DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LICEO FRANCISCO TELLO GONZÁLEZ

1° NIVELES MEDIOS

GUÍA DE ORTOGRAFÍA

Nombre: __________________________________________ Fecha: ________________

Nombre: _____________________________________________Curso; ______Fecha____________

Ptje. Ideal: Ptje. Obtenido: Porcentaje. Calificación

30 Aprobación: 60%

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 y 2.

HUIDA FRUSTRADA
Con el corazón en la mano y el susto aún dibujado en el rostro, escapó como una loca
de los que la perseguían.
Pero los fantasmas la siguieron calle abajo. Entonces, dobló la esquina y se escondió
detrás de una puerta, hasta que llegó el amanecer.
- Se habrán ido -exclamó en voz alta. Y una voz le respondió:
- No, aún te estamos esperando.
Ernesto Langer Moreno.

1.- Según las reglas generales de 2.-El texto presenta:

acentuación, las palabras ennegrecidas en el a) Dos puntos aparte y dos puntos seguidos.
texto son: b) Tres puntos aparte.
a) Agudas. c) Dos puntos seguidos y uno aparte.
b) Graves. d) Tres puntos seguidos.
c) Esdrújulas.
d) Sobreesdrújulas.

3.- Se usa punto seguido: 4.- Se usa punto aparte siempre:

a) Cuando la oración o frase siguiente se refiere al a) Al final de un párrafo.
mismo tema. b) Cuando en un párrafo se ha terminado una
b) Al final de un párrafo, de manera que en el idea y en el siguiente se va a comenzar otra
párrafo siguiente se cambia de idea. distinta.
c) En un vocativo. c) Alternativas a y b.
d) En una frase explicativa. d) Ninguna de las anteriores.
5.- Se usa coma en: 6.- “Los estudiantes de Santiago, Temuco, La
a) Frases explicativas. Serena y Coquimbo obtuvieron los más bajos
b) Vocativos. puntajes PSU”.
c) Alternativas a y b. Las comas usadas en la oración anterior se
d) Al final de una oración. deben a:
a) Frase explicativa.
b) Enumeración.
c) Vocativo.
d) Frase adjetiva.
7.- A María, la hermana de Andrés, le fue muy 8.- Se usa coma para separar expresiones
bien en la PSU”. explicativas, tales como:
Las comas usadas en la oración anterior son por: a) O, sea, esto es.
a) Frase explicativa. b) Es decir.
b) Enumeración. c) Alternativas a y b.
c) Frase adjetiva. d) Ninguna de las anteriores.
d) Vocativo.
9.-Se usan dos puntos:
a) Después de enunciar una oración cuando esta
termina.
b) Después de anunciar una enumeración.
c) Después de un punto aparte.
d) Siempre al final de una idea.
10.- “María dijo que no iría más al cine, porque
le pasaba lo mismo que a su amiga. Ejemplo:”
Los dos puntos usados son porque:
a) Separan la ejemplificación del resto de la
oración.
b) Son un punto aparte.
c) Continúan una idea después.
d) Ninguna de las anteriores.

Uso de G

 Se escriben con g los verbos cuyo infinitivo termina en ger, gir, giar y gerar. Excepciones: tejer, crujir y
grujir.

 Se escriben con g las palabras que comienzan con legi y gesto y las que comienzan o terminan con geo.
Excepciones: lejía y lejitos.

 Se escriben con g las combinaciones gen y gin, ya sea inicial, medio o final. Excepciones: enjenar,
jenjibre, ajenjo, ajeno, avejentar, berenjena, jineta, jinete, cojín, trajín.

 Se escriben con g las palabras terminadas en gia, gio y gión.

 Se escriben con g las palabras que terminan en gía, gío, gionario, gioso, gírico, ígero y ógico.
Excepciones: bujía, crujía, tejía, lejía, grujía, herejía, apoplejía, paraplejía, hemiplejía, paradójico.

 En las sílabas gue y gui, cuando se pronuncia la u debe escribirse sobre esta letra el signo llamado
cremilla o diéresis (ü).

 De acuerdo con los ítemes estudiados, escriba j - g - o - u, en el lugar correspondiente:

1. El vehículo está en roda___e. 2. ¿Corri___ieron sus errores, alumnos?

3. Mañana se cumple el cuadra G ésimo 4. Mi tía hace unos g U isos deliciosos.
aniversario de su muerte.
5. Asistió a la reunión acompañado de su cónyu G 6. Le G ítimamente nos corresponde un tercio del
e. total.
7. Dos pasa J eros no pudieron abordar el avión. 8. Presentamos nuestras ob J eciones al
proyecto.
9. Juan fue el G estor de la brillante idea. 10. Estuvo dos años becado en el extran J ero.
11. En su a G enda anotó la dirección que le 12. Recordaba con nostal G ia aquellos
di. meses en Europa.
13. La orquesta e J ecutó brillantemente la 14. Dejó su maletín junto al parag Ú ero.
pieza musical.
15. Se carca J eó largamente de la curiosa 16. El entrenador declaró: "Condu J e a mi
idea. equipo al triunfo".
17. ¿Te gustan las beren J enas? 18. Fueron un G idos oficialmente durante el
acto.
19. Un a G ente de tránsito le indicó el 20. Sólo se divisaba un ove J ero.
camino.
21. Su abuelita le te J ía los chalecos. 22. Afrontó la situación con mucha sicolo G ía.

23. El lugar tiene unos paisa J es 24. Los asistentes elo G iaron la organización
maravillosos. del seminario.
25. La embarcación cru J ía con el fuerte 26. El octo G enario escritor recibió una
olea___e. medalla.
27. ¿Qué te di J eron tus compañeros? 28. Ba J emos por el camino más corto.
29. Di J imos todo lo que sabíamos. 30. Un estudio G eográfico se inició en la zona
norte.
31. El J inete fue arrojado de su cabalgadura. 32. Fin G ió que no sabía de qué se trataba.

33. Siempre maldi J e aquel momento fatal. 34. El egre G io pianista alemán dará dos
conciertos.
35. A pesar de la edad, aún camina bastante 36. El repuesto que le pusieron no era le G
li G ero. timo.
37. Se sentó sobre unos co J ines en el 38. Su enfermedad es altamente conta G
suelo. iosa.
39. Redu J imos al mínimo los costos de 40. Le agradaba lison J ear a sus amistades.
producción.