SEMANA 35 Tutoría 3° y 4° - Medio radial

TEMA: FORTALECIENDO LOS VÍNCULOS CON MI COMUNIDAD

¿De qué trata la sesión de hoy?: vamos a hablar sobre la importancia de la participación
para fortalecer los vínculos con la comunidad a fin de contribuir a los cambios que esta
necesite. Por eso la sesión de hoy se llama: fortaleciendo los vínculos con mi comunidad.

REFLEXIONAMOS SOBRE LA HISTORIA DE LOANIS (PIURA)

“Hola a todos. Les cuento que hace unas semanas atrás en mi
localidad se presentaron casos de COVID-19, y cada vez iba en
aumento, algo que a mis familiares y vecinos nos desconcertó y
preocupó mucho debido a que creíamos que ya estábamos
superando la pandemia. Conversando con mi familia comenzamos
a reflexionar sobre las posibles causas del aumento de los
infectados en mi localidad y también sobre qué podríamos hacer
frente a ello. Mi hermana y mi papá comentaron que muchos de
los vecinos salían a la calle sin mascarilla y se reunían con mucha
frecuencia en la comunidad y en sus casas, haciendo incluso
fiestas, como si la lucha contra la pandemia ya hubiera
acabado. Luego le pregunté a mamá qué podríamos hacer para
frenar este problema en la comunidad, me miró y muy
energéticamente me dijo “participando hija, participando. No
podemos quedarnos con los brazos cruzados, nuestra familia es
parte de la comunidad y debemos hacer lo necesario para cuidarnos unos a los otros”.
Enseguida, papá nos dijo que mamá tenía mucha razón. Tenemos el derecho y el deber de
participar de manera activa para contribuir a la solución de los problemas que se
presenten en la comunidad para el bien común de todas y todos. Seguidamente
comenzamos a elaborar una lista de posibles acciones que podríamos realizar desde casa;
como elaborar pancartas para invitar a la reflexión a las y los vecinos, organizar a los
vecinos para informarlos sobre su cuidado y protección y respeto a las normas sanitarias,
organizar grupos de protección vecinal para hacer frente a esta situación problemática y
contribuir a su reducción, reuniones virtuales, entre otras acciones que contribuyan al
objetivo común. Les comento que si bien al inicio no todos los vecinos participaban, luego
de algunas semanas cada vez más han incrementado su participación y vienen sumándose
a las diversas actividades programadas. Además, nos hemos dado cuenta que la
participación activa por un bien común, ha fortalecido el vínculo entre los vecinos,
permitiendo que mejoren o se establezcan relaciones sanas de convivencia basadas en el
respeto, la tolerancia y el trabajo en equipo”
 La participación en comunidad permite el fortalecimiento de los vínculos entre todos los
miembros que conforman la comunidad.
Analicemos más a fondo sobre la importancia de la participación para el fortalecimiento
del vínculo con la comunidad, respondiendo a las siguientes preguntas:

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1. ¿Consideras que es importante la participación protagónica de los miembros
de una comunidad?
2. ¿Crees que los adolescentes deben participar e involucrarse en lo que pasa en
su entorno?
3. ¿Consideras que la participación en comunidad permite fortalecer los vínculos
entre sus miembros?

RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS

1. Valeria de Lamas: dice que la participación protagónica permite reconocernos
como actores sociales y no simples ejecutores o consentidores de algo. El
protagonismo reorienta la participación como una cuestión de expresión y
reconocimiento de todos los aspectos que nos hacen sujetos de derecho: la
expresión de nuestro modo de vida, nuestra identidad personal y social, nuestra
espiritualidad, el sentido de dignidad, sensibilidad y sentimientos sociales. Por ello
todos los miembros de la comunidad tenemos el derecho y deber de participar
como miembro activo de su comunidad para el beneficio de ésta y de todas y de
todos.
2. Fiorella de Ventanilla: comenta que los adolescentes sí tienen derecho a participar
e involucrarse en los asuntos públicos que sean de su interés o los que identifique
en su entorno, porque al ser sujetos de derecho y parte de la sociedad estos
problemas de la sociedad también los afecta a ellos y como ciudadanos tienen
libertad de expresar lo que piensan, involucrarse con los demás miembros de su
comunidad para aportar con ideas y acciones para beneficio de todas y de todos.
3. Juanjo de Tumbes: dice que a través de la participación en su comunidad ha
podido establecer fuertes vínculos con sus vecinos lo cual ha permitido construir
relaciones saludables basadas en el trabajo en equipo, la cordialidad y el respeto.
A continuación, algunos conceptos que nos ayudan a profundizar y comprender el tema:

LA PARTICIPACIÓN PROTAGÓNICA
Es la participación consciente y autónoma las personas. Facilita la interacción entre los
actores sociales que intervienen en una comunidad, quienes a través de sus acciones y
acuerdos buscan lograr mejorar los contextos de manera sostenible, garantizando derechos
individuales y colectivos.

