G: Sino es medio raro.

C: Si. Eh, una es muy puntual. Por ahí si la recuerdan no tiene que ser el primero, pero me
interesaba saber cuál era el primer libro que ustedes recuerdan haber leído, y cuál era el último. Si
lo recuerdan es.

Gu: Cuando era chico tenía un par de libros en casa y uno de los que empecé a leer era las
aventuras de Robinson Crouse. Ese me acuerdo. Y uno de los últimos… mm… Creo que la Biblia me
parece. Empecé a leer la Biblia. Y después no libros, pero textos de la Universidad que son de la
carrera.

C: Ahí Cintia nos está poniendo que el primero El Principito, un clásico ¿No?

F: Yo también. El Principito, después el Príncipe y el Mendigo, y el último no sé si decirlo.

G: Si, no te censures.
F: Es que a veces me dice… va… bueno (habla rápido y no se entiende 43: 27) No, yo estoy leyendo
el de Mi Lucha (Carlos hace la pregunta y no se escucha como sigue).

C: ¿Cuál, perdón?

G y F: Mi Lucha.

C: Ah.

F: Si, Mi Lucha el de Hitler. Realmente no me… no quiero… a mi llamaba la atención, quería saber
que tenía de interesante desde la perspectiva del conocimiento, saber desde la historia. Siempre
me intereso su historia, desde muy chica siempre leí libros, y bueno, tener a mano, me prestaron
el libro, y tener en mi mano eso, directamente, lo que escribió, me resulta muy interesante para
analizarlo. Me gustaría saber mucho más para poder analizar mejor el libro ¿No? Pero no, qué se
yo, pero me gustan esas cosas nuevas, de mano... Nuevas no, porque es un libro viejo, pero que se
yo conocer lo que dijo, y ampliar ese conocimiento que yo tenía sobre el tema. Digamos no es un
tema que no me interese. Eso y las novelas estas (44: 43) me gustan mucho, todo lo que fue
comunismo, y que se yo. De chica tal vez era un poco (habla muy rápido y no se entiende 44:50).
Era rara leyendo.

G: ¿Y Leonardo? ¿Queres opinarnos?

L: Si, en tema libros tengo recuerdos y mucho cariño fue un regalo de días de reyes hace
muchísimos años atrás ya que se llama La Casa de Piedra. Era un libro de terror, y bueno, me
fascino, tenía 7 años más o menos. Ya lo recibí. Y me encanto, me encanto. Hasta el día de hoy lo
recuerdo y creo que mis hijos, alguno de ellos lo ha leído también. Creo que el último me viene así
a la mente como muy rápido es El Arte de la Guerra, pero bueno, estuvo acompañado con una
seguidilla de otros también. Más allá de los que obviamente, por una elección religiosa, también
hay otros cuantos cuentos libros de cabecera, pero esos son el primero y último que mi cerebro
me dice.

G: Esta muy bien. Acá Cintia nos dice, nos comenta el último no recuerdo exactamente en papel
me leí El Amor en Tiempos de Cólera, y en digital estoy leyendo unas novelas románticas chinas.
Si, el Amor en Tiempos de Cólera. Me parece interesante acá, Cintia donde ella habla de los dos
formatos. El papel y lo digital, pero en caso de cuando hablaban Flor y Gustavo dieron
directamente por hecho a tu pregunta, y también Leonardo, que estabas hablando de libros, de
libros como papel.

Gu: Claro, claro, utilizamos mucho pdf ahora.

G: Claro.

C: Si, bueno, es una realidad. Ahora se está tratando de llegar más con los textos de la Universidad
también, para que sea más llevadero. Para los que no se pudieron adaptar a esto de los pdfs, ya
está funcionando la fotocopiadora, les tiro el dato para que sepan los que no lo saben.
G: Si, eso es importante porque está haciendo envíos la fotocopiadora, entonces es más cómodo
el leer en papel, y entonces me parece que imprimir en casa es un disparate porque sale una
fortuna los cartuchos, y conseguirlos y tenerlos. Por lo cual está bueno poder aprovechar la
fotocopiadora, del centro de Moreno, de la Universidad. Cosa de que puedan tener mejor acceso
capaz a los textos que necesiten. Bueno, ¿Vos tenías otra pregunta no Carlos?

