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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA – FCITEC
UNIDAD VALLE DE LAS PALMAS
MECÁNICA VECTORIAL

Taller M5.2.1

Taller M5.2.1

Resolver los siguientes problemas.

E1. Dos cuerpos están en reposo en contacto sobre una mesa sin fricción. A uno de ellos se
le aplica una fuerza horizontal como se muestra en la figura (a) Si m1 = 2 kg, m2 = 1 kg. Y F
= 3 N, encontrar la fuerza de contacto entre los dos bloques. (b) Demostrar que si se aplica
la misma fuerza a m2 en lugar de aplicarla a m1, la fuerza de contacto entre los dos bloques
es de 2 N, que no es el mismo valor que el obtenido en (a). Explicar por qué sucede esto.

E2. Un automóvil que inicialmente viaja con una rapidez de 80 km/h y que pesa 13000 N es
detenido en una distancia de 61 m. (a) Encontrar la fuerza que ejercen los frenos y (b) el
tiempo necesario para detenerlo. Suponiendo que se aplique la misma fuerza de los frenos,
encontrar (c) la distancia y (d) el tiempo requerido para detenerlo si el automóvil fuese
inicialmente a 40 km/h.

E3. Determinar la fuerza de fricción del aire en un cuerpo de 0.25 kg de masa que cae con
una aceleración de 9.2 m/s.

E4. Una esfera cargada de 3 x 10-4 kg de masa está suspendida de una cuerda. Sobre dicha
esfera actúa horizontalmente una fuerza eléctrica, de tal manera que la cuerda forma un
ángulo de 37° con la vertical cuando está en reposo. Encontrar (a) la magnitud de la fuerza
eléctrica y (b) la tensión de la cuerda.

37°

𝑚
𝐹𝑒
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E5. Se conectan tres bloques, como se muestra en la figura, sobre una mesa horizontal sin
fricción y se les jala hacia la derecha con una fuerza de T3 = 60 N. Si m1 = 10 kg, m2 = 20
kg y m3 = 30 kg, encontrar las tensiones T1 y T2.

E6. ¿Cómo podría bajarse desde el techo un objeto de 100 lb utilizando una cuerda cuya
resistencia a romperse fuese de 87 lb, sin romper la cuerda?

E7. Un elevador que pesa 6000 lb es jalado hacia arriba por un cable con una aceleración de
4 ft/s2. (a) ¿Cuál es la tensión del cable? (b) ¿Cuál es su tensión cuando el elevador tiene una
aceleración hacia abajo de 4 ft/s2, pero todavía está moviéndose hacia arriba?

E8. Una plomada suspendida del techo de un vagón de ferrocarril, actúa como un
acelerómetro. (a) Encontrar la expresión general que relaciona la aceleración horizontal, a,
del vagón, con el ángulo  formado por la lenteja con la vertical. (b) Encontrar el valor de a
cuando  = 200. (c) Encontrar el valor de  cuando a = 5 ft/s2.
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Bibliografía

Física (Vol. 1); Robert Resnick, David Halliday y Kenneth S. Krane; Ed. Patría. 5ª edición.

Física para Ingeniería y Ciencias (Vol. 1); Hans C. Ohanian y John T. Market; Ed. Mc Graw-
Hill.