Está en la página 1de 1

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_____________________________________________________________________________________________

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL: INGENIERIA INDUSTRIAL

EXPERIENCIA CURRICULAR: CONTABILIDAD GENERAL Y FINANCIERA

CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR

PRESENTAN INFORMACIÓN COMPLETA PRESENTA LA MAYORIA DE LA PRESENTA POCA INFORMACIÓN SOBRE LA INFORMACIÓN PRESENTADA NO
PRESENTACIÓN DE LA
SOBRE EL TEMA INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA EL TEMA TIENE RELACIÓN AL TEMA
INFORMACIÓN (3 PUNTOS) (2 PUNTOS) (1 PUNTOS) (0 PUNTOS)

DEMUESTRAN EXCELENTE DEMUESTRAN BUEN CONOCIMIENTO NO PARECEN CONOCER MUY BIEN EL


NO CONOCEN EL TEMA
DOMINIO DEL TEMA CONOCIMIENTO DEL TEMA DEL TEMA TEMA
(0 PUNTOS)
(4 PUNTOS) (3 PUNTOS) (2 PUNTOS)

PUEDE CON PRECISIÓN CONTESTAR LA


PUEDEN CON PRECISIÓN CONTESTAR PUEDE CON PRECISIÓN CONTESTAR NO PUEDEN CONTESTAR LAS
MAYORIA DE LAS PREGUNTAS
LAS PREGUNTAS PLANTEADAS SOBRE EL POCAS DE LAS PREGUNTAS PLANTEADAS PREGUNTAS PLANTEADAS SOBRE EL
COMPRENSIÓN DEL PLANTEADAS SOBRE EL TEMA POR SUS
TEMA POR SUS COMPAÑEROS DE CLASE SOBRE EL TEMA POR SUS COMPAÑEROS TEMA POR SUS COMPAÑEROS DE CLASE
TEMA COMPAÑEROS DE CLASE Y /O EL
Y /O EL PROFESOR DE CLASE Y /O EL PROFESOR Y /O EL PROFESOR (0
PROFESOR
(3 PUNTOS) (1 PUNTOS) PUNTOS)
(2 PUNTOS)

USAN VOCABULARIO CASI APROPIADO USAN VOCABULARIO NO MUY


USAN VOCABULARIO APROPIADO PARA
PARA LA AUDIENCIA, INCLUYEN APROPIADO PARA LA AUDIENCIA, NO NO USAN VOCABULARIO APROPIADO, NI
LA AUDIENCIA, DEFINIENDO LAS
VOCABULARIO PALABRAS QUE PODRIAN SER NUEVAS, INCLUYEN PALABRAS QUE PODRIAN SER PALABRAS NUEVAS
PALABRAS QUE PODRIAN SER NUEVAS
PERO NO LAS DEFINEN NUEVAS (0 PUNTOS)
(2 PUNTOS)
(1 PUNTOS) (0.5 PUNTOS)

DESARROLLA CORRECTAMENTE EL CASO DESARROLLA EL CASO PRÁCTICO DE 1 A DESARROLLA EL CASO PRÁCTICO DE 4 A DESARROLLA EL CASO PRÁCTICO CON
REGISTRO CORRECTO
PRÁCTICO 3 ERRORES 7 ERRORES MÁS DE 8 ERRORES
DE LOS HECHOS (02 PUNTOS) (1 PUNTOS) (0.5 PUNTOS) (0 PUNTOS)

USO DE LOS FORMATOS DE 1 A 3 USO DE LOS FORMATOS DE 4 A 7 USO DE LOS FORMATOS CON MÁS DE 8
USO CORRECTO DE LOS USO CORRECTO DE LOS FORMATOS
ERRORES ERRORES ERRORES
FORMATOS (2 PUNTOS)
(1 PUNTOS) (0.5 PUNTOS) (0 PUNTOS)

ORDEN EN LE REGISTRA DE 4 A 7 ERRORES LOS REGISTRA CON MÁS DE 8 ERRORES LOS


REGISTRA ORDENAMENTE LOS HECHOS REGISTRA CON 3 ERRORES LOS HECHOS
REGISTRO DE LOS HECHOS HECHOS
(2 PUNTOS) (1 PUNTO)
HECHOS (0.5 PUNTOS) (0 PUNTOS)

ORDEN EN LA PRESENTA EL TRABAJO EN EL TIEMPO PRESENTA EL TRABAJO CON 1 HORA DE PRESENTA EL TRABAJO CON 2 HORAS DE PRESENTA EL TRABAJO CON MÁS DE 2
PRESENTACIÓN DE LA ESTABLECIDO RETRASO RETRASO HORAS DE RETRASO
INFORMACIÓN (2 PUNTOS) (1 PUNTO) (0.5 PUNTOS) (0 PUNTOS)

NOTA:
COMENTARIOS

DOCENTE: Dr. CPCC Willian Esteban Chu Estrada

También podría gustarte