LOS ASUNTOS PÚBLICOS

Los asuntos públicos son aquellas problemáticas sociales que involucran a todas las
personas. Estos asuntos se ponen en discusión a fin de que las personas planteen
alternativas desde diversos puntos de vista, buscando llegar a consensos orientados al bien
común.

EL BIEN COMÚN

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Se refiere a lo que es compartido y beneficioso para todos o a la mayoría de los miembros
de una comunidad determinada. Esto se logra mediante el ejercicio de la ciudadanía, la
acción colectiva y la participación activa en el ámbito de la política y el servicio público.

EL ESTABLECIEMIENTO DE VÍNCULOS
Es la relación que proveen confianza, seguridad, protección y respuestas pertinentes a las
necesidades e intereses de las personas. Permiten interacciones con el entorno para
desarrollar la autonomía y posibilitan la búsqueda del bien común y la construcción de
relaciones saludables libres de violencia.
La participación activa y protagónica en la comunidad nos permite establecer y fortalecer
vínculos saludables entre todas y todos los miembros que la conforman y permite
ejercitar o poner en práctica habilidades sociales y valores como la tolerancia, el
respeto, empatía, capacidad de escucha, comunicación asertiva, entre otros.
Estos conceptos y orientaciones nos permiten tener mayor claridad sobre la importancia de
la participación de cada uno de nosotros para lograr cambios que el Perú necesita.

APLICAMOS LO APRENDIDO
Tendrán que realizar algunas actividades en favor de su comunidad y registrarlas en su
cuaderno o portafolio:
Primera actividad: en familia o con sus amigos o amigas de la localidad, vía telefónica o
virtualmente, deberán identificar un asunto que consideren prioritario o relevante. Una
vez identificado y elegido el asunto público deberán escribir un párrafo no menor de 5
líneas ni mayor de 10 en el cual explican de qué se trata y por qué es importante trabajar
ese asunto público.
ASUNTO PÚBLICO PRIORITARIO O RELEVANTE DE MI COMUNIDAD
¿De qué se trata?
¿Por qué es importante trabajar
ese asunto público?

 Segunda actividad: de igual manera que en la anterior actividad deberán establecer con
su familia o amigas y amigos de la comunidad un listado de 3 acciones que realizarían para
contribuir a reducir el asunto público identificado o priorizado por todas y todos los
participantes. Cada una de las acciones propuestas deberán ser explicadas al detalle, por
ejemplo ¿Cuál es el objetivo de las acciones a realizar?, ¿quiénes participarán?, ¿Cómo
realizarán las acciones o en qué consiste? y ¿quiénes serán los beneficiarios?
ASUNTO PÚBLICO IDENTIFICADO __________________________________
O PRIORIZADO
PREGUNTAS ACCIÓN 1 ACCIÓN 2 ACCIÓN 3
¿Cuál es el objetivo
de la acción a
realizar?
3
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¿Quiénes
participarán?
¿Cómo realizarán
la acción o en qué
consiste?
¿Quiénes serán los
beneficiarios?

Tercera actividad: difundirlo. Si tienes los recursos o la posibilidad, tómate una foto con
las actividades realizadas y compártela en tus redes para motivar a más estudiantes como tú
a realizar acciones similares en su comunidad.

¿QUÉ APRENDIMOS?
 Sobre cómo la participación protagónica nos permite fortalecer o establecer los
vínculos con nuestra comunidad.
 La participación es un deber pero sobre todo un derecho que debemos ejercer en
beneficio de todas y todos.
 Interactuar con las y los miembros de nuestra comunidad permite la construcción
de relaciones saludables basadas en el respeto, buen trato; además, de poner en
práctica habilidades socioemocionales como la tolerancia, comunicación asertiva,
empatía, el trabajo en equipo, entre otras. Todo ello fortalece el vínculo con la
comunidad ya que las actividades a gestionar tienen por objetivo buscar el bien
común.