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Proyecto 2 B

Abril 12, 2021

1 Instrucciones
1. Resolver el proyecto conforme la Rúbrica de
Proyectos.

2. La defensa del primer proyecto será el


miércoles 27 de Enero 2021, a la hora de clase.
(a)
3. Escriban los nombres de los colaboradores del
proyecto en la parte superior del PDF.

4. Adjunten el PDF del proyecto en el Tema:


PROYECTOS-PROYECTOI.

5. El nombre del proyecto debe


ser: eq proyecto(tipo).pdf, ejemplo:
eq1 proyecto1(A).pdf.

2 Ejercicios (b)
1. Construir una tabla de al menos 10 valores
para cada una de las siguientes funciones:
(a) f (x) = 2x
(b) y = x2 − 4

(c) y = x

2. Bosqueja la grafica de las siguientes rectas:


(a) y = 3
(b) 2y + x − 8 = 0
(c)
3. Escribe la pendiente y la ordenada al origen
de las rectas de la figura 3.
8. Si f (x) = 2x, g(x) = 1 − x. Encontrar las
4. Gráfique las siguientes funciones: funciones:
x
(a) f (x) = 2
(a) (f◦g)(x)
2 (b) (f◦g)(1)
(b) f (x) = 1 − x

(c) f (x) = x 9. Si f (x) = x1 , g(x) = x3 , h(x) = x2 + 2 31 . Encontrar
f ◦ g ◦ h.
5. Gráfique las siguientes funciones:
(a) f (x) = ex 10. Determinar si las siguientes funciones son pares,
impares o no tienen paridad:
(b) f (x) = ln(x)
(a) f (x) = 3x − x3
(c) f (x) = cos(x)
(b) g(x) = x2 − 2x
(d) f (x) = |x|
(c) f (x) = (x − 1)2
1
6. Para g(x) = x, encuantre y simplifique:
11. Encontrar las intersecciones (grafica y
(a) g(1) analı́ticamente) con los ejes de las siguientes
(b) g( 12 ) funciones:
g(a+h)−g(a) (a) f (x) = 2x − 5
(c) h
(b) f (x) = x3 − 4x
7. A partir de la grafica de y = x2 , graficar la
función: y = −x2 .

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