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Unidad 1: Fase 1- La Investigación Científica

Presentado Por:
Claudia Yaneth Florez Solano Código: 63.279.917
Julián Leandro Plata Código: 5.822.346
Marlene Rojas Serrano Código: 37.943.241
Yeimy Mayerly Bautista Código:
María De Los Ángeles González Sánchez Código: 1.005.448.123

Grupo: 400001_74

Presentado a

Tutor de Curso:
John Mauricio Sandoval

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Facultad de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Investigación Ciencias Sociales-400001
Febrero de 2021
Introducción

El maltrato Infantil es una problemática social que debe ser intervenida de manera

objetiva, buscando la modificación de conductas familiares, que permitan el buen desarrollo y

crecimiento de los niños.

La salud mental es el estado emocional, psicológico y social de cualquier persona, esto le

permite a los individuos encajar en la sociedad ya que su manera en que piensan, sienten y

actúan les afecta su forma de vida, además de como manejan su inteligencia emocional, se

relacionan o no con los demás afecta la calidad de vida de los sujetos, ya que esto garantiza su

participación laboral, una mejor forma de relación social e intelectual que les permite alcanzar su

bienestar y una mejor calidad de vida, evidenciando en la persona , su gusto por la vida buscando

siempre medios y formas para su autorrealización , por ende nuestro proyecto de investigación se

basa en el maltrato infantil, un tema que ha sacudido a los pueblos por milenios, siendo los niños

las futuras generaciones, consideramos de gran importancia que el proyecto guíe a todo adulto

cercano al  niño, identificar los signos y síntomas del maltrato infantil, a su vez pretendemos que

los adultos sepan cómo reaccionar y qué medidas tomar frente a un caso.
Objetivo General

Objetivos específicos
1. Aporte individual- Anexo 1

Nombre: Claudia Yaneth Flórez Solano Grupo:400001-74


1. Antes de empezar este curso, ¿Qué pensaba que era investigar?

Indagar, para descubrir algo, ampliar el conocimiento


2. A partir de las lecturas realizadas defina en un párrafo, ¿Qué es investigación?

La investigación es imprescindible en el quehacer cotidiano como profesional,

necesaria la lectura crítica, mantener el conocimiento, habilidad y destreza,

para aplicarlo a su práctica diaria. Importante conocer la metodología de la

investigación, adicional tener conocimiento de su profesión.

(Borda Pérez, Mariela, 2013) Pág. 1

3. ¿De acuerdo con el cuadro de temas, cuál de ellos en particular le interesa

investigar y por qué?

Maltrato Infantil, los niños son el futuro de un país, es necesario intervenir en

el mejoramiento de la calidad de vida, orientar sus familiares creando

conciencia del valor tan grande que le ha sido encomendados como es el

formar un niño, rodeándole, procurándole bienestar, seguridad, afecto.


4. ¿Consulte la infografía que se encuentra en la guía de actividades e identifique

su programa de formación profesional (Psicología, Sociología, Comunicación,

filosofía, Gestión deportiva), y verifique cuáles son las sub-líneas de

investigación que corresponden a su carrera o pregrado, seleccione una,

escríbala, explique por qué se conecte mejor con su tema de investigación?

Tema: Maltrato Infantil

Carrera Profesional o pregrado : Psicología


Sub-Línea de Investigación: Construcción de subjetividades

Lugar de Residencia: Floridablanca ( Santander)

Propuesta del Problema: Garantizar seguridad y protección a los niños

maltratados.

Propuesta del Título: Protección a los niños

5. ¿Por qué considera que el tema que eligió es posible abordarlo en su región y

puede ayudar a transformar sus comunidades?

La descomposición social mantiene vulnerables a los más pequeños e

indefensos , es necesario trabajar con los padres

Para mejorar su entorno, concientizar los padres como cuidar los niños.

6. ¿Cuál sería el conocimiento nuevo que usted considera que puede generar a

partir de la presente investigación?

Mejorar el ambiente familiar buscar la solución a esta problemática. Motivar

a las familias para que valoren los hijos y le prodiguen.

