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CORZO,
J.L.
(1995).
Educar
(nos)
en
tiempos
de
crisis.
Madrid
:
CCS,
p
13.
2
En
el
caso
del
CEESC
la
palabra
profesional
no
sale,
pero
de
forma
constitutiva
el
que
se
resaltaba
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Pero yo quiero hablar del Oficio. Oficio proviene del latín officium, y
puede ser interpretado como ocupación, cargo, función, etc.
Podríamos añadir a esta perspectiva la dimensión de la vocación: el
oficio de educar requiere (nos guste o no) una gran dosis de
vocación, y eso nos conecta con la idea de ritual religioso (abierto
2
En
el
caso
del
CEESC
la
palabra
profesional
no
sale,
pero
de
forma
constitutiva
el
que
se
resaltaba
5
DROUARD,
Y.
(1999).
L’éducateur
spécialisé
en
foyer
de
centre
d’aide
par
le
travail.
París:
L’Harmattan,
p.
26-‐27.
7
7
En
los
años
de
preguerra
era
habitual
el
consumo
de
cerveza
en
Francia
en
estos
centros.
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BIBLIOGRAFÍA