REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MISIÓN MÉDICA CUBANA

DIRECCIÓN NACIONAL DEL AREA PARA LA DOCENCIA

PLAN CALENDARIO DOCENTE DE LA RESIDENCIA DE MGI PARA MÉDICOS INTEGRALES COMUNITARIOS.

Curso: 2015.

Curso introductorio del Postgrado de MGI “Instituto de Altos Estudios “Dr. Arnoldo Gabaldon”
Duración: Del 12 al 24 de Enero del 2015.
Lapso Académico: Introductorio.
Lugar donde se impartirá: En los estados.
Responsables: Consejos Estadales de MGI.

Nº ASIGNATURAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DURACIÓN

1 Fundamentos de los Programas de Salud en 1. Micro-ensayo con el análisis de la integración de 24 horas (3dias)
Venezuela. los 19 Programas de Salud en la red de APS.
a) Dirección de Programas (16 horas). 2. Micro-ensayo con el análisis de los programas de
b) Programas de la dirección de Salud la dirección de Salud Ambiental de los estados.
Ambiental (8 horas).
2 Marco Político conceptual de la salud en 1. Participación en Foro presencial. 24 horas (3dias)
Venezuela. 2. Preguntas generadoras a través del
Foro de Discusión.

Epidemiologia Básica. 1. Ejercicios.

3 24 horas (3dias)
2. Evaluaciones escritas.
 Primer Periodo de la Residencia de MGI.
Unidades de Aprendizaje: 5
Total de Unidades Curriculares: 9

Nº UNIDADES CURRICULARES HT HP UC HT+HP

1 Atención Primaria en salud. 8 48 2 56

2 Ética y comunicación en salud. 8 16 1 24

3 Promoción de salud y prevención de enfermedades y otros 8 48 2 56

daños.
4 Análisis de la situación de salud. 8 48 2 56

5 Investigación en Atención Primaria en Salud. 16 136 4 152

6 Salud Familiar. 8 48 2 56
7 Género y Trabajo. 16 32 2 48
8 Gerencia en Atención Primaria. 8 48 2 56
9 Proceso formativo en Atención Primaria. 8 48 2 56
88 472 19 560
TOTAL

Leyenda:
HT: Horas teóricas; H P : H o r a s p r á c t i c a s ; UC: Unidades Créditos; HT+HP: Horas teóricas + H o r a s
prácticas.
 No. de
Sem. UC Fecha Tema FOE Duración
activ.
Presentación del Programa MGI para Médicos Integrales
26 al 31 de comunitarios del Primer periodo. Mapa curricular. Programa Analítico.
1
enero Sistema de evaluación.

Principios de la Salud Pública venezolana. Organización de los

servicios. Niveles de Atención Médica. Atención Primaria de Salud:
1 2 1 Concepto y desarrollo en Venezuela. Misión Barrio Adentro: T 2h
Estrategia y papel en el estado de salud de la población venezolana.
El Consultorio, la Clínica Popular y el Hospital del Pueblo.
Desarrollo de la APS en Venezuela y en otros países del mundo.
2 al 7 de
3 1 Ámbitos del Ministerio de Salud y Protección Social. Trabajo en EI
febrero
Equipo. Objetivos. Procedimientos e importancia.
Atención Primaria de Salud: Medicina familiar y Medicina General
4 1 Integral. La Medicina Familiar en Venezuela. La especialidad de T 2h
Medicina General Integral y su interrelación con otras ciencias.
El Médico General Integral en APS. La integralidad de la Atención
9 al 14 de
5 1 Médica. Herramientas. La dispensarización: Concepto, grupos e La S 2h
2 febrero
Atención Primaria Ambiental.
Medicina natural y tradicional (MNT). Uso e importancia en la
6 1 APS. Teorías más importantes. Terapéutica externa. Técnicas de CTP 2h
estimulación.
16 al 21 de Conflictos éticos más frecuentes que enfrenta el médico de la
3 7 2 DPS 2h
febrero familia.
La dimensión comunicativa en la buena práctica en salud.
8 2 S 2h
La Comunicación participativa.
23 al 28 de La entrevista en la relación médico paciente. La entrevista familiar.
4 9 2 S 2h
febrero Relación médico- paciente-familia.
Técnicas participativas. Técnicas de análisis general.
10 2 T 2h
Acciones de Promoción de Salud en la Comunidad.
Promoción de salud individual y colectiva.
Intervención comunitaria, participación social y comunitaria.
5 11 3 2 al 7 de marzo S 2h
Modo y estilo de vida. Género y salud.
 Actividades de promoción para la salud ambiental.
6 12 3 T 2h
Educación para la salud. Educación nutricional y sexual.
9 al 14 de Acciones de Prevención en la Comunidad.
7 13 3 CTP 2h
marzo
Aplicaciones de la epidemiología a la APS. Vigilancia epidemiológica.
16 al 21 de
14 3 Control higiénico ambiental. Control de las enfermedades S 2h
8 marzo
transmisibles y no transmisibles.
Desastres.
15
3 Accidentes. EI