Sensibilización contra el abandono de los niños


7. Redacte una propuesta del título de su investigación (Máximo 14 palabras)

Algún daño intencional causado a un niño menor de 18 años es

considerado maltrato infantil


8. ¿ Dispone o requiere recolectar información para llevar a cabo la

investigación con el título que redactó en el punto anterior, justifique su

respuesta.

Requiero recolectar información para esta investigación


Nombre:   Julián Leandro Plata Ardila    Grupo: 74
1. Antes de empezar este curso, ¿Qué pensaba que era investigar?

Indagar, profundizar en el reconocimiento de un problema hasta hallar posibles

soluciones o respuestas al mismo.

También pienso que investigar es aclarar, dar definición, comprobar y demostrar.


2. A partir de las lecturas realizadas defina en un párrafo, ¿Qué es investigación?

Según lo entendido en las lecturas, investigar es llegar al descubrimiento de una

realidad, valiéndose de métodos de verificación que permitan la certeza de lo

estudiado o investigado. Igualmente es un “proceso” de demostración, donde a través

de la generación de preguntas frente a un fenómeno o problemática, se pueda obtener

conocimientos para  hacer frente a lo investigado, hasta llegar a su solución o

respuesta (D’Aquino, 2013, pp.23-25).


3. ¿De acuerdo con el cuadro de temas, cuál de ellos en particular le interesa

investigar y por qué?

Inteligencia Emocional, ya que debido al desequilibrio en sus estados emocionales,

cognitivos y biológicos en el ser humano, se presentan grandes dificultades en la

proyección de vida, cumplimiento de objetivos, transcendencia de errores pasados y

presentes. También, me interesa este tema, porque permite la valoración de fortalezas

y debilidades individuales y colectivas


4. ¿Consulte la infografía que se encuentra en la guía de actividades e identifique

su programa de formación profesional (Psicología, Sociología, Comunicación,

filosofía, Gestión deportiva), y verifique cuáles son las sub-líneas de

investigación que corresponden a su carrera o pregrado, seleccione una,

escríbala, explique por qué se conecte mejor con su tema de investigación?


Tema: Inteligencia Emocional

Carrera profesional o pregrado: Psicología

Sub-Línea de investigación: Construcción de subjetividades

Se conecta con inteligencia Emocional ya que si hablamos de investigar, es necesario

reconocer como asimila, asume o percibe el ser humano su realidad, cuál es su forma

de relacionarse con sí mismo y con su entorno.


5. ¿Por qué considera que el tema que eligió es posible abordarlo en su región y

puede ayudar a transformar sus comunidades?

Trabajar en la Inteligencia Emocional es importante, ya que el tener o generar un

buen equilibrio mental y fisiológico en las personas, permite encausar mejoras en la

calidad de vida de las sociedades, trasformando al individuo mediante su regulación

emocional, fortaleciendo capacidades de crecimiento a nivel personal y colectivo.

Esto ayudaría a trasformar las comunidades, integrándose de manera consciente,

adquiriendo dominio propio, desarrollando facultades internas, y fortaleciendo sus

capacidades de crecimiento y desarrollo.


6. ¿Cuál sería el conocimiento nuevo que usted considera que puede generar a

partir de la presente investigación?

Tanto como un conocimiento nuevo es poco probable, pero si el que el individuo y la

comunidad comprenda la importancia de su bienestar mental a la hora de tomar

decisiones, conociéndose a sí  mismo y reconociendo su imperfección, para de esta

forma poder crear posibles alternativas de cambio y una mejor socialización personal

y colectiva.
7. Redacte una propuesta del título de su investigación (Máximo 14 palabras)

Tanto como un conocimiento nuevo es poco probable, pero si el que el individuo y la

comunidad comprenda la importancia de su bienestar mental a la hora de tomar


Nombre: Marlene Rojas Serrano Grupo: 400001-74
1. Antes de empezar este curso, ¿Qué pensaba que era investigar?

