COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

TAREA 3 ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL, TEXTO

EXPOSITIVO.

JAIME ALBERTO LOPEZ MORALEZ

GRUPO:

40003_640

Tutor:
ELIANA LUCIA BERNAL

INGENIERIA INDRUSTRIAL
UNAD
NOVIEMBRE DEL 2020
 INTRODUCCION

Por medio del presente trabajo, el análisis de la comunicación no verbal y el texto

expositivo, se pretende dar a conocer el estudio y la importancia de la
comunicación no verbal en los diferentes contextos de la vida, como lo son:
académico, laboral y social
Matriz 1. Factores de la comunicación no verbal

Factores de la Tiempo en el Descripción del factor

comunicación no cortometraje identificado en el
verbal cortometraje
(situación)
Paralingüística 0:52 Hay susurro de los niños
burlándose de Ian.
Kinésica 2:07 Ian se observa muy triste
por lo que está viviendo.
Proxémica 2:31 Ian tiene intercambio de
miradas con la niña de
ojos verdes, mientras él
jugaba con el dinosario.
Imagen personal 6:00 Ian quiere ser parte del
grupo de amigos, pero
por su limitación física lo
aislaban, luego que uno
de ellos accedió a
relacionarse con él, los
demás se animaron y
empezaron a conocerlo.

Comunicación no verbal, un mundo por explorar.

Es de resaltar que la comunicación es el la acción de transmitir y recibir una información
entre dos o más personas, de forma global conocemos que existen dos formas de
comunicación: verbal y no verbal; para poder dar por hecho la comunicación verbal,
debemos hacer uso del aparato fonador humano, mientras que en la comunicación no
verbal se omite la utilización de este y damos uso a los demás órganos de nuestro
cuerpo. En la mayoría de ocasiones estos tipos de comunicación se complementan por
medio de los gestos corporales (cara: gestos y miradas; manos- brazos – piernas:
posturas etc) timbres de voz e intensidad de la misma. La comunicación no ver verbal
nos permite transmitir mucho mejor las emociones y los sentimientos, dar a conocer la
personalidad puesto refleja en realidad el mensaje que se desea transferir, es de allí el
dicho popular: una imagen vale más que mil palabras. Por estas razones es importante
aprender a leerla, para ello se deben tener en cuenta las siguientes variables, según los
estudios realizados por: Ekman y Friesen, estudiosos de la comunicación no verbal (s.xx).
El origen, los usos y la codificación.
“EL ORIGEN: el origen de los actos no verbales puede ser fisiológico, esto es, que las
impone nuestro sistema nervioso o ser fruto de nuestro entorno: la cultura, las creencias
o los hábitos sociales (por ejemplo, llevarse las manos a la boca se relaciona con tener
hambre).
LOS USOS: los actos no verbales se pueden emplear para realzar, repetir o ilustrar un
mensaje verbal.
Pero, a veces, puede no tener relación con el mensaje oral o, incluso contradecirlo.”
Codificación: es la relación entre el significado y el significante, es decir,
El significante es la traducción fónica de un concepto; el significado es el correlato
mental del significante, construyendo así un signo lingüístico.
Por otro lado existen factores asociados al lenguaje no verbal, los cuales son:
Paralingüística: hace referencia a los factores relacionados con el lenguaje verbal como
lo son los tonos, el ritmo, el volumen, los silencios y el timbre.
Estos factores están relacionados con el comportamiento.
La kinésia: está ligada a la expresión facial, la mirada, postura, gestos y proximidad.
La proxémica: está relacionada con el espacio personal.
La presentación personal: hace referencia al look de la persona, que por medio de esta
se puede identificar su personalidad, si es extrovertida, introvertida, tímida, audaz,
sensual o indecente. Para finalizar la comunicación no verbal se usa en todos los ámbitos
de la vida, en nuestro hogar, fiestas o reuniones sociales, contextos educativos, religiosos
y laborales. Por tales razones es de suma importancia el buen uso de este tipo de
comunicación. Por ejemplo colocarse de pie y salir del salón sin pedir permiso al profesor
o tutor, pasarse el semáforo, irrespetando la señal de tránsito pudiendo ocasionar un
accidente, las miradas entre los hijos y padres cuando les piden un favor que no desean
hacer, la postura y gestos a utilizar al momento de realizar una entrevista laboral.
Comunicación no verbal, un mundo por explorar.

Es de resaltar que la comunicación es

Párrafo 1
de inicio

el la acción de transmitir y recibir una

información entre dos o más personas,
de forma global conocemos que
existen dos formasnodever comunicación:
Párrafo 4 Párrafo 3 Párrafo 2

La comunicación verbal nos

permite transmitir mucho mejor las
de

emociones y los sentimientos, dar a

conocer la personalidad puesto refleja
desarroll desarroll desarroll

en
“ELrealidad
ORIGEN: el mensaje
el origenque se desea
de los actos
no verbales puede ser fisiológico,
o
de

esto es, que las impone nuestro

sistema nervioso o ser fruto de nuestro
entorno:
Por otrola cultura,
lado las creencias
existen o los
factores
asociados al lenguaje no verbal, los
o
de

cuales son: Paralingüística: hace

referencia a los factores relacionados
con el finalizar
Para lenguaje verbal como lo son los
la comunicación no
verbal se usa en todos los ámbitos de
o

la vida, en nuestro hogar, fiestas o

reuniones sociales, contextos
educativos, religiosos y laborales. Por
 Estudiante Link de la fotonovela
Jaime lopez https://1drv.ms/p/s!ApAuyGdTuE0rhDqnSHEG6Jf2gzcg?e=ZOgtDI

Conclusión
Al momento de realizar este trabajo pude comprender la importancia de la
comunicación no verbal en medio de los diferentes contextos en la vida, puesto
que está puede ser una arma de doble filo, fortalece o destruye las relaciones
interpersonales, aumentaron mis conocimientos léxicos con relación a esta
temática.
Teniendo en cuenta el cortometraje para el desarrollo de la actividad, es de suma
importancia relacionarse con las demás personas sin importar sus limitaciones
físicas o cognitivas, ya que debemos ser empáticos, equitativos, brindando
siempre un buen trato a las demás personas sin discriminar y así formaremos una
sociedad más incluyente.
Me gustaría profundizar en cuanto al tema de comunicación no verbal, el lenguaje
de señas, puesto que muchas de las personas con limitaciones de fonación y
audición se encuentran excluidas en una conversación, diálogo, o socialización
con otros.