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LP30
LP30
“La mano y el nombre” Instalación (detalle). Objetos intervenidos con acrílicos tallados y tinta.
Instalación de medidas variables. 2013
LA PUPILA >>> >>> SUMARIO
1 Artesanos, artistas, diseñadores
a mediados del siglo XX
26 La DS: 59 años no son nada Uruguay / Año 7 / Nº. 30, Abril 2014
Ejemplar de distribución gratuita
30 De las perturbaciones de la visión www.revistalapupila.com
Redactor responsable: Gerardo Mantero (manterorevista@gmail.com) Directores: Oscar Larroca (larroca1@adinet.com.uy) y Gerardo Mantero. Impresa en
Uruguay. Diseño Gráfico: Rodrigo López. La Pupila es de edición bimestral. Dalmiro Costa 4288, Montevideo, Uruguay. Tel: 2614 25 84. Ministerio de Educación y La Pupila
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La Pupila tiene un tiraje de 2000 ejemplares que se distribuyen gratuitamente en las siguientes instituciones culturales:
ESCUELA NACIONAL DE BELLAS ARTES, FACULTAD DE HUMANIDADES, IPA, ESCUELA UNIVERSITARIA DE MÚSICA, ESCUELA PEDRO FIGARI, MNAV, MUSEO JUAN MANUEL
BLANES, INSTITUTO GOETHE, CENTRO CULTURAL DE ESPAÑA, MUSEO GURVICH, MAPI, MTOP, MUHAR, CMDF, MUSEO TORRES GARCÍA, MUSEO DE ARTE CONTEMPORÁNEO,
EMAD, CENTRO DE DISEÑO INDUSTRIAL, ALIANZA FRANCESA, DODECÁ, LIBERTAD LIBROS, UNIVERSIDAD CATÓLICA, ORT, CASA DE LA CULTURA DE SALTO, CASA DE LA
CULTURA DE ARTIGAS, CASA DE LA CULTURA DE LAS PIEDRAS, CASA DE LA CULTURA DE MALDONADO, MUSEO DE SAN JOSÉ, MUSEO AGUSTÍN ARAUJO, DE TREINTA Y TRES,
MUSEO EL GALPÓN, DE PAN DE AZÚCAR, CASA DE LA CULTURA DE LIBERTAD, SOA, FUNDACIÓN LOLITA RUBIAL, y CENTROS MEC DE TODO EL PAÍS.
Artesanos/artistas/diseñadores:
trayectos de la plástica montevideana
a mediados del siglo XX
La preocupación por integrar el arte a la vida cotidiana, fue una constante en el arte del
siglo XX. El Art Nouveau en los inicios del siglo y el Decó en los años veinte, claramente
apostaron a esta conciliación. La arquitectura moderna con sus muros despojados, convocó
igualmente a diseñadores y artistas a enriquecer las viviendas con tapices, murales o
esculturas. Los artistas nucleados en la Bauhaus, así como Le Corbusier, Mondrian o Torres
García, fueron algunos de los que promovieron la unión entre arte y arquitectura. La
postguerra retomó la consigna vinculando el arte al diseño industrial, y en nuestro medio
creando una producción artesanal que creció codo a codo con las artes plásticas.
DANIELA TOMEO
Aroztegui, Cecilia Brugnini y España Andra- Exposición de Taller Torres García. Galería americana 13. En el siglo XX fueron distintos los artistas uruguayos
de. La actividad, dice el crítico, se impuso, SRL. Montevideo. 18 de noviembre al 1 de diciembre. que a nivel individual o colectivo se interesaron por el
1960. arte precolombino y principalmente por la producción
si bien los procedimientos y materiales cos- cerámica y textil. Los más conocidos sin duda fueron
3. PRESNO, L- Estado actual del arte del tapiz en el
tosos, lo transforman en un artículo de lujo. Pedro Figari y sus colegas y alumnos de la Escuela de
Uruguay. Tres testimonios. En Anales. Geografía y edu-
Destacaba igualmente la labor formadora cación. Tomo XXXV. Julio- diciembre 1967. Pág. 162 Artes y Oficios y Joaquín Torres García y los integran-
del taller de Aroztegui en el medio.19 4. Entrevista de Melisa Machado a los artistas. Revista
tes del taller, quienes desde la publicación Círculo y
Fue esta aceptación que tuvo el tapiz en el Cuadrado y a través de sus propias colecciones, dieron
Arte y Diseño. El País. No. 95. Diciembre 2000. Pág. 72
cuenta del creciente interés que el tema despertaba.
medio, la que promovió que se organizaran 5. La mueblería Caviglia lo hacía desde la década del
distintos encuentros y concursos. Bienales 14. AROZTEGUI, E- Estado actual del arte del tapiz en
treinta.
el Uruguay. Tres testimonios. En Anales. Geografía y
de artes aplicadas en Punta del Este y du- 6. Publicidad de la Revista del CEDA . No. 26. nov. educación. Tomo XXXV. Julio- diciembre 1967. Pàg 156
rante varios años consecutivos el Encuentro 1955-enero 1956.
15. BANDRYMER, Sonia- PONTET, Raquel- Aportes
Nacional del Tapiz. 7. Revista del CEDA No. 32 -1965 desde la microhistoria: el grupo del Centro de Estu-
En 1982, Galería Latina, una conocida ga- 8. Publicidad de la mueblería Baratta en Boletín Apem dios de Ciencias Naturales y las Maestras pintores.
lería de arte montevideana, fue la sede del año 3 No. 13- 1966 Pàg. 114- 115. En Imaginarios Prehispánicos en el Arte
V Encuentro Nacional de Tapicería. Allí se 9. Entrevista de Daniela Tomeo a Jorge Ardanz. Diciem-
Uruguayo: 1870- 1970
convino en crear el CETU (Centro de Tapice- bre 2007 16. AROZTEGUI, E.- Estado actual del arte del tapiz
ría Uruguaya), con el cometido de “despertar en el Uruguay. Tres testimonios. En Anales. Geografía
10. Entrevista de Daniela Tomeo a Jaime Nowinsky
en los tapiceros expositores la conciencia de la y educación. Tomo XXXV. Julio- diciembre 1967. Pág.
consultado noviembre de 2006
157- 158
urgente necesidad de unirnos, de conocernos 11. Entrevista de Daniela Tomeo a Delma Cola. Noviem-
17. BRUGNINI, C- Estado actual del arte del tapiz en
y de actuar todos juntos en la promoción, bre 2006.