Estudiar y buscar toda la información que necesito sobre un determinado

tema,
decisiones, que me aclare
conociéndose dudas
a sí  al respecto.
mismo y reconociendo su imperfección, para de esta
2. A partir de las lecturas realizadas defina en un párrafo, ¿Qué es investigación?
forma poder crear posibles alternativas de cambio y una mejor socialización personal
Es recolectar información de varias fuentes y ser creativos en el momento de
y colectiva.
8. exponer
Dispone todo lo querecolectar
o requiere se ha investigado porque
información “lallevar
para informática,
a cabo lahace que la
investigación

realidad de este
con el título quemundo
redactómoderno seaanterior,
en el punto rápidamente, cambiante,
justifique nos enfrentamos
su respuesta.

a la transitoriedad
Si, dispongo del conocimiento
de conocimientos y a un
sobre el manejo de gran volumen de
las emociones, información”
pero se requiere de

tomado página
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cambiosactualizados en de
de fondo y no lo referente a losalternativas
forma; crear temas producto de la información.
de transformación en el ser
3. ¿De acuerdo con el cuadro de temas, cuál de ellos en particular le interesa
humano, involucra la utilización de métodos y estrategias ya planteados, donde el
investigar y por qué?
individuo se concientice de la necesidad de su crecimiento como persona responsable
Estrés y salud este tema ya que el estrés afecta de manera significativa la salud
de su realidad actual.
  de todo tipo de personas muy en especial a los niños y de lo cual no se habla

mucho, por lo mismo se dice que un niño no tiene preocupaciones.


4. ¿Consulte la infografía que se encuentra en la guía de actividades e identifique

su programa de formación profesional (Psicología, Sociología, Comunicación,

filosofía, Gestión deportiva), y verifique cuáles son las sub-líneas de

investigación que corresponden a su carrera o pregrado, seleccione una,

escríbala, explique por qué se conecte mejor con su tema de investigación?

Tema: Estrés y salud.

Carrera profesional o pregrado: psicología.

Sub-línea de investigación: construcción de subjetividades.

Lugar de residencia: Socorro Santander.

Propuesta de problema: Causas de estrés en niños y adolescentes.

Propuesta de título: como para superar el estrés.


5. ¿Por qué considera que el tema que eligió es posible abordarlo en su región y

puede ayudar a transformar sus comunidades?

En el interior de las familias se presentan estados depresivos y conflictos


Nombre: Yeimy Mayerly Bautista Rueda     Grupo: 400001-74
1. Antes de empezar este curso, ¿Qué pensaba que era investigar?

Ampliar el conocimiento u obtener nuevos conocimientos, para mi satisfacción o

resolución de interrogantes y problemas.


2. A partir de las lecturas realizadas defina en un párrafo, ¿Qué es investigación?

Todo dio inicio cuando el hombre se enfrentó a problemas y empezó a indagarse o

preguntarse, así investigar es buscar cuidadosamente, seguir una lista y descubrir,

investigar se ve como un proceso que tiene un fin para explicar un fenómeno o darle

solución a un problema, a la hora de estos sucesos investigar puede tomar diferentes

formas ya sea por un crimen o la necesidad de tomar una decisión política para el bien

social, por ello se considera sistemático y riguroso, para ciencias sociales se ha

desarrollado marcos teórico-metodológicos, así la investigación constituye un camino

de hechos para conocer la realidad y es un proceso que comprende un grupo de fases

en la búsqueda de una respuesta a una situación que se ha tornado problema.


3. ¿De acuerdo con el cuadro de temas, cuál de ellos en particular le interesa

investigar y por qué?

En cuanto a los temas elegí el maltrato infantil, debido a que estudió psicología y ya

he desarrollado investigación en otros temas, así que quiero profundizar mi

conocimiento en cuanto al maltrato infantil, como futura psicóloga me parece un tema

demasiado importante ya que es una problemática que lleva siglos desarrollándose y

aún es muy común en el diario vivir de las poblaciones.