PRIMER EXAMEN MODULAR ( UNIDAD CURRICULAR 1, 2 y 3)

9 16 25 de marzo. EV

El Análisis de la Situación de Salud (ASIS) como investigación social

30 de marzo al
10 17 4 en la comunidad. Aspectos Generales. Aspectos metodológicos para S 2h
4 abril.
su confección.
Diagnóstico comunitario de la situación de salud: Métodos y fuentes
11 18 4 6 al 11 de abril. de obtención de la información, identificación de los problemas y T 2h
exploración de alternativas de solución.
Técnicas para identificar y priorizar problemas en el ASIS.
13 al 18 de
19 4 CTP 2h
12 abril

Plan de acción. Negociación y Concertación. Indicación de la

20 al 25 de
13 20 4 evaluación. Presentación del informe final del ASIS de su comunidad. T 2h
abril.
El método científico. El problema de salud objeto de investigación.
14 21 5 27 de abril al 2 Etapas de la Investigación científica: Planificación, ejecución y T 2h
de mayo presentación.
Fuentes de información. Red de información científica del Sistema
de salud. Técnicas de revisión bibliográfica. Finalidad e
22 5 importancia de los objetivos en la investigación. Criterios para su S 2h
elaboración y formulación.
 Métodos, técnicas y procedimientos de la investigación científica en
15 23 5 4 al 9 de mayo. la Atención Primaria de Salud. T 2h

Variables. Cuantitativas y cualitativas. Universo y muestra. Criterios

24 5 de selección del grupo objeto de investigación y el grupo control. S 2h

Técnicas y procedimientos en la investigación científica. Fuentes de

11 al 16 de información.
16 25 5 CTP 2h
mayo
Técnicas de la estadística descriptiva u otras técnicas de acuerdo a
17 26 5 los objetivos de su investigación. CTP 2h

18 al 23 de Tablas y gráficos estadísticos. Variables, tipos de gráficos.

27 5 T 2h
mayo
Estructura y contenido del protocolo. Requerimientos institucionales
28 5 para la investigación. S 2h

Familia. Salud Familiar. Funcionabilidad familiar. Necesidades

25 al 30 de básicas de la familia. Dinámica familiar. Historia de Salud Familiar.
18 29 6 T 2h
mayo Estructura de la familia y su representación gráfica.

Funcionamiento y salud familiar. Intervención educativa y

19 30 6 1 al 6 de junio DPS 2h
terapéutica.
8 al 13 de junio Ciclo vital de la familia y sus integrantes. El ciclo de vida familiar y
las crisis familiares.
Acontecimientos que se d e sa rro lla n en ca d a e t ap a de la
20 31 6 vid a ( Riesgo pre-concepcional. Embarazo. Nacimiento de los hijos. S 2h
Crecimiento y desarrollo. Adolescencia. Adultez. Jubilación y
envejecimiento).
Acontecimientos relacionados con el ciclo familiar.
15 al 20 de Crisis no relacionadas con el ciclo vital de la familia o
21 32 6 junio paranormativas: Crisis por Desmembramiento, Crisis por T 2h
Incremento, Crisis por Desorganización, Crisis por Desmoralización.