el Uruguay. Tres testimonios. En Anales. Geografía y
jerarquización y divulgación de la tapicería 12. “En un plano comparativo a las artes, se podría educación. Tomo XXXV. Julio- diciembre 1967. Pág. 160
en el Uruguay y el exterior”. 20 Organización afirmar que la pintura es, en sí, más pura, más arte por
18. PRESNO, Lincoln- Estado actual del arte del tapiz
de talleres, muestras, concursos y la publi- arte. (...) El tapiz, en cambio, convive con el hombre. Es
en el Uruguay. Tres testimonios. En Anales. Geografía y
una tela y el hombre vive rodeado de telas. Su capacidad
cación de un boletín, fueron estrategias educación. Tomo XXXV. Julio- diciembre 1967. Pág. 162
de absorción del ruido, puede llevar, incluso a mejorar la
para sostener y proyectar una actividad que acústica de un salón para la voz humana o la música.” 19. GARCÍA ESTEBAN, Fernando. El arte nuevo. Enciclo-
sigue vigente y que ha mostrado ser un AROZTEGUI, E- Estado actual del arte del tapiz en pedia uruguaya. No. 45. Ed. Arca Montevideo. 1969
idóneo medio de expresión para algunos de el Uruguay. Tres testimonios. En Anales. Geografía y 20. Editorial. Centro de Tapicería uruguaya (CETU)
los más originales artistas nacionales. educación. Tomo XXXV. Julio- diciembre 1967. Pág 158 Boletín No.1, Abril 1983. P. 1
Unos años después, en 1979, se lamentaba de que el
afán de comercialización llevara a muchos a aprender
la técnica buscando un ‘modus vivendi’, que se reflejaba
1. TORRENS, María Luisa- Nowinski en galería latina. S/f. en obras de escaso valor. 4o Encuentro Nacional de
2. TORRES GARCÍA, J- Estructura citado en catálogo 136 Tapíz. Pág.4 y ss.
De lo hecho a lo dicho
Momentos expositivos clave para la
fotografía uruguaya contemporánea
Alexandra Nóvoa
E
n la segunda mitad de 2012, el Centro artes visuales, invitado especialmente por el una necesidad tanto de gestores como de
de Fotografía de Montevideo (CdF)i CdF para esta ocasión.ii productores de profesionalizar el espacio
lanzó una convocatoria para realizar Al cerrar su plazo de inscripción, se contaron –sobre todo en lo que refiere al proceso
una muestra colectiva en el edificio del Mu- más de cien propuestas –una cantidad con- curatorial, a los mecanismos de selección
seo Nacional de Artes Visuales (MNAV) so- siderable para el medio local–, incluyendo la de autores y a los aspectos organizativos de
bre los diferentes usos contemporáneos de mayoría de los nombres más destacados y esta muestra–, así como de reunir miradas
la imagen, dirigida a fotógrafos, videastas y activos del país en esas áreas.iii y de problematizar aquello que se plantea
artistas visuales, que emplean la fotografía Finalmente, fueron seleccionados para en la actualidad fotográfica, a través de una
como recurso expresivo y comunicacional. integrar la exposición veinte autores.iv La selección o «corte» externo –nos referimos
Las bases estipulaban el envío de una o muestra fue inaugurada el 21 de noviembre a la definición curatorial– en la producción
más propuestas realizadas entre 2010 y la de 2013 en el marco del festival de fotogra- actual.
fecha del cierre del llamado. Se proponía fía Fotograma 2013, bajo el nombre «En el Llegado este punto y considerando que
una metodología por etapas: primero, una lugar de lo dicho. Exploraciones en el archi- «En el lugar de lo dicho...» seguramente
postulación general, luego una preselección vo discursivo de la fotografía».v represente un punto de inflexión en la
de autores y finalmente la selección, bajo Esta iniciativa despertó gran interés y historia de la fotografía contemporánea en
la curaduría del investigador cubano José expectativa en el mundo fotográfico y Uruguay, la pregunta que nos formulamos,
Antonio Navarrete, especialista en cultura y artístico local. Asimismo dio la pauta de en clave histórica y que es punto de partida
de este trabajo, es ¿cómo llegamos hasta fotógrafos. La salida democrática estuvo de tensiones aún latentes y de nuevos
acá? ¿Qué procesos debieron tener lugar acompañada por reajustes en el campo de roles que comenzaban a emerger. Tomada,
para que la fotografía, por mucho tiempo la cultura y por el reinicio de actividades. además, un año después de la muestra de
rezagada al lugar de la hermana menor de Asimismo por el retorno de fotógrafos mujeres fotógrafas Campo minado (a la
las artes, ingrese, de cierta manera por la que habían estado ausentes en el período que referimos más adelante), una instancia
puerta grande, a los espacios más represen- anterior, que comenzaron a desarrollar su que reafirmó el rol de las mujeres en la
tativos y destacados del arte nacional? carrera en Uruguay y/o transmitieron los fotografía uruguaya. «Supongo –reflexiona
Si nos situamos en un nivel más específico conocimientos y experiencia adquiridos la autora– que en ese momento necesité
de análisis, además de considerar el creci- en el exterior al ámbito local.viii En el afán reconciliarme con una época en que todo
miento del CdF como centro impulsor de de comunicar y denunciar directamente era ilusión, y sin embargo era imposible
la fotografía contemporánea uruguaya y lo acecido en el plano social, ahora con volver atrás, por eso la brecha entre la
latinoamericana, surgen dos ámbitos de mayor libertad de acción, buena parte de trenza y el pelo real de la mujer adulta. A
investigación indisociables para compren-
der el entramado de condiciones previas.
Nos referimos a las transformaciones en
la configuración del espacio fotográfico
contemporáneo en Uruguay y a diversas
muestras colectivas fotográficas que ante-
cedieron a esta iniciativa. vi
Poniendo el foco sobre ese último aspecto,
el objetivo aquí es que esta identificación
histórica nos permita echar luz sobre la
conformación de un espacio ganado por la
fotografía local, sobre cuáles han sido algu-
nos de sus principales motores de cambio
y expansión y debido a qué contextos y
situaciones internas específicas.
la situación del que mira, y que en cierta manera reflejan su propia Cuidado con las minas xx
viviencia. Expuesta en agosto de 1988 en el Centro de Exposiciones del Palacio
Por otra parte, la formación de Christian Rodríguez en la pintura, el Municipal y luego en el departamento de Canelones, “Campo mina-
fotoperiodismo y la fotografía publicitaria se sintetiza en imágenes do” reunió las miradas de once fotógrafas: Ana Richero, Clotilde Ga-
que reúnen cuidados formales, informativos y poéticos. Sus foto- rro, Diana Mines, Estela Peri, Heidi Siegfried, Ibel Torchia, Lilián Castro,
grafías integran grupos organizados de relatos, y en función a esas Maida Moubayed, Marta Pagliano, Nancy Urrutia y Verónica Silva.
