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Colegio San Andrés Osorno

Subsector Lenguaje y Comunicación


Prof. Noemí Ávila Pino.

III Nivel Básico


Lenguaje:
Guía N°1
Nombre del alumno (a):
Fecha Semana del 22 al 25 de marzo del 2021
Profesor/a Noemí Ávila Pino
Horario de atención Jueves 19:00 a 21:00 horas.

Para dudas y consultas, contacte al número:

+56958922512

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Prof. Noemí Ávila Pino.

TIPOS DE TEXTOS Y SUS CARACTERISTICAS.

Revisemos algunos ejemplos de textos literarios y no literarios.

Vocabulario:
➢ Ficción: son todas aquellas
acciones, personajes o situaciones
imaginadas o inventadas por el
autor de un relato.
➢ Lenguaje Connotativo: es el que
se emplea de forma figurada o
simbólica.
- Ejemplo: “La luna nueva es la
risa del cielo”
➢ Lenguaje Denotativo: es el que
usa las palabras acordes a la
realidad, es objetivo y concreto.
- Ejemplo: Los elefantes son
mamíferos.

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ACTIVIDAD
I. Revisa el contenido anterior, lee las siguientes preguntas y marca con una V si es verdadero o
F si es falso. Justifica si es FALSA.

1. _____ Un texto NO LITERARIO cuenta hechos inventados por la imaginación.

2. _____ Una noticia es un texto NO LITERARIO.

3. _____ Un cuento es un texto NO LITERARIO.

4. _____ Un texto instructivo o un manual de uso es un TEXTO LITERARIO.

5. _____ La función principal de los textos no literarios es informar al lector.

6. _____ Los textos que contienen ficción son los textos no literarios.

7. _____ Un texto no literario debe tener personajes.

8. _____ El vocabulario de un texto no literario debe ser claro y preciso.

II. Observa las siguientes imágenes e identifica si corresponden a textos literarios o


no literarios.

La imagen corresponde a
un texto: La imagen corresponde a
La imagen corresponde a A) LITERARIO un texto:
un texto: B) NO LITERARIO A) LITERARIO
A) LITERARIO B) NO LITERARIO
B) NO LITERARIO.

La imagen corresponde a
un texto:
A) LITERARIO
B) NO LITERARIO

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II. Lee la definición de lenguaje connotativo y lenguaje denotativo e identifica en


las siguientes frases cual se utiliza. Colorea el recuadro que corresponda.
Tengo el alma en un hilo Connotativo Denotativo
La gallina come maíz todo el día Connotativo Denotativo
La operaron del corazón Connotativo Denotativo
En una hora más estaré viajando a Santiago Connotativo Denotativo
Me robaste el corazón Connotativo Denotativo
Me pasaron gato por liebre Connotativo Denotativo
Su piel es como porcelana, nunca vi tal belleza Connotativo Denotativo
El mueble pesa mucho, no podre llevarlo solo. Connotativo Denotativo

Pauta de evaluación semanal


Este sector lo rellena el o la docente
SI PUEDO NO
¿Cómo lo hice en esta semana? MEJORAR
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
1. Demuestra dominio del contenido.
2. Completa de manera correcta la guía.
3. Demuestra compromiso en el aprendizaje.
4. Entrega la guía en buen estado.
5. Cumple la fecha de entrega.

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