PRIMER PARCIAL DE TEORIA GENERAL DEL DERECHO PENAL.

NOMBRE:
SEMESTRE:

INSTRUCCIONES: RESPONDE CON UNA (V) PARA VERDADERO Y UNA (F)

PARA FALSO.

1. ¿Esta es la función de la Teoría General del Derecho Penal?

Su función de extraer, describir y explicar sistematizadamente el contenido de las
normas jurídico penales, debe llevarla de modo necesario, no sólo a dejar
precisado lo que tales normas contienen de mecanismo de imputación con miras
sancionatorias, sino también lo que ellas comportan de garantía sustantiva para la
persona imputada, sentido en que es para la dogmática igualmente fundamental
hacer explícitos en su alcance los límites de la ley, y elaborar principios y
conceptos que hagan aparecer racional y tornen segura su
aplicación…………………..( F )

2. ¿Esta definición corresponde a la dogmática jurídica del derecho penal?

Es la disciplina del derecho cuya misión es el estudio integral del
ordenamiento penal positivo, es un método de estudio e investigación jurídica y su
objeto de investigación es la norma que tiene el conocimiento del sentido de los
preceptos jurídico-penal positivo…………………………………………………...( V )

3. ¿Este corresponde al ámbito de validez temporal, de la ley penal?

se refiere al territorio en el cual se crea y para donde su aplicación será de
carácter obligatorio. Los principios que rigen el ámbito espacial de aplicación son
los siguientes:
De territorialidad, aplicable a un lugar geográfico determinado, como ejemplo
baste citar el artículo 1 del Código Penal Federal, mismo que refiere que ese
Código se aplicará en toda la República para los delitos del orden federal.
De extraterritorialidad, la ley penal mexicana puede aplicarse fuera de nuestras
fronteras en los casos contenidos en los artículos segundo, cuarto y quinto del
referido ordenamiento legal:
 Artículo 2o.- Se aplicará, asimismo:

I. Por los delitos que se inicien, preparen o cometan en el extranjero, cuando produzcan o
se pretenda que tengan efectos en el territorio de la República; o bien, por los delitos que
se inicien, preparen o cometan en el extranjero, siempre que un tratado vinculativo para
México prevea la obligación de extraditar o juzgar, se actualicen los requisitos previstos
en el artículo 4o. de este Código y no se extradite al probable responsable al Estado que
lo haya requerido, y…”…………………………………………………………………………
(F)

4. ¿Esta clase de interpretación de la ley penal, es de acuerdo con sus

resultados?
a) Gramatical, refiere exclusivamente al significado estricto de las palabras
utilizadas en la ley por el legislador.
b) Lógica o teleológica, como su nombre lo indica, su objetivo es desentrañar el
verdadero sentido de la ley, mediante el análisis del texto legal y de la exposición
de motivos………………………………………………………………………………( F )
5. ¿Corresponde al concepto de dogma penal?
es una verdad no sujeta a prueba, los dogmas en materia penal son principios
generales que se tienen por ciertos o válidos positivamente, muchos de estos
principios se expresan mediante locuciones latinas: ejemplo:
In dubio pro reo: En caso de duda, lo más benéfico para el reo.
Nemo dat quid non habet: Nadie puede dar lo que no tiene.
Non bis in idem: No dos veces por el mismo delito.
Nulla pena sine lege: No hay pena sin ley………………………………………….( V )
6. ¿Esto corresponde a la escuela clásica de derecho penal?

“Esta escuela tiene su fundamento teórico basado en el contrato social, no es una

escuela en sí, sino la reunión de varias escuelas dentro de esta corriente. El
objetivo de esta escuela, era crear reglas y esquemas diferentes al de la Positiva.
El presupuesto operante de esta es la igualdad material y como en la Escuela
clásica, radica su responsabilidad en lo individual, pero le agrega el concepto de
situación, referente al medio físico y social. Como consecuencia de la introducción
del concepto situación en la responsabilidad individual, la escuela ecléctica logra
el castigo por razones subjetivas.

- Sus representantes son Carnevali, Alimena, Impalomeni”……………………….

(F)

7.¿Lo siguiente corresponde a la escuela positiva?

“Se presenta como la negación de la escuela clásica da preponderancia a la
personalidad del delincuente, pretendiendo cambiar el criterio reprensible. El
positivismo (de esta escuela) no niega la existencia de lo absoluto o metafísico,
pero no se ocupa del problema, dedicándose al estudio de lo real.

El método de esta escuela consiste en que todo el pensamiento científico debe de

descansar en la experiencia de ahí que el método es el inductivo experimental.

Los exponentes de esta escuela son varios, destacando principalmente tres

Italianos: Cesar Lombroso, Enrique Ferri y Rafael Garafalo; Para Lombroso el
delincuente es un ser atávico, con regresión al salvajismo además es un loco y un
epiléptico………………………………………………………………………………..( V )

8. ¿Son características de la escuela ecléctica?

“1. Igualdad de derechos.-el hombre nació libre e igual en derechos

2. Libre albedrío.- en los hombres esta depositado el bien y el mal, en virtud de

que son libres y tienen la capacidad de elegir entre ambos caminos, si se escoge
el del mal es porque así lo quiso.