series, responden a su acercamiento y análisis.xvii La iniciativa surgió del contacto entre Diana Mines y la fotógrafa
argentina Silvia Malagrino. Involucrada con el movimiento feminis-
II. Muestras colectivas antecesoras. Un camino trazado ta, Malagrino había iniciado una investigación sobre la mujer en la
y buscado fotografía latinoamericana, como productora y como objeto de la
El ingreso de la fotografía al mundo institucional del arte, sobre fotografía. Luego de identificar nombres de autoras latinoamerica-
todo en lo que respecta a los espacios museísticos y su considera- nas a través de la información reunida en los Coloquios de México
ción seria por parte de críticos, conservadores y filósofos del arte, –al que Diana había asistido en 1978–, solicitó a varias de ellas un
se produjo prácticamente un siglo después de su invención. Una reporte sobre la situación particular de cada país. A partir de allí,
de las razones de esta entrada tardía responde, posiblemente, a Diana conoce a Nancy Urrutia, a quien entrevista para elaborar el
sus múltiples usos a lo largo de su recorrido histórico. Al tratarse de informe, y a otras mujeres fotógrafas. En el marco del proyecto de
una técnica, o más precisamente, en términos de Michel Frizot, un Malagrino, en 1988 viajó a Houston coincidiendo con FotoFest, a
dispositivo empleado con fines científicos, mediáticos, documen- presentar la situación de las mujeres y la fotografía en Uruguay. A
tales y artísticos, su falta de pertenencia a un espacio exclusivo de partir de esta experiencia, Diana, junto con Dina Pintos y Maida
acción, limitó su apropiación por parte de sus diferentes ámbitos Moubayed (ayudante de Dina en la Universidad Católica), comienza
de circulación. a organizarse con el fin de generar la primera muestra de fotógrafas
Frizot opina que «[la fotografía] nunca dejó de ser una imagen uruguayas.
menor, sometida a las referencias de sus mayores, como si nunca
hubiera podido hacer méritos por sí misma. El mismo hecho de «Campo minado» generó resonancia para el futuro expositivo de la
que su ‘historia’ no haya podido construirse sino a partir de los fotografía, específicamente la producida por mujeres. Consecuencia
años treinta es prueba de la poca estima en que se tenía a la foto- de ello fueron las muestras «A ojos vistas» (1995, Atrio Municipal),
grafía. De hecho, este cambio de actitud solo se debió a sus rela- «Cómplices» (1997, Atrio Municipal) y «Cuarto creciente» (2001,
ciones con las artes modernas de aquella época, que la llevaron al Atrio Municipal, Galería del Notariado y Fundación Buquebús), que
museo».xviii reunió a cuarenta fotógrafas.
El empuje en cuanto a esta paulatina legitimación de la fotografía «Y después –recuerda Diana Mines– a mí me siguió interesando el
en el espacio del arte se ubica en el período correspondiente al tema y se armó toda esa movida que siguió sola, porque cuando
arte conceptual y el arte pop, en los años sesenta, cuando ésta hay una necesidad social real detrás de esos emprendimientos, des-
comienza a ser incorporada de manera asidua en las prácticas pués se continúan solos. La gente decía que se habían sentido muy
artísticas. De la mano con ello, comienza su admisión definitiva en bien mostrando sus cosas entre mujeres, que había cosas que esta-
los espacios de exposición. ban como ya sobreentendidas, que no tenían que estar explicando
En Uruguay este proceso no es ajeno. Hacia mediados de la década y justificando nada, que podían expresarse de una manera más
de 1950 la fotografía comienza a circular, aunque de forma espo- libre. Y entonces, paralelamente a lo que podían hacer en exposicio-
rádica y lenta, en algunos de estos ámbitos. Se organizan salones y nes mixtas, seguían valorando la posibilidad de hacer muestras de
concursos de fotografía, y a partir de mediados de 1960 comienzan mujeres solas. Y bueno, todo eso es muy interesante».xxi
a ser admitidas obras fotográficas en los salones nacionales, muni- Es importante detenernos en el espacio de exhibición de la mues-
cipales y universitarios. tra, ya que dará la pauta de cómo fue concebida cada exposición y
Salvo casos particulares y aislados, como el de Alfredo Testoni o el a quién va dirigida. Desde esa perspectiva, las muestras que tienen
de Rómulo Aguerre, dos artistas fotógrafos cuyas obras buscaron lugar en las salas del municipio montevideano conservan un perfil
colocarse «en el mismo espacio simbólico que la de sus colegas «democratizador» y amplio; han transitado por ellas las más hete-
pintores y escultores»,xix y que adquirieron tempranamente presen- rogéneas exposiciones en cuanto a contenido, formato y origen
cia en los circuitos artísticos locales, en general los inicios exposi- creativo.
tivos de la fotografía uruguaya se caracterizan fundamentalmente
por su aspecto colectivo. La fotografía compartimentada
En ese sentido, en el período comprendido entre 1950 y 1980, En 1990, se realizó la muestra «Fotografía uruguaya. 150 años des-
tuvieron lugar en el país diferentes instancias expositivas exclusi- pués», curada por Diana Mines, en el Subte Municipal. Surgió en
vamente de fotografía y de carácter colectivo, como las ediciones homenaje al sesquicentenario de la introducción de la fotografía
del Salón Rioplatense del Retrato (la primera es en 1958) organiza- en el Uruguay. Fue auspiciada por la Asociación Internacional de
do por la Asociación de Reporteros Gráficos del Uruguay (ARGU); Críticos de Arte (AICA) y el Departamento de Cultura de la Inten-
exposiciones de concursos fotográficos para reporteros gráficos dencia Municipal de Montevideo, con la coordinación general de
afiliados a ARGU organizados por el Instituto General Electric a Alicia Haber.
partir de 1963; la 4ta Exposición Mundial de la Fotografía en 1980 La muestra se dividió en áreas de acción fotográfica. En la primera
organizada por el sello editorial Stern, Unicef y el Instituto Goethe, de ellas, Expresión personal, participaron Panta Aztiazarán, Mario
más los salones de fotografía organizados diariamente por el Foto Batista, Gustavo Castagnello, Cristina Cesari, Roberto Fernández,
Club Uruguayo (FCU) y la Asociación Cristiana de Jóvenes. Darío Ferrari, Rodolfo Fuentes, Marcelo Isarrualde, Hugo Mariani,
En esta nota, nos detendremos en dos exposiciones del período Maira Moubayed, Alberto Pígola, Ana Richero, Mario Sagradini,
post dictatorial, que consideramos tuvieron especial presencia y Mario Schettini, Roberto Schettini, Fidel Sclavo y Álvaro Zinno. En
repercusión en el tiempo. Nos referimos a «Campo minado» (1988) la segunda, Testimonio gráfico, Jorge Ameal, Carlos Amérigo, Julio
y «Fotografía uruguaya. 150 años después» (1990). María Barcelos, Oscar Bonilla, Daniel Caselli, Carlos Contrera, Ariel
III. Conclusiones
Las tres exposiciones revisadas aquí, plantean diferentes estrategias
de reafirmación del medio fotográfico en Uruguay. En líneas ge-
nerales, «Campo minado» (1988) representa un momento de posi-
cionamiento y pronunciación de un sector específico dentro de la
fotografía –las mujeres–, hasta el momento escasamente visibilizado.
