Enseñar en el nivel primario.

Lazos y prácticas
Trabajo Final de acreditación del curso
Matemática Nivel Primario -

Como Trabajo Final del Curso “Enseñando en el Nivel Primario: Lazos y Prácticas” les
solicitamos confección y la presentación de una memoria didáctica que recupere y ponga
en diálogo con su práctica los contenidos abordados en el curso, el contexto y los desafíos
que nos presenta el bienio 2020/2021 como unidad pedagógica y curricular.

Esta propuesta se irá construyendo a lo largo de los diferentes encuentros y clases del
curso y se destinarán en cada encuentro sincrónico espacios para la reflexión sobre los
borradores.

No se plantea un formato único para la propuesta, pero sí dimensiones que no deberían

faltar en su formulación.
Para la confección de dicha memoria se proponen algunas tareas, para realizar durante
cada uno de los encuentros y después de los mismos, que se listan a continuación. Se
enfatiza en la importancia de llevar este registro de manera sistemática, encuentro por
encuentro.

a) Registrar los conceptos centrales propuestos en cada módulo y los abordados

durante cada encuentro sincrónico. El registro puede consistir en un breve punteo
de los mismos y estar acompañado de algunos ejemplos si se creyese pertinente.

b) Confeccionar un pequeño texto que dé cuenta de:

¿Qué aprendí?
¿Cuáles certezas, de las que ya tenía, pude consolidar?
¿Qué nuevas dudas o interrogantes me llevo?
¿Qué reflexiones me motivaron tanto la lectura del módulo como el intercambio
con mis pares en el momento sincrónico?

Entre el 3er y 4to encuentro se agrega la confección de un 3er ítem:

c) En miras a la construcción de acuerdos institucionales que busquen garantizar el

derecho a la educación y las trayectorias educativas de los/as alumnos/as, en el
contexto actual:
* ¿Qué aspectos de los abordados durante todo curso compartiría en una reunión
de trabajo con sus colegas? ¿Por qué? ¿Cómo fundamentaría la importancia de su
inclusión en esa agenda escolar?