3. Entidad delito.- con independencia del aspecto interno del hombre

4. Responsabilidad o imputabilidad moral.-esto es la consecuencia del libre

albedrío.

5. Pena proporcional al delito.- Es una retribución señalada en forma fija

6. Método deductivo, teleológico y especulativo.-Este es propio de las ciencias

culturales”……………………………………………………………………………..( F )

9.¿Corresponde a la escuela clásica?

“Cuerpo orgánico de conocimientos relativos a la defensa de las garantías

individuales.

Sobre el pensamiento anterior a Carrara, la filosofía de todos los tiempos a

reconocido la justificación del poder del estado para castigar, los romanos
justifican el hecho de castigar por la ejemplaridad intimidante de las penas. La
iglesia concibe al delito como un pecado y a la pena como una penitencia, en la
venganza publica llegan a rigurosos extremos y quedaron divididas las penas en
divinas, naturales y legales o humanas. En el humanismo hay una bese
contractual el que delinque se obliga a sufrir la pena con la obra de Becarea se
inicia un sistema penal científico fundado en un interés general en consorcio con la
ley moral.
Principales representantes.  El verdadero fundador de e. dirección de
pensamiento fue C. BECCARI.A, a cuyo nombre deben sumarse los de G
ROMGMAGNOSI (I.761-I.835), G. FILANGIERI (1752-I788), M. PAGANO (I.748-
1799), P. ROSSI (1.787-1.848), G. CARMIGNANI (1.768-1.847), F. CARRARA
(1.805-1888) y E. PESSINA (1.828-1.917). Estos autores publicaron sus obras
fundamentales ente das años de 1.764 y 1.882, destacándose el monumental
Programa del curso de derecho criminal de CARRARA (1.859), quien al
constituirse en el pensador que cierra el ciclo de la Escuela, es el que permite
caracterizarla”…………………………………………………………………….( V )

10. ¿Lo siguiente corresponde a la etapa científica?

Este periodo se caracteriza porque a la excesiva crueldad le siguió un movimiento

humanizado y en general de los sistemas penales en este periodo destaca la obra
de Cesar de Bonessana, Marques de Becarea intitúlalo " del delito y de la pena" el
cual apareció en 1764 siendo esta obra una critica de los sistemas empleados en
la aplicación de nuevos conceptos y nuevas practicas, Bonessana pugna por la
exclusión de suplicios y crueldades innecesarias, propone suprimir lo indultos y las
gracias que favorecían la impunidad de los delincuentes. Entre los puntos más
importantes de la obra de Bonessana destacan:

El derecho a castigar se basa en el contrato social y por lo tanto la justicia del

hombre y la divina son diferentes.

Las penas solo pueden ser establecidas por las leyes, las cuales han de ser
generales y solamente los jueces pueden declarar que han sido violadas.

Las penas deben de ser prontas y necesarias proporcionales al delito y mínimas,

mas nunca ser atroces.

Los jueces por no ser legisladores no tienen facultad para interpretar la ley

El fin de la pena es evitar que el autor cometa nuevos delitos, así como la
ejemplaridad respecto a los demás hombres.

La pena de muerte debe de ser preescrita ya que el contrato social no la autoriza.

"Dado que el hombre no puede ceder el derecho de ser privado de la vida, de la
cual el mismo no puede disponer por no pertenecerle"……………………….( F )

11. ¿Lo siguiente corresponde a la medicina legal, como ciencia auxiliar del
derecho penal?

“Es un conjunto de conocimientos eterigenicos encaminados al hallazgo del

delincuente, el conocimiento del modus operendi del delito y el descubrimiento de
las pruebas y procedimientos para hallarlas”……………………………………( F)
12.¿Los siguientes, son fines del derecho penal?

“1-.Positivo o jurídico.-por que es un derecho escrito

2. -Publico.- subordinado

3. -Constitutivo o sancionador.-se aplica una sanción.

4.-Original. - por que es único

5. -Autónomo.- no depende de otra rama

6. -Normativo.- constituido por normas

7. -Valorativo.- se valora (pena mínima o máxima)

8. -Cultural.-difiere según la cultura.

9. -Finalista.- fin orden social

10. -Imperativo.- no se puede transigir.

11. -Personal.-no se puede acusar a agrupaciones.

12. -Social.-dirigida a toda la sociedad”…………………………………………( F )

13. ¿En el artículo 21 constitucional, se establece lo siguiente?

“Se establece que la investigación de los delitos corresponde al Fiscal y a las

policías, las cuales actuarán bajo la conducción y mando de aquél en el ejercicio
de esta función. Por otro lado, el ejercicio de la acción penal ante los tribunales
corresponde al Fiscal. La ley determinará los casos en que los particulares podrán
ejercer la acción penal ante la autoridad judicial”……………………………….( V )

14.¿Son algunas características del derecho prehispánico?