Si bien no fue el objetivo de este estudio, esta exposición posibilita
una mirada crítica sobre el rol de las mujeres en la producción cultu-
ral y el desarrollo de una postura feminista, en momentos, además,
en que las reivindicaciones de género comenzaban a visibilizarse en
la sociedad uruguaya. A su vez el emplazamiento de la muestra, en
una sala municipal, sugiere una voluntad de acercamiento social de
la fotografía, no solo a los espacios restringidos al arte.
«Fotografía uruguaya 150 años después» (1990) expresa una
necesidad de conocer y reconocer lo hecho hasta ese momento,
desde una revisión histórica de la evolución autoral de la fotografía
uruguaya. Por eso mismo la muestra propuso generar una puesta a
punto del panorama local, con un criterio inclusivo de la fotografía
aplicada a todas sus áreas de circulación. Asimismo el hecho nada
casual de tener lugar en el Subte Municipal, uno de los espacios de
© Rodolfo Fuentes. Afiche de la muestra «Fotografía uruguaya. 150 años después». ponderación del arte contemporáneo.
Finalmente en la muestra «En el lugar de lo dicho. Exploraciones
en el archivo discursivo de la fotografía» (2013), que con más de
Gómez, Freddy Navarro, Armando Sartorotti, Daniel Stapff, Nancy dos décadas de distancia de las muestras citadas es resultado de
Urrutia y Jorge Vidart. La tercera, “Investigación científica”, estaba las circunstancias actuales (institucionales, autorales), y también de
representada por Carlos Gereda y Gonzalo Vicino (Astronomía), un proceso de acumulación de esfuerzos y de transformaciones a
José Luis Vila (Física), Claudio Benech y José Sotelo (Biofísica); y la diferentes niveles. En este caso la selección de autores y su planteo
última, Publicidad por Nelson Olivera Caballero, Dominique Tschi- curatorial da la pauta de la identificación de problemas específicos
rren y Juan Ángel Urruzola. y heterogéneos suscitados en el espacio, ya no estrictamente foto-
Su cometido fue brindar un panorama amplio de la fotografía uru- gráfico. A diferencia de sus antecesoras, traza una nueva concep-
guaya hasta esa fecha, bajo el criterio de «que estuvieran presentes ción en su consideración del campo de producción de imágenes,
aquellos/as que aportaron una visión personal bien definida en extendiendo el criterio a la producción tecnográfica. Desde esa
los últimos tres años, y que siguieran en actividad [...] sumado a la perspectiva, su abordaje es netamente contemporáneo, atendien-
presencia creciente de fotógrafos muy jóvenes que ya comienzan a do a las diversas formas que participan actualmente en el uso de la
integrarse a las muestras colectivas».xxii imagen. xxvi A diferencia de «Fotografía uruguaya 150 años después»,
Para ese entonces se instauraba una necesidad, en el ámbito fotográ- esta propuesta no pretende reflejar una visión panorámica del me-
fico, de revisar lo producido hasta el momento y generar una puesta dio, lo que expresa también un cambio en la concepción curatorial
a punto del panorama local, con un criterio inclusivo del medio con respecto a las artes visuales, en las cuales se experimenta una
aplicado a sus más diversas áreas. No en vano Diana Mines señala, tendencia a partir más de una problematización crítica que de un
en el catálogo de la muestra, el momento de expansión que experi- estado de la cuestión. Finalmente el peso simbólico de la institución
mentaba la fotografía uruguaya: «La etapa actual es, sin duda, la más que la realiza y produce –El Centro de Fotografía– y la que la expo-
rica en caminos y producción. A las numerosas exhibiciones se han ne –Museo Nacional de Artes Visuales–, vinculando la fotografía y el
sumado envíos colectivos al extranjero, intercambios con grupos de arte contemporáneo como espacios intrínsecamente relacionados.
Argentina, Brasil y Venezuela, incipientes esfuerzos de publicación, Las exposiciones reseñadas no explican por sí solas el avance de
mesas redondas, talleres. Se hace acuciante la necesidad de recibir la fotografía en Uruguay. Tampoco podemos afirmar que sean las
más información a través de catálogos y revistas serias». xxiii de mayor incidencia en el desarrollo de su historia reciente. No
La crítica del momento la calificó como una muestra que «intenta obstante representan momentos particularmente importantes
un acercamiento a la fotografía como arte»,xxiv observación que en su evolución y en la identificación del estado del campo foto-
induce a considerar que el tránsito de la fotografía por un espacio gráfico uruguayo, tanto en lo que refiere a los autores como a las
exclusivamente de exposición artística todavía era motivo de aten- problemáticas que se plantean en su interior. Desde esa perspec-
ción. Si seguimos recorriendo el comentario crítico citado, esta idea tiva, es necesario considerar que desde 1980 tuvieron lugar otros
se reafirma: «Es una muestra especialmente interesante, puesto que momentos expositivos colectivos relevantes en la misma línea
este arte todavía tan polémico y discutido como tal, no acostum- de reafirmación del medio fotográfico, que se suman al mapa de
escuela de fotografía a setenta años de su sus diferentes etapas continúan, en su gran mayoría,
creación. Asimismo las ya citadas muestras desarrollando producción fotográfica. En muchos casos
de mujeres fotógrafas que tuvieron lugar sus enfoques y técnicas han ido variando y evolucio-
nando hacia otras formas de representación fotográfica.
a partir de «Campo minado». Finalmente viii
Algunos de ellos fueron Annabella Balduvino, Carlos
una exposición colectiva organizada y Contrera, Carlos Sanz, Diana Mines, Jorge Ameal y Juan
realizada por el CdF para la inauguración Ángel Urruzola.