C: Si, era… más que nada quería saber cómo vieron ustedes que le cambio los gustos culturales
con la Universidad. No sólo el paso por la Universidad, y la propuesta de la Universidad misma,
sino más bien el contacto con sus compañeros. Decía algo Gustav ¿No? Más o menos metiéndose
en eso que cuando empezó a estudiar empezó a diferenciar de su grupo por ahí natural, que eran
sus compañeros de secundaria, y me pareció ver ahí algún cambio ¿No? Y bueno, a ver si ellos
creen que de alguna manera, el roce de universitario les cambio, por ahí empezaron a escucharon
alguna música que antes no escuchaban, o a leer cosas que antes no leían. Más allá de lo
estrictamente académico, de los textos académicos.

Gu: Claro, claro, yo en mi caso, creo que hice influencia para un montón de compañeros porque
tengo… escucha una música a correr a mi edad también, pero me adapto a todo tipo de música, no
es que tengo un tema en particular o soy fanatico de tal. Pero me adapte bastante bien con los
compañeros y creo que me llevé la sorpresa de que ellos también se adaptaron conmigo. Hay solo
algunos que no le gusto mi forma de ser, o como puedo llegar a encarar algún trabajo, pero es no
le podes caer bien a todos.

G: Es la vida.

Gu: Pero dentro de todo me lleve esa sorpresa. Mucha afinidad con casi todos los compañeros que
me… tuve la posibilidad de trabajar o charlar. Después conocí gente, nueva gente con diferentes
pensamientos que dan la posibilidad de hacer algo productiva, y sí, creo que en mi caso cambio
bastante el entorno, tanto en la forma de dialogar y las cosas que se puedan llegar hacer.

C: Bien Gustavo. Mm… ¿Florencia?

F: Yo no sé qué decir, yo arranque de grande ya a estudiar, bien aunque no se note…

C: Bienvenida al club.

F: Aunque no se note tengo 35. Grande, pero bueno (hablan todos juntos).

Gu: No hay edad.

C: Empecé a los 45 yo.

F: (Risas) Yo siempre quise estudiar y la situación económica… calculen que yo mi adolescencia fue
lo que marco la dictadura, todos los 90, y lo crucé todo, y no nos fue muy bien. Ese como una
pobreza persistente me enteré que se llamaba lo de mi familia, pero bueno, que entra en otra
categoría de lo que sucedió. Y bueno, hoy por hoy, que se yo, estoy estudiando, sigo teniendo las
mismas amistades, porque yo siempre tuve… fue como entrar a la Universidad y como vieron que
yo quería (no se entiende 51:59) No, fue como que Trabajo Social es como muy particular también
¿No? Siempre leí, pero sí, tengo que decir que los conocimientos dentro de la Universidad me
partieron la cabeza, que se yo, cosas como… Marx que fue mi lectura a los 16-17 años, lo
reencuentro en la Universidad y ahora dije a era esto. Igual son textos bastante difíciles, pero, por
lo menos, las amistades siguen siendo las mismas. Éramos todos como medio hippones, y por ahí
esa cultura digamos, que teníamos como que coincide bastante con lo que la carrera, la disciplina
sin tener tantos conocimientos. No diría que hay un cambio, en las amistades. En mi vida
particular si, muchísima leyendo a (no se entiende bien 53: 00) y con mis compañeros y
compañeras, y hoy por hoy, una parte muy importante de mi vida. Somos… yo soy la tía, para
algunos es así, festejamos los cumpleaños por Zoom, o sea que estamos muy contactados. Por ahí
mi vida cambio, tuve nuevas las amistades y mi vida, los conocimientos y eso de la asociación civil
me ayudó bastante porque si no creo que lo hubiera podido hacer, porque quizás no me daba
tanto para pensarlo. Y pensarlo desde la Universidad también, la ayuda de los docentes, de otros
estudiantes que siempre está colaborando con alguna idea. Pero bueno, nada, eso. Cambio mi
vida pero sigo manteniendo mi estilo de vida (inaudible 54: 16) es parecido.

G: Bien, acá yo leo lo de Cintia ¿Te parece Carlos?

C: Si.

G: Así participa. Yo tengo… bueno, ella. Yo hace rato que no tengo 35. Tengo 35 años y la verdad
en estos momentos no noto un cambio por estar en la Universidad. Anteriormente cursé el
profesorado de literatura, y aunque no lo terminé ahí si hubo algunos cambios en mis gustos,
sobre todo literarios. Y nos queda Leonado ¿No? Le podemos…

C: Si, Leonardo.