22 33 7 24 de Junio. SEGUNDO EXAMEN MODULAR ( UNIDAD CURRICULAR 4, 5 y 6) EV

 Salud y Género. Sexo- Género. Género y salud pública.
Socialización de Género. Identidad de Género. Roles o papeles de
género. Estereotipos de género. Género como construcción socio-
29 de junio al 4
23 34 7 cultural. Conceptos básicos: sexo, género, patriarcado, matriarcado, S 2h
de julio.
sexismo, androcentrismo, machismo, feminismo, transexualidad,
ginopia, misoginia y homofobia. Manifestaciones de género en la
salud.
Salud Sexual y Reproductiva. Políticas, programas y servicios de
24 35 7 6 al 11 de julio. salud sexual y reproductiva. Género, subjetividad y sexualidad. T 2h
Derechos sexuales y derechos reproductivos.
13 al 18 de Violencia de género.
25 36 7 Género y Equidad en salud. DPS 2h
julio.
Género, salud y calidad de vida. El género como herramienta de
20 al 25 de análisis del proceso salud-enfermedad y la calidad de vida. Análisis
26 37 7 S 2h
julio. de situación de salud con enfoque de género. Plan de acción con
enfoque de género.
El trabajo como determinante de la salud. Relación trabajo-salud-
enfermedad. Condiciones y medio ambiente laboral. Factor de riesgo.
27 julio al 1 de
27 38 7 Enfermedad ocupacional y accidente del trabajo: determinantes y CTP 2h
agosto.
características. Situación de la salud de los trabajadores en
Latinoamérica y en Venezuela.
3 al 8 de La APS, el médico general integral y la atención a los trabajadores.
28 39 7 agosto. Marco legal laboral en Venezuela: Constitución, Leyes, Convenios y T 2h
otros instrumentos legales.
Enfermedades de origen ocupacional y enfermedades profesionales.
Concepto. Criterios diagnósticos. Abordaje de la de mayor incidencia
10 al 15 de y prevalencia en Venezuela: Saturnismo. Hidrargirismo.
29 40 7 agosto. Manganesismo. Oxicarbonismo. Sulfocarbonismo. Benzolismo. S 2h
Intoxicación por Plagicidas, Bisinosis, Silicosis, Asbestosis,
Bagazosis, Brucelosis, Leptospirosis, Histoplasmosis. Regulaciones
relacionadas con las mismas en Venezuela.
La vigilancia epidemiológica. Factores de la tríada en la salud
17 al 22 de
ocupacional. Sistema de registro y referencia.
30 41 7 agosto. CTP 2h
 Requisitos para la calidad total en los programas de medicina familiar
24 al 29 de según la OMS. Calidad total/medicina familiar, mejora contínua y
31 42 8 agosto. gerencia de la calidad total. Resoluciones ministeriales S 2h
relacionadas con su trabajo. Equipo de salud. Integrantes. Trabajo
en equipo.
31 de agosto Misión Barrio Adentro. Consultorio Popular. Clínicas populares y
al 5 de hospitales del pueblo. Importancia docente- asistencial.
32 43 8 T 2h
septiembre.

La organización comunitaria dentro de la misión Bario Adentro.

7 al 12 de
33 44 8 Sistema de Información Estadísticas de la Misión Barrio Adentro y CTP 2h
septiembre
el MSDS.
Censo de población. Elementos que lo conforman. Documentos
legales del MSDS y de la Misión Barrio Adentro: Historia de
14 al 19 de
34 45 8 salud familiar, historia clínica individual. Los certificados médicos, S 2h
septiembre
el de defunción y otros.

23 de
TERCER EXAMEN MODULAR ( UNIDAD CURRICULAR 7 y 8)
35 46 Septiembre. EV

28 de El Sistema de educación en Venezuela. Estructura. Niveles. Misión

septiembre al 3
Robinson, Rivas y Sucre. Universidad Bolivariana. Modalidades
36 47 9 S 2h
de octubre educativas. La Educación Médica en Venezuela. Planes de
formación y perfeccionamiento.
Formación de los promotores de salud en la comunidad, su
5 al 10 de
importancia, fundamentación, objetivo, plan temático, programa
37 48 9 octubre. S 2h
analítico, formas de organización de la enseñanza, los medios y la
evaluación.
12 al 17 de El proceso de Enseñanza- Aprendizaje. Los principios didácticos.
38 49 9 Aplicación. CTP 2h
octubre
Los objetivos de enseñanza. Contenidos de enseñanza. Sistema de
19 al 24 de habilidades y conocimientos. Los métodos de enseñanza. Tipos.
39 50 9 CTP 2h
octubre Formas organizativas. Los medios de enseñanza. La evaluación y el
control. El estudio independiente.
EV
45 51
Examen Práctico
 EV
16 al 30 de
46 52 Examen Práctico
noviembre.
EV
47 53 Examen Práctico

EV
48 54 9 de diciembre. Examen Teórico

Leyenda:
T: Taller DPS: Discusión de Problemas de Salud EI: Estudio Independiente
S: Seminario CTP: Clase Teórico Práctica

Evaluaciones de las unidades curriculares y de fin de periodo:

Semanas Fecha Temas Tiempo/h

9 25 de marzo. Primer Examen Modular 4
22 24 de junio. Segundo Examen Modular 4

35 23 de septiembre. Tercer Examen Modular 4

45 - 47 16 al 30 de noviembre Examen Práctico de fin de periodo. 4
48 9 de diciembre. Examen Teórico de fin de periodo. 4