ESTILOS EN MICROSOFT

WORD
[Subtítulo del documento]

[NOMBRE DE LA COMPAÑÍA]
[Dirección de la compañía]
 ESTILOS EN MICROSOFT WORD

Contenido
ESTILOS EN MICROSOFT OFFICE WORD...........................................................................................1
CONCEPTO............................................................................................................................................1
ESTILOS PREDETERMINADOS DE WORD......................................................................................1
CREAR ESTILOS...................................................................................................................................2
Crear un estilo usando un párrafo donde esté definido el estilo..........................................................2
Ejemplo de creación de estilo..............................................................................................................3
Ejercicio 1............................................................................................................................................4
Ejercicio 2............................................................................................................................................5
 ESTILOS EN MICROSOFT OFFICE WORD

CONCEPTO

El uso de los estilos de párrafo consiste en definir el formato de un párrafo que se desea repetir a lo largo
de un documento (o de varios documentos).
Para asignar formato a los párrafos hay tres opciones:
Memorizar el formato (negrita, espacio anterior y posterior, el tipo de letra, etc.) e ir aplicándolo a todos
los párrafos del apartado.

Utilizar la herramienta Copiar formato   para “copiar” el formato de un párrafo y pegarlo en el resto.

Usar los estilos de párrafo.
Para copiar el formato de un texto
1. Selecciona el texto que tenga el formato que desees duplicar
2. Haz doble clic en el icono Copiar formato   .
3. Selecciona los textos que desean que tengan el mismo formato.

1
ESTILOS PREDETERMINADOS DE WORD

Los estilos existentes en un documento están en el cuadro de lista

despegable llamado Estilo de la barra de herramientas de
formato.
Cada vez que crees un documento nuevo, bien sea usando el
comando Nuevo del menú Archivo o simplemente abriendo
Word, aparecen ciertos estilos predeterminados en la
zona Estilos de la ficha Inicio de la Cinta de Opciones. Estos
estilos los crea Word por omisión y los puedes utilizar en
cualquier momento.
Lo habitual, sin embargo, es que no sea suficiente con los estilos
que Word proporciona y que, según se avance en el trabajo con
documentos, crees nuevos estilos y modifiques los existentes.

 CREAR ESTILOS

La creación o definición de estilos se puede llevar a cabo de dos maneras:

 Definir el estilo directamente.
 Usar un párrafo que tenga el formato adecuado para definir el estilo

Crear un estilo usando un párrafo donde esté definido el estilo

Aplicar a un párrafo todas las características de formato que desees que contenga el estilo
1. Selecciona dicho párrafo.

2. Haz clic en Más  del cuadro de lista de la barra de la zona Estilos ficha Inicio.

3. Clic sobre el botón Guardar selección como un nuevo estilo rápido.

2
 4. Escribe el nombre que desees asignar al estilo y Acepta.
A partir de este momento, puedes utilizar el nuevo estilo como cualquiera de los que trata el documento
por omisión.

Ejemplo de creación de estilo

 Nombre: MiTítulo,
 Tipo de estilo: párrafo.
 Estilo basado en: Título, para aprovechar alguna de las características del estilo integrado
Título.
 Estilo del párrafo siguiente: indica el estilo que se va a aplicar cuando se pulse Intro,
habitualmente se indicará Normal.

 Los atributos aplicados al párrafo son los siguientes:

 Fuente y efectos especiales: Fuente: 22 pto, Negrita, Contorno de texto, Relleno de texto,
Sombra, Reflejos, Bisel,
 Espacio Párrafo: Antes:  12 pto;  Después:  6 pto.
 Bordes y Sombreado: Borde: Inferior: (Diferencia pequeña grueso-fino, Énfasis 6,  3 pto
Ancho de línea, Desde el texto:  4 pto Espacio del borde: );       Diseño: Horizontal oscuro
(Énfasis 6 Primer plano, Énfasis 6 Fondo), Estilo: Estilo rápido

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 Crear una carpeta con el nombre de Estilos donde se guardarán los siguientes ejercicios.

Ejercicio 1
Escribir el siguiente texto:
Se aproximaba el momento del gran encuentro., había esperado durante muchos años poder hablar con el viejo
y sabio maestro. Él despejaría todas sus dudas acerca de la existencia humana. En su largo viaje, tuvo que
cruzar estrechos desfiladeros, valles recónditos, áridos desiertos e impenetrables selvas, hasta su morada. Su
cara estaba cruzada de multitud de arrugas y cicatrices que le marcaron los avatares del viaje, pero iría hasta el
mismísimo infierno si fuera preciso.

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Por fin se hallaba ante él. El viejo le miró durante un instante y con tenue voz le pregunto qué quería saber. Le
planteo todas las eternas dudas del hombre. Había leído sobre varias corrientes filosóficas, pero ninguna le
llenaba plenamente. Le pregunto cuál era el camino que debía seguir.
El viejo cerró y permaneció un momento en silencio. Cuando los abrió escribió algo en un papel y se lo dio. Le
dijo que lo abriera cuando volviera a su casa. Cuando regreso a su país y ya en su morada abrió el papel y lo
leyó: “Quisieras llegar más allá de las montañas. Quisieras ir más allá de donde termina el mar. Quisieras llegar
hasta las estrellas. Pero no vas hacia dentro de ti mismo, porque tienes miedo de ir más allá de tus palabras”.
Realizar las siguientes operaciones:
1.-   Usando las opciones de formato de la cinta de opciones Inicio y utilizando como selección el primer párrafo
crear un estilo con las siguientes características:

 Fuente: Century, 12 puntos, azul oscuro.

