Está en la página 1de 12

GUA DOCENTE HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

GRADO EN PERIODISMO

CURSO 2013-14

Fecha de publicacin: 12-07-2013

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

I.-Identificacin de la Asignatura Tipo Perodo de imparticin N de crditos Idioma en el que se imparte OBLIGATORIA 3 curso, 1Q semestre 6 Castellano

II.-Presentacin

Esta asignatura pretende proporcionar a los alumnos del Grado un conocimiento slido y cabal de los acontecimientos y transformaciones de la Historia de la Espaa Actual, atendiendo a los factores polticos, econmicos, sociales y culturales del perodo comprendido entre la Segunda Repblica Espaola y nuestros das, al tiempo que ponerles en contacto con las herramientas de trabajo de los historiadores. La asignatura es importante dentro del Grado de Periodismo, dada la relevancia de la Historia de la Espaa Actual para el conocimiento de la sociedad en que viven y desarrollan su trabajo los profesionales de la comunicacin. Tiene relacin con las asignatura Historia del Mundo Actual y con varias de las que integran el Grado de Historia, y con el perfil general de la Titulacin del Grado de Periodismo, ya que entronca con la investigacin que los periodistas realizan de forma emprica sobre el tiempo presente y nuestro pasado reciente. Requisitos previos: Es aconsejable que los estudiantes hayan estudiado Historia del Mundo Actual y que posean unos conocimientos bsicos de Historia de Espaa Contempornea. Recomendaciones: Compromiso de trabajo, practicar el anlisis de documentos, iniciar cuanto antes la lectura de la bibliografa obligatoria y plantear desde fecha temprana, y de forma regular, las dudas al profesor, en la clase y en tutora.

III.-Competencias Competencias Generales CG6. Capacidad y habilidad para comunicar en el lenguaje propio de cada uno de los medios de comunicacin tradicionales y nuevos CG13. Comprensin de los datos y de las operaciones matemticas efectuadas con algunos de ellos de uso corriente en los medios de CG14. Capacidad y habilidad para el diseo de los aspectos formales y estticos CG15. Capacidad bsica de comunicacin en otras lenguas extranjeras prximas Competencias Especficas

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 2

HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

CE1. Conciencia de los mtodos y problemas de las diferentes ramas de la investigacin informativa y comunicativa. CE2. Capacidad de definir temas de investigacin que puedan contribuir al conocimiento, avance y debate de la informacin y comunicacin. CE3. Capacidad de identificar y utilizar apropiadamente fuentes de cualquier tipo que sean significativas para el estudio de la informacin y comunicacin. CE4. Habilidad de organizar el conocimiento comunicativo complejo de manera coherente y de su interrelacin con otras ciencias sociales, humanas y tecnolgicas, as como con los mtodos y tcnicas de estas disciplinas. CE5. Habilidad de exponer de forma adecuada los resultados de la investigacin de manera oral, escrita, audiovisual o digital, conforme a los cnones de las disciplinas de la informacin y comunicacin. CE6. Habilidad de comentar y editar correctamente textos u otras producciones mediticas relacionadas con la informacin y comunicacin. CE7. Conocimiento de la didctica de las disciplinas de la informacin y comunicacin. CE8. Habilidad para el manejo acadmico de las tecnologas informativas y comunicativas. CE9. Conciencia igualitaria sobre las personas y los pueblos, y respeto por los derechos humanos Internacionales, as como conocimiento de las grandes corrientes culturales o civilizadoras en relacin con los valores fundamentales individuales y colectivos. CE10. Conocimiento crtico de la influencia de los medios de comunicacin en la educacin y en la relacin de los medios con la escuela, as como de las potencialidades de las nuevas tecnologas informativas y comunicativas y de los sistemas multimedia para el desarrollo del aprendizaje y del conocimiento no presencial. CE11. Conocimiento de las ciencias actuales, capacidad para el anlisis de su tratamiento informativo y comunicativo, y habilidad para transmitir esos conocimientos y avances a la mayora no especializada de manera comprensible y eficaz