de Fotograma 2009, expuesta en el Atrio ix
Algunos de los fotógrafos en actividad en este perío-
Municipal, conformada por los trabajos de do son: Álvaro Zinno, Ana Casamayou, Annabella Baldu-
cinco autores seleccionados por curadores vino, Carlos Contrera, Carlos Sanz, Daniel Behar, Diana
Mines, Dina Pintos, Gustavo Castagnello, Héctor Bor-
e investigadores de Brasil, Argentina, Suiza gunder, Jorge Ameal, Jorge Tiscornia, Jorge Vidart, José
y Uruguay. Luis Sosa, Juan Ángel Urrozola, Lilián Castro, Marcelo
La fotografía uruguaya es un espacio toda- Isarrualde, Mario Batista, Mario Marotta, Mario Schetti-
vía en construcción, en donde se respira la ni, Marta Pagliano, Marta Passeggi, Nancy Urrutia, Oscar
Bonilla, Panta Astiazarán, Roberto Fernández Ibáñez,
necesidad de una identificación de referen- Roberto Schettini, Rodolfo Fuentes, entre otros.
tes y de conocer qué fue lo que pasó en su x
Correspondencia personal con Diana Mines.
desarrollo. Su entrada a los círculos del arte xi
Álvaro Percovich, Carolina Sobrino, Daniel Sosa, Diego
se ha visto restringida a pocos nombres, y Vidart, Fabián Pazos, Federico Rubio, Fernando Morán,
no siempre ha tenido continuidad. Conocer Gabriel García, Guillermo Baltar, Iván Franco, José
las condiciones de gestación de las mues- Pilone, José Risso, Leo Barizzoni, Luis Alonso, Magda-
lena Gutiérrez, Magela Ferrero, Marcelo Casacuberta,
tras, sus contextos institucionales, artísticos Mariana Méndez, Matilde Campodónico, Pablo Bielli,
y fotográficos, contribuirá a dilucidar las Pablo Dotta, Pablo Larosa, Pablo Porciúncula, Quique
características de la fotografía en Uruguay, Kierszenbaum, Ricardo Antúnez, Sandro Pereyra, Solan-
sus tensiones, cuestionamientos, contradic- ge Pastorino y Suci Viera, entre otros.
ciones y sus posibles rumbos. xii
Participaron Marcelo Casacuberta, Magela Ferrero,
Magdalena Gutiérrez y Matilde Campodónico. Funda-
ción Buquebús, Montevideo. Año 1999.
xiii
Correspondencia personal con Magdalena Gutiérrez.
i
El Centro de Fotografía fue creado en 2002 como una
unidad perteneciente a la División Información y Comu-
xiv
Texto del catálogo de la muestra.
nicación de la Intendencia de Montevideo, Uruguay. Es xv
Agustín Fernández, Ana Inés Maiorano, Andrés Criba-
una institución dedicada a conservar, generar, docu- ri, Andrés Cuenca, Christian Rodríguez, Diego Velazco,
mentar, investigar y difundir imágenes fotográficas de Federico Estol, Fernanda Montoro, Francisco Landro,
interés para uruguayos y latinoamericanos en general. Guillermo Sierra, Gustavo Rivero, Ignacio Iturrioz, Javier
Véase su sitio web: http://cdf.montevideo.gub.uy Calvelo, Liliana Molero, Majo Zubillaga, Martín Atme,
ii
Desde 2009 José Antonio Navarrete viene realizando Martin Cerchiari, Mauro Martella, Natalia de León, Pablo
diferentes actividades con el CdF, como talleres de cu- Guidali, Rodrigo López, Santiago Mazzarovich, Sofía Ro-
raduría, investigación histórica y revisión de portafolios dríguez, Tali Kimelman, Veronika Márquez, entre otros.
en el marco de las Jornadas de Fotografía. Entrevista a Christian Rodríguez por Alexandra
xvi
iii
En el segundo semestre de 2012, el CdF trabajó en Nóvoa, en: http://www.forumfoto.org.br/entrevista–
Elián Stolarsky
Memoria y perseverancia
Elián Stolarsky (Montevideo, 1990) es una joven artista visual que se ha ganado un
merecido espacio de reconocimiento en el medio local debido a su admirable tesón
y a un grado de responsabilidad que ya creíamos perdido en este mundo regido por
el lobby y la rentabilidad a corto plazo. Como dice Edgardo Flores, “en su enérgico trazo
descarga emociones que brotan de su espíritu inquieto, hilvanando en cada grafismo
un sentimiento que desafía al vacío”. Al tiempo que hurga en las raíces de su vida,
su alta capacidad de trabajo interpela varios maniqueísmos.
“La mano y el nombre” Instalación (detalle).Objetos intervenidos con acrílicos tallados y tinta.
Instalación de medidas variables. 2013
12 La Pupila ABRIL 2014 nº 30
elián stolarsky
Estudiaste con varios docentes de las más Para tu muy joven edad vas recibiendo sinceridad con lo que uno hace. El trabajo
diversas disciplinas y técnicas (Mayerling muchos y merecidos reconocimientos mismo te va dando, además, posibles ca-
Wolf, Claudia Anselmi, Fermín Hontou, ¿Cómo lo vas administrando? minos a tomar. También creo que hay una
Hebert Mendizábal, Esteban Smerdiner, Eso en realidad lo que te hace es darte un falsa creencia que divide razonamiento
Cristina Nigro, Manuel Cuchilla, Edgardo empujón para que sigas trabajando. Me y trabajo. Como que si pensás no hacés,
Flores) ¿Esto se relaciona con alguna da mucha gracia porque hay una canción cuando, al menos en mi caso se hacen las
necesidad de ver el arte desde una multi- del Cuarteto de Nos que se llama “La insa- dos cosas en simultáneo. A medida que vas
plicidad de enfoques? ciable”. Me pasa un poco así, cuando me creando vas tomando perspectiva de ese
Justamente, una de las mejores cosas que dan un premio y me reconocen algo ya no trabajo y viendo hacia dónde te va llevando
tiene el arte es que todo lo que hacés en tu puedo ir a menos, lo siguiente tiene que ser tu obra y qué significa, y si no estás confor-
vida complementa y enriquece lo que hacés igual o mejor, a seguir laburando. me con la significación, poder echar para
como artista. Claro que siempre está bueno atrás. Pero siempre es en el hacer que vas
focalizarse, pero cuanto más versiones po- Te genera un compromiso mayor. construyendo un razonamiento aplicado a
dés escuchar, cuánto más técnicas puedas Bueno, es así. Te crea una mayor responsa- la obra y esto surge en la sinceridad. No es
abordar creo que te da más herramientas; bilidad. Cuanta más gente se empieza a fijar que yo me haya propuesto y diga “quiero
sobre todo cuando uno es joven, esos en tus cosas, más grande es la responsabili- hacer...” No va por adscribir a una escuela,
aprendizajes te dan una perspectiva. Eso dad sobre lo que creas, porque en mayor o por ejemplo. Es una cosa que uno va vien-
también te lo dan los viajes, por eso ahora menor medida estás provocando cosas en do. Tampoco te lo planteás por “conceptua-
más que indagar por el lado de la técnica la gente. lismo versus figuración”...
quiero viajar.
