CONSTRUCCIONES

La construcción es una actividad compleja que une procesos de fabricación, distribución y venta, con
procesos de conceptualización, formación de un equipo de trabajo y diseño para llevar a cabo el proyecto
y su posterior cierre y mantenimiento. Todas estas actividades se desarrollan dentro de un ecosistema
común: información, educación, banca, tiempo y leyes. La construcción es también una de las
actividades donde intervienen más jugadores: dueños, productores, intermediarios, constructores,
contratistas, servicios, transformadores, arquitectos, ingenieros y el usuario final. Todo esto hace que la
industria de la construcción sea muy fragmentada, con muchos intermediarios, enfocada más al precio
que a la calidad y al servicio.

Figura 2.21 Construcción mediante el sistema de prefabricados

La construcción es una de las más importantes industrias del mundo. Ninguna actividad de la Ingeniería
Civil está desligada de la construcción: diseños, proyectos, estudios financieros y técnicos y muchas
otras actividades tienen como objetivo final la construcción de algo. La construcción estimula una serie
de industrias complementarias de extraordinaria importancia como la cementera, la siderúrgica, la
fabricación de ladrillos, carpintería metálica y de madera, clavos, chapas, vidrios, plásticos de adorno,
terminados especiales, marquesinas y muchas más cosas que requieren insumos y mano de obra que da
ingresos a numerosas personas.

La principal actividad en la construcción está concentrada en algunas técnicas como el control de

excavaciones, la construcción de cimentaciones especiales, de edificios y sobretodo de sistemas
prefabricados (ver figura 2.21). El área de construcción se ocupa del estudio de diferentes materiales de
construcción, los procesos constructivos en edificaciones, costos, presupuestos y herramientas de
administración de proyectos.

Fuente: Revista Noticreto No.58

Figura 2.22 Construcción de la presa Miel I, en concreto compactado con rodillo. Norcasia, Caldas
 Figura 2.23 Comparación de costos de transporte entre los sistemas carretero, férreo y fluvial

El área contempla las asignaturas de construcción, programación de obras, equipos y explosivos. La

programación de obras se dedica a la elaboración de presupuestos para la industria de la construcción,
al análisis de costos, de mano de obra y costos de oficina central e imprevistos de construcción, al igual
que de la seguridad industrial y del programa de control de proyectos mediante la ruta crítica.

En cuanto a la programación de obras, el estudiante obtiene los conocimientos básicos de administración

y organización de empresas de Ingeniería, liderazgo, relaciones humanas y comunicación que le
permiten un mejor ejercicio de la profesión. Obtiene conceptos de contabilidad y guías para realizar
análisis de costos, presupuestos y especificaciones para la planeación de proyectos. Por otra parte, el
ingeniero no debe desconocer la satisfacción de las necesidades del trabajador, composición de grupos
de trabajo, organización informal y supervisión de personal.

Debido a que los proyectos se construyen para suplir alguna necesidad, pero también para producir
rendimientos económicos, el ingeniero de esta área debe evaluar entre diferentes alternativas
económicas: valor presente, valor anual equivalente, razón costo beneficio, tasa mínima de retorno,
depreciación, técnicas especiales y evaluación económica del sector público.

El desempeño del ingeniero moderno tiene que ver no sólo con el diseño y construcción, sino con el
planeamiento de obras.16 En la planeación interviene decisivamente el componente financiero, del cual
se ocupa la Evaluación de Proyectos teniendo en cuenta el enfoque financiero, el económico y el social.
Cuando un proyecto se analiza desde el punto de vista financiero, la cuantificación de ingresos y egresos
se hace con base en las sumas de dinero que el inversionista recibe, entrega o deja de recibir (ver figura
2.23). Cuando se estudia un proyecto desde el punto de vista económico y social se mide la bondad del
proyecto desde el punto de vista de toda la colectividad.17
16
INFANTE V., Arturo. Evaluación financiera de proyectos de inversión. Colombia: Norma, 1997.

17
Revistas Noticreto No. 52 a 60.