L: He bueno… (Se corta)

G: Se apagó el micrófono. Ahí está.

L: He bueno, en mi caso es muy pareció al comentario anterior. Si noté un cambio muy grande
pero en la terciaria. Capaz si hubiera arrancado directamente con la Universidad sin la terciaria
hubiera vivido ese cambio en la Universidad. Pero con sólo a modo de referencia lo que a mí me
paso cuando estudie docencia, me sentí muy des animado, al conocer ciertos aspectos de la
realidad. Sentí como que vivía en un tupper, era mucho más optimista antes, optimista así era
pero cuando estudie docencia la verdad me sentí muy mal. Aprobé, en tres años me recibí. Tuve el
apoyo de mi mujer, muy fuerte, y por sobre todo las cosas el apoyo anímico que si descubrir un
mundo que era muy triste. Ese fue el impacto, fue difícil. Una vez que me recibí, a los meses volví
hacer optimista y salí de esa oscuridad, ese golpe de realidad terrible. Y en la Universidad lo que si
me di cuenta, es que en los entornos donde me muevo, en el entorno laboral inclusive, yo me
sentía muy orgulloso de mis títulos anteriores, pero me di cuenta que charlando con personas que
tienen un puesto de trabajo muy interesantes para ellos esos títulos no valían mucho. Es como que
hoy en día ser… tener una licenciatura es lo que pesa a la hora de tener un buen puesto laboral.
Así que eso fue una sorpresa para mí que de alguna manera, digo de alguna manera por no es la
finalidad en sí, pero me anima de tratar de seguir adelante para tratar de mejorar nuestra vida con
mi familia. Y con respecto a gusto o amistades no, sigo conservando las misas amistades, sigo
conservando los mismos gustos de música o películas. Si a nivel social es muy solitario a para mí la
cursada, también soy… tengo 43 años y la mayoría de mis compañeros son todos muy jovencitos, y
en sí, al principio eso fue algo muy difícil lo social porque no me es fácil general una amistad. Pero
bueno, como el objetivo es estudiar me enfoco en eso y no dejó que eso me golpee. Pero al
comienzo sí, me era difícil no tener amigos.

G: Bueno.

C: Buenísimo. (Juntos)

G: ¿Vos tenes alguna otra pregunta en particular Carlos?

C: No, no, con eso.

G: Yo haría una a modo de cierre, ya hace una hora que estamos así que me parece que no
podemos abusar de sus tiempos, y agradeciendo mucho su participación. Pero a modo de cierre
quería unir un poco más esta última cuestión que tiene que ver un poco con la Universidad y un
poco con las estaciones virtuales, o el uso a través de las redes o los espacios en las páginas.
¿Cómo, para el desarrollo de sus actividades dentro del ámbito de la Universidad ustedes utilizan,
más allá de la pandemia, no como modo, les sirve, buscan, les interesa buscar información o
ampliar contenido en distintos ámbitos virtuales páginas, blogs, aplicaciones, lo que fuera, a cada
uno respecto a lo que esta en estudiando. ¿Se entiende lo que pregunte?

Gu: Si. En ese sentido se facilitó un montón. Hemos buscado información para cada trabajo que
nos toca hacer y si uno quiere buscar, y adentrarse un poquito más también. Puede buscar en
plataformas o links que son recomendados. Los docentes tambien los dan la posibilidades de
encontrar en el campus toda la teórica que se dio, los videos que se van gravando los podes ver
nuevamente. De esa forma creo que a mí , particularmente, me sirvió para adentrarme un poquito
más. Obviamente cuesta un poquito más por las cuestiones de la señal, pero… creo que una vez,
un sábado, estuve prácticamente del mediodía hasta las 10 de la noche viendo un video por
partes, pero me sirvió para poder aprobar, como no tenía ningún lado para salir por el tema este
que estamos un poquito encerrados, pero, bueno, no es un inconvenientes, yo nunca tuve
problemas de quedarme en casa.

C: Gustavo increíble. Les cuento porque a nosotros en Arquitectura siempre y cuando empecé
sacaba muchas fotos. Unos compañeros, el año pasado, antes de pandemia, empezó a filmar las
clases y las subía. De estructura ¿No? que tal vez cuesta mucho. Y es increíble como esto de golpe
se volvió obligatorio, pero ya se venía haciendo ese consumo, de organizarse de esta manera.