Hoy decías que estuviste en Minnesota. Por la madurez de tu lenguaje, posible-
También seguís estudiando en Bellas Aquí (en Uruguay) se presentó una ar- mente ya hiciste una especie de revisión
Artes. tista plástica, docente de la Universidad de lo que es el proceso de la plástica en
Estoy en el último año, sí. de esa ciudad, Diane Katsiaficas, en un el Uruguay ¿Qué períodos remarcarías
intercambio en el que participaba, entre o cuáles son tus referentes nacionales e
Por lo que decís empezaste a muy tem- otros, Claudia Anselmi... internacionales?
prana edad con tus preocupaciones por Estuvo la directora del Museo Weisman, Referentes nacionales, sin duda [Luis]
la manufactura, la artesanía, por decirlo creo que se llama. A raíz de ese viaje y como Solari. Solari me encanta. Bueno, tiene
de alguna manera ¿Era algo que tenías forma de agradecer entré en la organiza- relación con el grabado y con esa capaci-
previsualizado? ción del programa de “Ciudades Hermanas”, dad de crear “mundillos”, con la referencia
Por un lado algo es que uno previsualiza y que lo que viabiliza son intercambios en a la fábula y la técnica de crear veladuras
por otro, algo de lo que te convencen los cualquier rama del conocimiento o las a través del aguafuerte. Después, artistas
otros. Uno va haciendo y los demás aprue- artes, porque la plástica es una rama más. internacionales tengo un millón... Urugua-
ban y te alientan y como que empezás a En esa es que participa Claudia [Anselmi], yos también, pero con los de acá a veces
creer que capaz que tenés alguna habilidad pero hay otros intercambios que también me cuesta separar la persona de su obra.
para ciertos lenguajes. Y después la cosa están buenísimos, en el área de la medicina, Por ejemplo, a mí me encanta Claudia
está en insistir, insistir e insistir. por ejemplo. Cuando fui, yo era la primera Anselmi o Marco Maggi, pero es un mon-
persona que usufructuaba la beca y aunque tón de gente a la que admiro tanto como
¿Y lo de “Animadora Profesional”? estaba habilitada para estudiantes de Bellas personas, que después me cuesta tomar
Estudié animación 2D y 3D. Animé en Ani- Artes yo me enteré porque iba al taller de distancia con la obra y entonces hablo más
na, por ejemplo, en la etapa final. Yo justo Claudia, por los canales de Bellas Artes ni desde el afecto...
estaba terminando de cursar y un profesor me enteraba.
era uno de los directores en la película y me ¿Y haciendo una revisión?
invitó a participar en los últimos tres me- ¿Eso es porque fallan los canales de co- Bueno, eso fue cambiando. Cuando empecé
ses. En primer lugar hacer esa película fue municación? ¿No hay interés por parte a dibujar era muy de Caravaggio y copiaba
absolutamente un placer porque se trata de los docentes en informar a los alum- mucho, era de agarrar fotografías de libros
de una producción totalmente de autor. Es nos? como referencia. En eso tienen también
un guión que está perfecto, que tiene esa Es un poco de todo eso, la excusa que ellos mucho que ver mis padres. Siempre tu-
cosa uruguaya que se queda en los detalles, adjudicaban era: “¿y quién tiene plata para vieron libros en casa. Me llevaban mucho
parte de una historia súper simple y que pagarse un pasaje?”, que es la cosa más al Museo de Artes Visuales, al punto que
sin embargo engancha y divierte. Los niños aberrante que se pueda pedir. Pero es que gente que trabaja ahí desde hace tiempo se
salen fascinados, y te diría que los adultos alumnos de Bellas Artes nos fuimos a la Bie- acuerdan de mi chiquitita, yendo al museo.
también. nal de Venecia, que es un viaje mucho más Había un fomento y eran cosas que estaban
caro, juntando la plata para hacerlo durante a la mano. A mi padre siempre le gustó el
Es un orgullo como producto nacional. dos años... En realidad, si vos avisás, la gen- Arte Madí, siempre supe lo que era Arte
Totalmente, y desde adentro puedo dar fe te le busca la vuelta para organizarse. Madí, y cuando crecí me di cuenta que no
del amor puesto en esa producción. Porque es común que un niño sepa eso. No impor-
nunca nace un proyecto así sin que haya Tu obra se despega tanto de la figuración ta que no sea el lenguaje que se acerque
amor, mucho tiempo de remarla, consiguien- convencional como del conceptualismo más a mi sensibilidad. [Carlos Federico]
do fondito de acá, fondito de allá y lleván- puro y duro ¿Es una decisión consciente, Sáez me parece que es un artista increíble y
dola adelante con veinte personas, cuando es parte de una fidelidad con vos misma, al que no se le ha prestado la atención que
en una superproducción de aquellas tenés o un poco de ambas cosas? se merece. Habría que hacer un rastreo de
como mínimo ciento cincuenta animadores. Yo creo que es más un compromiso de obra, que seguro hay más,...
Siempre te queda la duda, qué habría Existe una discusión planetaria sobre el con lo bueno y malo que eso conlleva y que
pasado con Sáez si hubiera vivido más arte contemporáneo. Ahora ¿cuáles son a todo el mundo le pasa desde el lugar don-
años, porque era un virtuoso. los elementos que tenés en cuenta para de nació. Más allá de que también tenga
Era un virtuoso y además había materia definir si estás frente a una obra de arte? raíces europeas, y que mi pensamiento sea
atrás. No solo era destreza técnica... Y ha- Esa es complicada... en realidad es un a veces excesivamente europeo y tengo una
blando de internacionales, de chica estaban concepto, que al menos en mi caso, va cam- fascinación por lo europeo, en Europa no
todas estas influencias que te decía... era biando con el tiempo, en la medida en que soy europea, soy uruguaya. Hay cosas que
ver Rembrandt, Durero, Caravaggio, los voy viendo y trabajando más, pero una de uno debe aceptar, este es el lugar donde
“grandes” digamos, y sentarme a copiar. las cosas que yo pretendería del arte, es que nací, yo siempre voy a ser de acá. Y aunque
También era agarrar revistas de la National cuando estás frente a una pieza te olvides viaje, y no lo quiera aceptar, y pase el tiem-
Geographic y copiar las fotos con tinta o que es una obra de arte. Al menos en una po, yo siempre voy a ser outsider. Jugar con
cosas así. Empecé un poco con esos ejerci- primera mirada. Después pueden venir los eso. Si uno se va a estudiar dos meses o dos
cios, como disfrute por la forma, digamos. pensamientos de ¿cómo lo habrá hecho? y años incluso, no pasa nada porque está en
Después el gusto fue mutando... ahora me esas cosas que son como gajes del oficio: el el nivel de gran movilidad que dan esos
fascina [Anselm] Kiefer, por ejemplo. buscar la consistencia. Pero las obras que intercambios, otra cosa es quedarte a vivir.