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 3

HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

IV.-Contenido IV.A.-Temario de la asignatura

I ANTECEDENTES DE LA HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL Tema 1. El derrumbe de la monarqua alfonsina (1909-1931) 1.1.Antecedentes inmediatos. 1.2. La trayectoria de la oposicin al sistema 1.3.Espaa en frica. Repercusiones para la poltica nacional. 1.4 La Dictadura de Primo de Rivera. 1.5. El final de la Dictadura y de la Monarqua. II LA REPBLICA Y LA GUERRA INCIVIL (1931-1939) Tema 2. La II Repblica Espaola (1931-1936) 2.1. Las elecciones de abril de 1931 y la proclamacin de la Repblica. 2.2. El gobierno provisional. Republicanos y socialistas en el gobierno. 2.3. El contexto internacional. Crisis econmica y crisis del parlamentarismo. 2.4. El bienio de conjuncin republicano-socialista (1931-1932) 2.5. El bienio de centro-derecha (1934-1935). 2.6. El gobierno del Frente Popular. Tema 3. La guerra civil (1936-1939) 3.1. La guerra incivil. 3.2. La sublevacin militar de julio de 1936. 3.3. El contexto internacional y la intervencin extranjera. 3.4. La evolucin poltica y social en las dos zonas. 3.5. La represin en las retaguardias. El peso de las memorias. III LA DICTADURA FRANQUISTA (1939-1975) Tema 4. El rgimen de Franco: Posguerra y autarqua (1939-1959) 4.1. Sistema poltico e ideologa del primer franquismo 4.2. La sociedad de posguerra. 4.3. La lucha contra la dictadura. 4.4. La poltica exterior. Tema 5. Estabilizacin de la dictadura y modernizacin econmica y social 5.1. La evolucin del rgimen. 5.2. El cambio de poltica econmica. 5.3. La poltica exterior: La etapa Castiella. 5.4. La designacin del sucesor. 5.5. La iglesia catlica y el Concilio Vaticano II.

(1959-1973)

Tema 6. La oposicin a la dictadura y la crisis del franquismo 6.1. La trayectoria de la oposicin al sistema6.2. La crisis de la dictadura (1973-1975). IV LA TRANSICIN POLTICA (1976-1982) Tema 7. La transicin de la dictadura a la democracia (1975-1977) 7.1. Proclamacin de Juan Carlos de Borbn como rey de Espaa. 7.2. El proyecto de reforma limitada. 7.3. Las movilizaciones por la democracia. La izquierda en la calle. 7.4. Los mecanismos para la transicin poltica a la democracia. 7.5. La semana trgica de la democracia espaola. La legalizacin del PCE. 7.6. Primeros pasos en democracia. 7.7. La poltica exterior. Tema 8. Inicios de la tercera experiencia democrtica en Espaa (1978-1982) 8.1. La Constitucin espaola de 1978. 8.2. El tercer gobierno de Surez. La nueva mayora centrista y la crisis de UCD 8.3. La investidura de Calvo Sotelo y el golpe de Estado del 23-F.

(1979-1981).