 Párrafo: sangría de primera línea de 1,5 cm, espaciado posterior en 12 puntos, interlineado ampliado en
un 10%.
 Denominación del estilo: mensaje.
 Aplicar el estilo a todos los párrafos.
 Seleccionar el segundo párrafo y realizar las siguientes modificaciones quitar la sangría de primera línea
y cambiar el color de la fuente a verde oscuro.
 Volver a aplicar el estilo y redefinir el estilo para reflejar los últimos cambios realizados.

2.-   En el primer y tercer párrafo insertar una Letra Capital en el texto con una fuente Tahoma que ocupe todas
las líneas de párrafo.
3.-   En el segundo párrafo insertar una Letra Capital con una fuente Arial, en el margen y que ocupe todas las
líneas del párrafo.
4.-   Guardar con el nombre Estilo Mensaje.

 
 
Ejercicio 2
  
 Copiar el siguiente texto
¿Cuál es la edad más adecuada para que los niños utilicen los ordenadores?
No existe una respuesta tajante, ya que depende mucho del niño y del programa. La norma que se suele
emplear es que cuando un niño es capaz de leer, puede trabajar con la mayoría de los programas infantiles que
se comercializan, y por lo tanto, es fácil encontrar aplicaciones para él. Esto no quiere decir que no pueda
empezar con edades más tempranas, ya que existen utilidades que admiten instrucciones mediante iconos, la
voz y/o el cursor.
Los programas pensados para niños mayores de siete/ocho años suelen implicar también la necesidad de poder
escribir con el teclado palabras, frases o respuestas determinadas.
Hay que prestar mucha atención a los programas que no han sido creados en nuestro país, ya que es muy
probable que se comercialicen en algún idioma distinto a los que utilizamos en España. Adquirir un programa en
inglés no tiene por qué ser malo, ya que permite que el niño practique un idioma sin que se lo proponga, pero sí
que puede implicar que las edades que se indican como aconsejables, deban ser valoradas y adaptadas a los
conocimientos del idioma de cada niño en particular.

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Se consideran programas infantiles aquellos que se han diseñado para ser utilizados en edades hasta catorce
años. Es muy difícil encontrar programas para niños menores de cuatro años, aunque sí existen aplicaciones que
manejan objetos móviles imágenes y sonidos que son muy simples. El límite de los catorce años marca la edad
en la que se puede acceder a los programas “no infantiles”.
¿Los programas infantiles pueden ayudar a mejorar su desarrollo?
En principio, cualquier medio puede ser utilizado para el desarrollo de los niños, siempre que se tengan en
cuenta la adecuación física y pedagógica a los destinatarios del sistema. Un ordenador corriente no está
pensado para ser utilizado por los niños, pero tampoco son  herramientas especialmente peligrosas o
complicadas para temer accidentes o procesos dificultosos. Ciertos elementos como el ratón o la palanca de
manco (joystick) son más fáciles de controlar por los niños, siendo solicitados por muchos de los programas
creados para ellos.
¿Cómo elegir un programa informático adecuado?
Es fácil ver a una persona decidir la compra de un programa leyendo la información que cada paquete incluye en
la caja que lo contiene, y aunque en dicha caja suele existir información importante sobre el equipo mínimo
necesario el idioma del producto o la edad idónea para la que ha sido diseñado, no podemos esperar que las
características y posibilidades que se describen sean totalmente imparciales. La mejor manera de conocer las
características de un programa pasa por probarlo e informarse sobre él.
Conclusión:
Cualquier padre o educador que desee adquirir alguna aplicación informática para un niño debe plantearse la
compra como algo más importante que un simple desembolso económico que proporciona un juego o una
mejora de su educación, ya que según se realice la interrelación entre el niño y el ordenador, el proceso puede
resultar positivo o negativo.
Se puede resumir aclarando que es muy importante disponer de un equipo que esté algo sobrado de potencia y
corra el programa con facilidad, y además, seguir los pasos que se relacionan a continuación. Primero, buscar
información sobre las posibilidades del mercado. Segundo, probar el programa antes de adquirirlo. Tercero,
utilizar el programa antes de dárselo al niño. Cuarto, acompañar al niño mientras lo utiliza. Quinto, controlar el
tiempo de acceso. Y, seis, analizar los resultados obtenidos.
FUENTE: PC WORLD
Autor: Ramón Montero.

SE PIDE:
a → Crear un estilo de párrafo con el nombre SUBTÍTULOS. Fuente “Verdana”, 12 ptos, letra cursiva, negrita,
espacio entre caracteres expandido en 2 puntos, espacio interlínea de 1.5, fondo azul oscuro y color de texto
blanco. Aplícalo a cada nuevo subtítulo.
b → Sangrar los párrafos (no subtítulos) con 2 cm por la izquierda, 3 cm de primera línea y 1 cm por la derecha.
c → Crea dos encabezados. Letra en 8 pto. En páginas IMPARES indicará “INFORMÁTICA INFANTIL” y en las
PARES “¿UN JUEGO DE NIÑOS? Insertar la numeración de páginas en el extremo inferior central, con
numeración romana mayúscula.
d → Las páginas irán centradas verticalmente.
e → En el pie de página añade un código de fecha actual.
f → Guardar el trabajo con el nombre INFORMÁTICA INFANTIL