Gu: Si, si, hubo una previa sin saber de lo que iba a pasar. Más o menos nos íbamos… apareció
como una solidaridad whatsapera, después se fue ampliando un poquito.
G: ¿Florencia o Leonardo, o Cintia si quiere escribir?

L: Si, para mí la tecnología ya está, es el presente, ya está instalada. Es el presente, es el futuro.

Para mi es una facilidad muy grande poder utilizar todas las herramientas y las redes que están a
disposición, y yo creo que es positivo. Es por supuesto, es una herramienta de doble filo también,
pero bien utilizada para mí ha sido muy muy positiva en el área de educación.

Gu: Igual, no hay como el presencial.

C: Todos de acuerdo.

F: Como se va extrañando, vino para quedarse…(Carlos habla encima)

C: Todos de acuerdo, ya que hablamos de la cultura del encuentro dentro de la Universidad,

cuando recreos, cuando salimos, de cuando nos cruzamos ¿No? Eso de alguna manera se extraña.

Gu: Si, no, yo tengo una visión de los docenes que es muy agradable. Yo los llego a apreciar
realmente es como que son mis profesores, me los adueño, porque me encanta predisposición y la
manera de transmitir todo lo que nos transmiten para que nosotros podamos seguir avanzando.

C: Ufff.

F: Mi carrea en si… ¿Se escucha?

G: Si, si, Florencia te escuchamos.

F: En mí carrera en si lo tecnológico me juega mucho, mucho. Yo no tenía ni idea lo que era

Trabajo Social antes de empezar… yo siempre pensé que servía Patricia Holmes (1:03:23). Yo pensé
que se hacía un curso, un par de meses y ya está. Pero lo tecnológico se usa mucho. Este, porque
hay que hace mucha investigación. Se usa mucho análisis de moratico (1:03:43), estadísticas, así
que veníamos medio con eso. Igual según el docente. Yo tuve en primer año a Margarita Usher, y
Margarita Usher tiene una capacidad para lo tecnológico increíble, así que la verdad el campus yo
sabía usar ya. Y estos medios así para comunicarse también. Algunos compañeros lo padecieron,
pero nos (no se escucha bien 1: 04:21) me sentía ayudando a las herramientas. Bueno, falta más,
pero el campus se venía usando. Pensé que en Arquitectura se usa mucho más, este nosotros lo
usábamos básicamente para algunas materias, porque algunas materias no se usaron nunca. Y hoy
si, hoy com…

G: Acá Florencia, perdón, acá Cintia nos dice totalmente. El mundo de internet es muy amplio. No
solo a nivel educativo, como dije antes, yo leo desde hace mucho tiempo en digital, y con mi hijo
adolecente siempre buscamos información complementaria tanto para la escuela como para la
vida diaria. Hay una cotidianidad en el uso de búsqueda de información en los espacios virtuales,
más allá de los gustos de cada uno. Me parece bárbaro. Bueno, no sé si tenemos alguna otra
pregunta Carlos, porque para mí me parece que…

C: Creo que ya estaría.

G: Exacto.

C: Agradecerle por el tiempo…

G: Por las ganas.

C: Si, por las ganas, porque más que anda porque ahora estamos todo el tiempo conectado los que
venimos hablando, es conectarse una hora más, una hora más, y le agradecimos muchísimo
porque nosotros también lo hacemos, y cuesta.

Gu: No, está bueno, gracias a ustedes tambien por la iniciativa de hacer estas investigaciones.

G: Bueno, muchas gracias a estudies, les mantenemos al tanto si llegamos a tenes alguna otra
inquietud al respecto de seguir trabajando en esta línea y si les interesa seguir participando, y les
agradecemos muchísimo, muchísimo el tiempo y las ganas, y el poder contarnos de su propia
experiencia para poder construir algún tipo de reflexión al respecto. Los objetivos que nos
planteamos en la investigación. Bueno, muchísimas gracias y veremos en otro momento.

(Se saludan todos)

G: Bueno Carlos, nos hablamos depuse ¿Te parece?

C: Si, bueno, tengo el audio acá ya terminando, y Cintia, igual vos lo fuiste relatando.

G: Si yo trate que más o menos después nos sirve el material para recordarlo.

(Se saludan)