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 4

HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

8.4. El gobierno de Calvo Sotelo. 8.5. Graves problemas: Crisis econmica y terrorismo de ETA. 8.6. Espaa, la CEE y la OTAN. 8.7. La extrema derecha. 8.8. La cultura. 8.9. Demografa, cambio social y presencia femenina. V LA DEMOCRACIA CONSOLIDADA (1982-2014) Tema 9. Una democracia consolidada (1982-1989) 9.1. La importancia de los resultados electorales de 1982. 9.2. La renovacin interna del PSOE. 9.3. Economa y poltica en los dos primeros gobiernos de Gonzlez. 9.4. La poltica exterior. Tema 10. Los dos ltimos gobiernos socialistas de Gonzlez 10.1. El tercer gobierno socialista. 10.2. El tema de la corrupcin. 10.3. La economa. 10.4. El trasfondo de la convocatoria anticipada de elecciones. 10.5. La interpretacin del resultado electoral de 1993. 10.6. El ltimo gobierno de Felipe Gonzlez. 10.7. La poltica exterior. 10.8. La evolucin de la sociedad en la dcada de 1990. Tema 11. Los gobiernos del Partido Popular (1996-2004) 11.1. El primer gobierno del Partido Popular (1996-2000) 11.2. El segundo gobierno Aznar (2000-2004). 11.3. La poltica exterior. 11.4. Sociedad, educacin y cultura. 11.5. Las otras fuerzas polticas. Tema 12. La dcada 2004-2014 12.1. Iniciativas polticas. 12.2. Sociedad, Iglesia y poltica para las mujeres. 12.3. La poltica exterior. 12.4. El final del sueo econmico y la realidad de la crisis.

IV.B.-Actividades formativas Tipo Descripcin Lectura del manual de la asignatura: Historia de la Espaa Actual de Jos Luis Rodriguez Jimenez (Universitas, 2013) Anexos del libro: Espaa, del liberalismo a la democracia (1808-2004) de Luis Palacios Bauelos, Madrid, Ed. Dilex, Madrid, 2004. Elaboracin de una biografa. Valoracin de datos biogrficos y del contexto del personaje. Elaboracin de una fuente oral. Valoracin de las fuentes para un tema concreto y percepcin de la subjetividad de las fuentes orales Anlisis documento original en clase

Lecturas

Lecturas

Prcticas / Resolucin de ejercicios

Prcticas / Resolucin de ejercicios

Prcticas / Resolucin de ejercicios

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 5

HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

Prcticas / Resolucin de ejercicios

Visionado de un documental o anlisis de mapa en clase.

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 6

HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

V.-Tiempo de Trabajo Clases tericas Clases prcticas de resolucin de problemas, casos, etc. Prcticas en laboratorios tecnolgicos, clnicos, etc. Realizacin de pruebas Tutoras acadmicas Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc. Preparacin de clases tericas Preparacin de clases prcticas/problemas/casos Preparacin de pruebas Total de horas de trabajo del estudiante 30 15 0 3 12 0 20 35 35 150

VI.-Metodologa y plan de trabajo Tipo Periodo Contenido Explicacion en clase de los contenidos de la asignatura Elaboracin de una biografa. Valoracin de datos biogrficos y del contexto del personaje. Elaboracin de una fuente oral. Valoracin de las fuentes para un tema concreto y percepcin de la subjetividad de las fuentes orales Analisis documento original en clase Visionado de un documental o analisis de mapa en clase. Realizacin de una prueba parcial La fecha de esta prueba se fijar a lo largo del curso