más me han impresionado son aquellas en
Un gran referente. Kiefer maneja mate- las que por un segundo yo me olvido que ¿Cómo te planteás vivir del arte? ¿Te ves
riales muy pesados con una destreza y estoy ante una obra de arte y me conectan dando clases, por ejemplo?
sensibilidad impresionantes. con algo, con una emoción. En este momento no me sentiría preparada
Claro, y lo hace etéreo. Te pone pedazos de para dar clases, creo que me falta mucho
barco y sin embargo quedan tan orgánicos Vale decir que no te enfrentas a la obra más trayecto en realidad como para poder
en su obra, no queda como un “incruste”. con el prejuicio del concepto de la pa- enseñar algo consistente. Siempre uno
labra “arte” ¿Viene detrás: primero te puede transmitir su experiencia, pero de ahí
Otro que es una bestia es [Gerhard] Ri- enfrentás a la obra, y si se produce el en- a enseñar creo que hay dos cosas distintas.
chter,... Kiefer quizás es más matérico. cuentro decís “esto es una obra de arte”? Me encantaría vivir de lo que hago, pero ahí
Es más matérico, sí. Cuando lo vi me hizo Ese encuentro (emoción, revelación, etc.) se establece una delgada línea con algo que
pensar que era el Van Gogh de posguerra. trasciende la forma. Puede pasarte con me estoy planteando últimamente, por el
Un cuadro en particular, era un campo instalaciones, con un grabado; el lenguaje hecho de estar entrando a galerías y que es
como con unos pastos altos, me hizo pen- en ese punto es secundario. Es lo que la difícil conciliación entre dos cosas que me
sar en una visión de Van Gogh pero de pos- te conecta y es ese modo en el cual no resultan casi opuestas: por un lado lo que
guerra, era una cosa tan impresionante. racionalizás. Con eso recién empezás al siento como mi pasión y me es necesario,
segundo siguiente. Pero hay matices. Hay con la atribución de un valor tan justo y
Bueno, él hace mucha alusión al pasado. una obra que vi hace poco, no me acuerdo preciso como puede ser cien dólares.
Al pasado alemán, sí. Ves, otra cosa que en qué museo de Estados Unidos, de una
tengo es una inexplicable fascinación por mujer que hizo su retrato, representó su El eterno tema del mercado.
la cultura alemana. Me puse a estudiar ale- torso en jabón y chocolate. Con ese jabón Y verse uno reflejado en un valor en metá-
mán, de hecho. se bañó y el de chocolate lo iba lamiendo. lico. Algo en lo que vos pusiste un montón
Yo vi solo los retratos ahí y me pareció una de cosas tuyas... no sé, la imagen de mi bis-
¿Estuviste en Alemania? obra con una energía tan particular... Me abuela “cotizada en cien dólares”…es raro.
Tres días a Berlín nomas, así que no vale. conectó enseguida con algo, y es una obra Es conflictivo, pero por otro lado es lo que
Bueno, ahí justo estaba el “Piqui” Flores que sumamente conceptual. Hay una figura, creo sé hacer mejor, o lo que disfrutaría más
estaba trabajando con Batuz, quien se jodió sí. Aún así creo que el arte tiene que tener haciendo a lo largo de mi vida... es un con-
la espalda, así que el “Piqui” se fue a Berlín una parte formal. Es una de las caras. No flicto por el que estoy pasando ahora.
y me llevó de recorrida de museos. Fue mi es la única, pero es importante, porque el
primer museo de grabados, me llevó a un medio que tenés para vehiculizar todo este ¿Qué pensás del contexto actual de las
lugar que se llama el Kupferstichkabinett. tipo de conexiones es, precisamente, lo Artes Visuales? ¿Te aporta algo la crítica?
Es como una biblioteca chiquita, más chica formal. De otra manera, no sé, escribirías ¿Falta crítica?
que este living. La entrada sale dos euros un libro, pero por algo buscás las artes Daría la impresión que ahora pesa más la
para estudiantes y cuatro para los que no plásticas, tiene un aspecto formal físico, figura del curador que la del crítico. Pue-
lo son, para que tengas una idea de la ac- matérico. de ser que falte, pero también creo que
cesibilidad. Solo abre cuatro horas y tenés también se podría dar más integración por
como un menú de solicitud: “yo quiero ver ¿Cómo percibís el futuro a partir de estas parte de los artistas, que me parece que
Durero” o “yo quiero ver Käthe Kollwitz” posibilidades que se te dan? ¿Planificás estaría bueno empezarlo a trabajar. Generar
que es otra de mis favoritas, o “quiero ver quedarte acá? centros de discusión entre los artistas, de
Chagall” que es otro tipo que me encanta, De momento me encantaría viajar, o sea, qué es lo que estamos haciendo. Todas las
porque siempre estaba presente en mi liceo hacer esto que estoy haciendo ahora. Usar críticas que sean constructivas siempre
y me trae recuerdos, está más asociado a la como punto de pivote Montevideo e ir ha- son bienvenidas. Siempre. Y de hecho son
memoria que a un descubrimiento poste- ciendo cosas. Me encantaría hacer un pos- necesarias.
rior. Vos los pedís y traen los originales a tus grado afuera, ponele, pero mi meta siempre
manos. Yo no podía creer. Te hacen poner es volver. Algo que te das cuenta cuando ¿Crees que están haciendo falta espacios
guantes…Había una señora que tenía un viajas es que todo es maravilloso, pero que de encuentro entre los colegas?
atrilcito y estaba copiando del original ¿Vos tampoco vas a acceder totalmente a ese Yo creo que sí. O que el relacionamiento
te imaginás? nivel de maravilla porque vos sos uruguayo, está muy fraccionado. Si vos seguís cierta
“La mano y el nombre” Instalación (detalle). Objetos intervenidos con acrílicos tallados y tinta.
Instalación de medidas variables. 2013
“La mano y el nombre” Instalación (detalle). Objetos intervenidos con acrílicos tallados y tinta.