4. ¿Consulte la infografía que se encuentra en la guía de actividades e identifique

su programa de formación profesional (Psicología, Sociología, Comunicación,

filosofía, Gestión deportiva), y verifique cuáles son las sub-líneas de

investigación que corresponden a su carrera o pregrado, seleccione una,

escríbala, explique por qué se conecte mejor con su tema de investigación?

Tema: maltrato infantil.

Programa de formación profesional: psicología.

Sub-línea de investigación: construcción de subjetividades.

La subjetividad se construye en una situación, porque se determina según la práctica

del sujeto según la situación, estas condiciones determinan el modo de supervivencia


Nombre: María de los Ángeles González Sánchez Grupo: 400001_74
1. Antes de empezar este curso, ¿Qué pensaba que era investigar?

Realizar una búsqueda de documentos, revisando información, indagando, leyendo

para poder obtener el conocimiento necesario para resolver el problema el tema que

se quiere investigar.
2. A partir de las lecturas realizadas defina en un párrafo, ¿Qué es investigación?

La investigación es proceso realizado para la obtención de respuestas de la situación

planteada. La investigación surge una serie de ideas que se acercan a la realidad que

se quiere estudia, su principal objetivo se centra en adquirir conocimiento.

Toda investigación se realiza con base en una metodología, permitiendo que la

investigación sea realizada de la forma correcta y acorde a lo la misma requiera, ya


sea el método cuantitativo o el método cualitativo.

Toda investigación debe estar apoyada por su referente bibliográfico, dicha

información debe ser completa y confiable.


3. ¿De acuerdo con el cuadro de temas, cuál de ellos en particular le interesa

investigar y por qué?

Tema: Maltrato infantil

Este tema me interesa ya que se puede evidenciar que actualmente Colombia presenta

una alta tasa de maltrato infantil va en aumento con el paso de los años, es

importante investigar más afondo el por qué nadie habla sobre un tema, la razón por

la cual se normaliza muchas veces el maltrato y como este afecta a los niños.
4. ¿Consulte la infografía que se encuentra en la guía de actividades e identifique

su programa de formación profesional (Psicología, Sociología, Comunicación,

filosofía, Gestión deportiva), y verifique cuáles son las sub-líneas de

investigación que corresponden a su carrera o pregrado, seleccione una,

escríbala, explique por qué se conecte mejor con su tema de investigación?

Cerrera profesional o pregrado: Psicología

Sub-línea 1: construcción de subjetividades. 3. Sujetos marginales.

Lugar de residencia: Rionegro, Santander

Propuesta del tema: Maltrato infantil

¿Por qué se conecta con el tema a investigar?

El maltrato hacia los niños es un tema que tristemente se ve cada día más frecuencia y

el psicólogo cumplen rol de acompañamiento importante, ya que no solo está presente

en su intervención sino también en el acompañamiento del paciente (niño) durante

todo su proceso.
5. ¿Por qué considera que el tema que eligió es posible abordarlo en su región y
puede ayudar a transformar sus comunidades?

Este tema es importante de abordar ya que podemos ver como diario se normaliza el

maltrato hacia los niños y niños, por esta razón mediante la alfabetización del tema se

busca crear consciencia para que las comunidades puedan comprender los diferentes

tipos de maltrato, ya que el maltrato no solo se basa en golpear, igualmente que

puedan reconocer como identificar si un niño está siendo maltrato y qué medidas de

acción tomar frente a este, así mismo generar que los padres sean más responsables,

comprensivo y entiendan mucho más a sus hijos, como sabemos son su principal red

de apoyo.
6. ¿Cuál sería el conocimiento nuevo que usted considera que puede generar a

partir de la presente investigación?