Clases Tericas

Semana 1 a Semana 16

Prcticas

Semana 6 a Semana 16

Prcticas

Semana 6 a Semana 16

Prcticas

Semana 4 a Semana 4

Prcticas

Semana 8 a Semana 8

Pruebas

Semana 9 a Semana 9

Pruebas

Semana 16 a Semana 16

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 7

HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

VII.-Mtodos de evaluacin VII.A.-Ponderacin para la evaluacin Evaluacin Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deber especificarse con precisin. (Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas) La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se describen a continuacin o se difundirn en cada curso acadmico en las primeras semanas del periodo de imparticin de la asignatura y se colgar en el campus virtual de cada grupo. Evaluacin extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluacin ordinaria sern objeto de la realizacin de una evaluacin extraordinaria de cuya valoracin depender de las indicaciones aportadas por el profesor al inicio del curso y en su campus virtual. Con carcter general ser un examen en las fechas oficiales establecidas de carcter terico y/o prctico. Observaciones PARTE TEORICA: Pruebas de conocimiento: 60% (dos pruebas parciales que cada una valdr un 30%) PARTE PRCTICA: Elaboracin fuente oral en grupo: 15% Anlisis documento en clase: 10% Anlisis de documental o mapa en clase: 5% Elaboracin de una biografa 10% NOTA IMPORTANTE: Es necesario aprobar individualmente cada parte de la asignatura (terica y prctica) para obtener la calificacin final La EVALUACIN de las actividades podr cambiar en funcin del nmero de alumnos en el aula. En el caso de dispensa acadmica, el alumno deber entregar todos los trabajos solicitados y realizar las dos pruebas previstas en las fechas establecidad. Se recomienda, no obstante, que el alumno que est en esta circunstancia acuda a hablar con el profesor para fijar los criterios exactos de su evaluacin. NOTA: Los criterios de evaluacin de Junio (Evaluacin Extraordinaria) sern diferentes de los establecidos previamente para el resto del curso. Estos criterios de evaluacin especial se explicarn por el profesor en el aula. OBSERVACIONES: Sin menoscabo de los derechos y deberes de los estudiantes recogidos en el Estatuto del Estudiante (RD 1791/2010), en los Estatutos de la URJ y en su Normativa interna, el alumno debe atender a las siguientes aclaraciones: 1. ORTOGRAFIA Y EXPRESION. En todas las pruebas evaluables se tendr en cuenta la redaccin y la correccin gramatical. errores ortogrficos como de acentuacin, de puntuacin o de redaccin penalizarn la calificacin final conforme al criterio que establezca cada profesor al inicio del curso. 2.TRABAJOS.- Deben ser originales. Cuando se empleen fragmentos ajenos, estarn convenientemente citados. Su uso no puede ser indiscrimado. Se recuerda al alumno que el plagio es un delito: comprobado fehacientemente, supondr el suspenso automtico en la asignatura. 3. CALENDARIO DE EVALUACION.Evaluacin y reevaluacin podrn realizarse a lo largo del periodo lectivo. Los periodos ordinario y extraordinario son potestativos. La Guia Docente orientar sobre las fechas de las pruebas y el uso o no de dichos periodos ordiario/extraordinario, cuyas fechas exactas establecer la facultad. Las titulaciones on-line deben realizar obligatoriamente una prueba presencial, cuya fecha fijar la facultad. VII.B.-Evaluacin de alumnos con dispensa acadmica Para que un alumno pueda optar a esta evaluacin, tendr que obtener la 'Dispensa Acadmica' para la asignatura, que habr solicitado al Decano/a o Director/a del Centro que imparte su titulacin. La Dispensa Acadmica se podr conceder siempre y cuando las peculiaridades propias de la asignatura lo permitan.

Asignatura con posibilidad de dispensa: Si VII.C.-Revisin de las pruebas de evaluacin

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 8

HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

Conforme a la normativa de reclamacin de exmenes de la Universidad Rey Juan Carlos.