“a) el pueblo conocía las normas de conducta a través de las pinturas jeroglíficas,
por lo cual no había una codificación sistematizada de las mismas;
b) se permitía la venganza privada en ciertos supuestos, por tanto, no siempre
intervenía el juez ni se seguía un proceso para imponer las sanciones;

c) había diversidad de sanciones como la muerte, esclavitud, privación de la

libertad, castigos corporales, destierro, confiscación e, incluso, algunas tan
singulares como la demolición de la casa del infractor;

d) la duración de la pena y su forma de ejecución dependían de la clase social del

delincuente”…………………………………………………………………………( V )

15. ¿Estas penas eran propias del pueblo maya?

“1o. El traidor era despedazado por sus coyunturas.

2o. El revoltoso o promovedor de disturbios entre un reino y otro, era atado a un

palo de encina, a manera de asador y, en él asado, entre las llamas de fuego.

3o. El pecado nefando, se castigaba de dos maneras, al que hacía funciones de

hembra, por las partes bajas le sacaban las entrañas, atado en un madero y los
muchachos de la ciudad lo cubrían de ceniza, hasta sepultarlo debajo de ella y,
después sobre esto ponían mucha leña y le daban fuego. Al que hacía las
funciones de varón lo cubrían vivo de ceniza, de suerte que venía a quedar atado
a un madero, hasta que allí moría.

4o. Al adúltero, lo mataban quebrándole la cabeza entre dos piedras.

5o. El homicida, moría degollado.

6o. El ladrón, era ahorcado y arrastrado, aun cuando el robo fuera sólo de siete
mazorcas”……………………………………………………………………………( F )

16. ¿Lo siguiente corresponde a la Declaración de los Derechos del Hombre

de 1789?
“Instituye como forma de gobierno a la democracia, estableciendo que el origen
del poder público y su fundamental sustrato es el pueblo, a través de la nación, en
la que se deposita la soberanía, como lo establece el artículo 3: “El principio de
toda soberanía reside esencialmente en la Nación. Ningún cuerpo, ningún
individuo, pueden ejercer una autoridad que no emane expresamente de ella”; es
de vital importancia tener en cuenta que dicho precepto inspiró en gran parte a las
constituciones políticas de todo el mundo”……………………………………….( V )

17. ¿Lo siguiente corresponde al concepto de habeas corpus?

“Es una declaración de derechos comprendida en diversas leyes, en donde se

establece el derecho de libertad de culto, se reconocen las garantías de petición,
el derecho de portación de armas, la libertad de expresión, se establece el
principio de legalidad suprimiendo al poder real la facultad de suspender o
dispensar leyes, se establece la libertad de elección de los miembros del
Parlamento, se establece el derecho del procesado a ser asistido por un abogado
y a exigir la declaración de dos testigos; además de que se definían las
condiciones de ejercicio del poder real y la estabilidad e independencia de los
magistrados”……………………………( F )

18. ¿El siguiente concepto corresponde al Bill of Rights?

“Fue elevada a categoría de ley en Inglaterra en 1679. Tenía el propósito,

garantizar la efectividad de la libertad corporal, poniendo al alcance de los
individuos un mecanismo legal para obtener la protección del Estado contra las
detenciones o arrestos arbitrarios. Contiene una significación importante de la
libertad del hombre sujeto a proceso judicial; estableció la prohibición de la
privación de la libertad sin mandato judicial; y obligaba a presentar a la persona
detenida ante el juez ordinario en un plazo no mayor de 20 días, para que el juez
determinase la legalidad de la detención, además de que prohibía la reclusión en
ultramar; también contenía un principio jurídico aún vigente: “nadie puede ser
juzgado dos veces por el mismo delito”. El recurso de habeas corpus, protege al
individuo de una detención
ilegal”……………………………………………………………………………………( F)

19. ¿Lo siguiente corresponde a la época municipal?

“Se caracteriza por el dominio del poseedor de la tierra, dueño de ella, respecto de
aquellos que la cultivaban, cuyas relaciones dieron origen a la institución medieval
de la servidumbre. La propiedad territorial confería a su titular, un poder no sólo de
hecho, sino de derecho, sobre los que la trabajaban, quienes rendían homenaje y
juraban obediencia al terrateniente o señor feudal. El régimen de la servidumbre
otorgaba a éste, un poder soberano sobre los llamados siervos o vasallos,
pudiendo disponer de su persona casi ilimitadamente. En esta virtud, no fue
posible concebir siquiera un orden de derecho, que garantiza la libertad del
hombre como elemento inherente a la personalidad humana frente a los actos
arbitrarios y muchas veces despóticos del señor feudal, quien no encontraba otro
límite a su actividad que su propia conciencia en relación con sus servidores y un
vasallaje, nada más simbólico la mayoría de las veces, por lo que veía al monarca
o emperador”…………….( F )

20. ¿Así define Aristóteles a la justicia?

la concibe como una virtud o areté; consiste, en el conocimiento profundo, de lo
justo y de lo bueno del hombre, que vive en sociedad. En sí, sostiene que “cada
uno haga lo suyo”, o, dicho en otras palabras, que cada quien se ciña a la función
y a la tarea que se le han encomendado……………………………………………...
(F)
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