Este tema trae el conocimiento para que las comunidades puedan identificar las

formas por las cuales se ha normalización del maltrato infantil, para que los padres

puedan reconocer si esto está ocurriendo en sus hogares, como mejorar, que medidas

de prevención se pueden tomar frente a este y conocer como los niños y niñas pasan

por esta situación se influye y afecta en su desarrollo, creando posibles problemas a

largo plazo.
7. Redacte una propuesta del título de su investigación

“Normalización del maltrato infantil y el impacto que trae consigo”


8. ¿Dispone o requiere recolectar información para llevar a cabo la

investigación con el título que redactó en el punto anterior, justifique su

respuesta

Para la realización de esta investigación requiero recolectar información

necesaria en relación con el tema (maltrato infantil), desde fuentes

bibliográficas como lo son los artículos, revistas, ensayos y demás que


cuenten con la información completa y precisa que sea de una fuente

confiable, para de este modo poder llevar a cabo la investigación de forma

correcta.
2. Formato grupal

El formado escogido fue el elaborado por la compañera Yeimy Mayerly Bautista Rueda.    
Nombre: Yeimy Mayerly Bautista Rueda     Grupo: 74
1. Antes de empezar este curso, ¿Qué pensaba que era investigar?

Ampliar el conocimiento u obtener nuevos conocimientos, para mi satisfacción o

resolución de interrogantes y problemas.


2. A partir de las lecturas realizadas defina en un párrafo, ¿Qué es investigación?

Todo dio inicio cuando el hombre se enfrentó a problemas y empezó a indagarse o

preguntarse, así investigar es buscar cuidadosamente, seguir una lista y descubrir,

investigar se ve como un proceso que tiene un fin para explicar un fenómeno o darle

solución a un problema, a la hora de estos sucesos investigar puede tomar diferentes

formas ya sea por un crimen o la necesidad de tomar una decisión política para el bien

social, por ello se considera sistemático y riguroso, para ciencias sociales se ha

desarrollado marcos teórico-metodológicos, así la investigación constituye un camino

de hechos para conocer la realidad y es un proceso que comprende un grupo de fases

en la búsqueda de una respuesta a una situación que se ha tornado problema.


3. ¿De acuerdo con el cuadro de temas, cuál de ellos en particular le interesa

investigar y por qué?

En cuanto a los temas elegí el maltrato infantil, debido a que estudió psicología y ya

he desarrollado investigación en otros temas, así que quiero profundizar mi

conocimiento en cuanto al maltrato infantil, como futura psicóloga me parece un tema

demasiado importante ya que es una problemática que lleva siglos desarrollándose y

aún es muy común en el diario vivir de las poblaciones.

El tema Maltrato infantil ha sido seleccionado ya que desde aquí, se pueden trabajar

igualmente temas como la inteligencia emocional y de manera adicional estrés y

salud, teniendo en cuenta que la regulación emocional tanto de los padres como en

los hijos, es vital para la sana convivencia, la salud y en general para la buena

formación y desarrollo del niño.


4. ¿Consulte la infografía que se encuentra en la guía de actividades e identifique

su programa de formación profesional (Psicología, Sociología, Comunicación,

filosofía, Gestión deportiva), y verifique cuáles son las sub-líneas de

investigación que corresponden a su carrera o pregrado, seleccione una,

escríbala, explique por qué se conecte mejor con su tema de investigación?


Conclusiones

El maltrato infantil es un problema de salud pública, que afecta la sana convivencia y el

buen desarrollo de las comunidades, siendo los niños los más afectados, es necesario empezar a

generar alternativas, que ayuden a modificar las conductas violentas de los padres, familiares y

conocidos.
Referencias Bibliográficas

Borda Pérez, M. (2013. El proceso de investigación: El conocimiento científico y la

investigación. Págs. 13 - 30. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte. Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-

live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_13

D’Aquino, M. (2013). Proyectos de investigación en ciencias sociales. Qué significa investigar?. 

Pág 24-40. Editorial Maipue. Recuperado de  https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/79012?page=24

Vargas B, X. (2011). Cómo hacer investigación cualitativa? Una guía práctica para saber qué es

lainvestigacióneJ1genera l y cómo hacerla. Editorial ETXETA,SC. Recuperado

de http://www.paginaspersonales.unam.mx/files/981/94805617-Xavier-Vargas-B-

COMO-HACER-INVESTIGA.pdf

Vargas B, X. (noviembre 28 de 2014).Tercera clase: Tipos de investigación. [YouTube].

Recuperado de  https://www.youtube.com/watch?v=0_xok1tqgEs

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