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 9

HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

VIII.-Recursos y materiales didcticos Bibliografa MANUAL DE LA ASIGNATURA: Titulo: Historia de la Espaa actual Autor: Jose Luis Rodriguez Jimenez Editorial y ao: Universitas, Madrid, 2013 OTROS TITULOS: Ttulo: Espaa, del liberalismo a la democracia Autor: Palacios Bauelos, Luis Editorial: Dilex Ttulo: La larga marcha. Medio siglo de poltica (econmica) entre la historia y la memoria Autor: Estefana, Joaqun Editorial: Pennsula Ttulo: Atlas de Historia de Espaa Autor: Garca de Cortzar, Fernando Editorial: Planeta Ttulo: Atlas de Historia Contempornea de Espaa y Portugal Autor: Lpez-Davalillo, Julio Editorial: Sntesis Ttulo: Documentos de Historia Contempornea de Espaa Autor. Fernndez Garca, Antonio Editorial: Actas Ttulo: Historia de Espaa Autor: VV.AA. Editorial: Marcial Pons Bibliografa de consulta Para acercarnos a una historia del franquismo Palacios Bauelos, Luis; Rodrguez Jimnez, Jos L. Fundacin Ramn Areces Las armas ideolgicas de Franco Sara Nez de Prado Clavell Editorial Salysburi, Madrid 2013 (ebook) Historia de Falange Espaola de las JONS Rodrguez Jimnez, Jos L. Alianza Editorial La Guerra de Espaa (1936-1939) Malefakis, Edward Taurus El franquismo ordinario Luis Palacios Bauelos Akron, 2012 Juan Carlos y el advenimiento de la democracia Palacio Atard, Vicente Espasa Calpe El rgimen de Franco Payne, Stanley G. Alianza Editorial Espaa en democracia, 1975-2000 Powell, Charles Plaza &Jans La transicin a la democracia. Espaa 1975-1982 Soto, lvaro Alianza Editorial La poltica exterior de Espaa en el siglo XX Tusell, Javier; Avils, Juan; Pardo, Rosa M (eds.) Biblioteca Nueva/UNED Diccionario de historia y poltica del siglo XX Tecnos Diccionario de Historia Universal del siglo XX Palmowski, Jan Complutense Diccionario de la transicin Prego, Victoria Plaza y Jans Conceptos fundamentales de Historia Snchez de Madariaga, Elena Alianza Editorial Atlas Histrico Larousse Planeta Atlas de Historia Universal. Tomo II. De la Ilustracin al mundo actual Juli, Jos R. (ed.) Planeta Atlas Histrico mundial. De la Revolucin Francesa a nuestros das Kinder, Hermann.; Hilgemann, Werner Istmo Adolfo Surez: el hombre clave de la transicin Abella, Carlos Gota a gota El Presidente (sobre Felipe Gonzlez) Cernuda, Pilar Temas de Hoy Aznar, la vida desconocida de un presidente Daz Herrera, Jos; Durn, Isabel Planeta La Espaa de Juan Carlos I. Transicin y democracia (1975-1999). Historia de Espaa, t. XIV Fusi Aizpura, Juan Pablo; Palafox, Jordi Espasa Calpe Adolfo Surez: una tragedia griega Garca Abad, Jos La Esfera de los Libros Las razones del voto en la Espaa democrtica Gonzlez, Juan Jess; Bouza, Fermn La Catarata

IX.-Profesorado Nombre y apellidos Correo electrnico Departamento Categora Titulacin acadmica Responsable Asignatura Horario de Tutoras N de Quinquenios N de Sexenios Tramo Docentia Jose Luis Rodriguez Jimenez jose.rodriguez@urjc.es CC. Histrico Jurdicas y Humansticas Titular de Universidad Doctor Si a determinar en clase por el profesor 2 2 1

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 10

HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

Nombre y apellidos Correo electrnico Departamento Categora Titulacin acadmica Responsable Asignatura Horario de Tutoras N de Quinquenios N de Sexenios Tramo Docentia

Sara Nuez de Prado Clavell sara.clavell@urjc.es CC. Histrico Jurdicas y Humansticas Titular de Universidad Doctor No jueves de 11 a 13 0 0 1

Nombre y apellidos Correo electrnico Departamento Categora Titulacin acadmica Responsable Asignatura Horario de Tutoras N de Quinquenios N de Sexenios Tramo Docentia

Luis Palacios Bauelos luis.palacios@urjc.es CC. Histrico Jurdicas y Humansticas Catedrtico de Universidad Doctor No a determinar en clase por el profesor 0 0 0

Nombre y apellidos Correo electrnico Departamento Categora Titulacin acadmica Responsable Asignatura Horario de Tutoras N de Quinquenios

Felipe Debasa Navalpotro felipe.debasa@urjc.es CC. Histrico Jurdicas y Humansticas Profesor Contratado Doctor Doctor No a determinar en clase por el profesor 0

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 11

HISTORIA DE LA ESPAA ACTUAL

N de Sexenios Tramo Docentia

0 0

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 12