Instalación de medidas variables. 2013
“Inventario” (detalle). 107 objetos intervenidos con acrílicos tallados y tinta. Instalación de medidas variables. 2013.
tendencia “te juntas solo con estos”. Sería Sería bueno que los jóvenes no repitieran otros. Un ciclo solo de “cine tal”, en definitiva
bueno abrir un poco más la cancha para los vicios de los más viejos, del espacio lo que genera es una separación, no genera
generar diálogos sobre qué es lo que se estanco cerrado a cal y canto. que la temática se integre al espectro cul-
está haciendo. Yo creo que está pasando algo a nivel social. tural y que vayas a una cartelera de cine y
A ver, no quiero que se entienda mal. Está tengas opciones de cine homosexual. Es al
Está muy ghettizada la cosa... perfecto el discurso de “aceptemos a esta revés. Hace que éste sea el núcleo para ver
Si, está. Es como que si vos vas a Bellas comunidad y a esta otra” pero al hacer esto un tipo de cine y que quede fuera del con-
Artes ya no te podés juntar con estos y también las estás separando. Yo, como per- sumo “normal”. Entiendo cuál es la intención
aquellos. Es un poco ridículo. Más aún sona judía es algo que intento que no pase y me parece bárbaro romper una pila de
cuando todos estamos produciendo y que con el judaísmo. Nosotros somos judíos prejuicios que aún existen, pero todavía no
hay tantas cosas en común, con todas las pero por eso no debemos caer en algo de se ha llegado a ese punto intermedio, en el
generaciones, porque estamos viviendo un lo que se nos ha acusado frecuentemente, que realmente exista una integración. Los
momento en común. No sé, por ejemplo la que es el segregacionismo. Yo creo que es núcleos se ven también en el arte, cuando
superposición, no soy la primera ni la última un poco lo que está pasando y que no les todos, a pesar de las diferencias, buscamos
que la trabaja. juega bien ni a los movimientos gay ni a investigar, buscar, hacer visible. Cada uno
“La mano y el nombre” Instalación (detalle). Objetos intervenidos con acrílicos tallados y tinta. Instalación de medidas variables. 2013.
tiene su particularidad y viene de un lugar prejuicios que nos rodea y que no está bue- que no sabe que hacer con esa información.
específico, pero a fin de cuentas vos rascás no que siga pasando. Pero mi interrogante Tiene mucho que ver también con lo que
un poco en todos los artistas y todos están es acerca del estado de salud de la comu- siento con el tema judío, es un tema de
hablando más o menos de lo mismo... nidad. Es lo que te decía que no quiero que responsabilidad, de “¿ahora qué hacemos
siga pasando, por ejemplo, con el tema de con esto que sabemos que existió, pero no
Lo de la fusión tampoco está bien. Sería los judíos. Yo tengo un arte que habla de lo vivimos?” Lo que quiero evitar es poner
bueno marcar la diferencia de forma determinadas cosas, pero sin embargo me etiquetas de “el arte es...” El arte va a ser lo
genuina, que se dé un conflicto sano. siento sumamente integrada y me siento que tenga que ser en un determinado con-
Porque a veces también se da lo opuesto, que soy una más de todo el engranaje. texto socio-cultural, socio-político, socio-
los intentos de fusionarnos para hacer de También me parece que nosotros, como económico. Yo me expreso así desde mi
cuenta que no pasa nada. La idea es mar- generación que viene después otra que individualidad, tengo la necesidad de decir
car las diferencias en un buen sentido. vivió la dictadura, como que arrastramos esto, y sí, yo participo en minorías, pero pri-
Eso sí, pero sin generar movimientos apar- las consecuencias sin haberlas vivido. Ves lo mero está mi persona y después todas esas
tes. Como te decía, no quiero que suene mal, que te cuentan tus padres, lo que te cuenta minorías en las que participo, que al final
entiendo que sea necesario ante la ola de todo el mundo, pero somos una generación me permiten integrarme y no al revés.
photoshop trabaja en capas. Desde cosas nombrar a gente que hizo escuela. Nelson conocer personalmente pero muchos de
tan bobas se marca como vos entendés Ramos tuvo un centro cultural, Hugo Lon- sus alumnos salieron con una cabeza muy
la conformación de la realidad. A veces se ga también formó un montón de gente. Es interesante.
subestima un poco cómo se dan las técnicas parte de la historia reciente uruguaya y es
y cómo avanza el arte... parte de lo que hoy somos. La gente que Lo que hizo con lo digital fue, quizá, de
mueve cosas en el arte uruguayo actual lo mejor de su obra. Se metió de lleno
¿Te parece que desde la formación se salió de esos talleres. Y lo peor es que le en lo nuevo que se estaba armando en
transitan las nuevas tecnologías? Daniel importó tres pepinos lo que le fui a plan- la Escuela.
Argente, por ejemplo, trabaja nuevas tear, porque si me hubiese discutido, por lo Fue un tipo que se animó a seguir buscan-
tecnologías en Bellas Artes, pero, fuera menos, pero no. do e investigando. La gente que sigue una
de su magisterio ¿se aplican estas inno- responsabilidad personal de continuar
vaciones en la Escuela? ¿Creés que hay áreas de la facultad que buscando es la que se despega en el espa-
Está el espacio de Daniel, que es como el están anquilosadas? cio de la Escuela, es la que genera cosas.
único que promueve esas cosas. En Bellas Sí. También después tenés cabezas como
Artes hay un collage de todo un poco. Te- [Carlos] Musso que se despegan. O espacios Volvemos a lo mismo. Cuesta mucho la
nés cosas de un nivel increíble y otras que como el de Daniel que te abren pila de discusión y el cambio.
te hacen querer gritar “¡dénse cuenta del posibilidades a cosas que están sucedien- Hay una cosa que siempre hablamos en
mundo en el que vivimos!”. O simple desi- do ahora. Arte electrónico es algo que me la facultad y es sobre la gerontocracia do-
dia, gente que no se sigue formando. A mí cuesta y me intriga pila aunque sepa que cente. No hay recambio, no hay concursos,
eso me desespera. Si estás formando gente voy a seguir haciendo grabado. El graba- no hay llamados. Las cabezas anquilosa-
tenés que estar informado de lo que pasa a do se incluye dentro del diseño gráfico. das no las vas a cambiar a esta altura del
tu alrededor, me parece que es un mínimo Cuando en el mundo se le da un espacio partido. La solución es el recambio y si no
de responsabilidad para con tu tarea. No importantísimo en sí mismo y no como algo lo generás, la circulación de pensamiento
podés estar dando la misma clase desde dentro de algo. Justamente, de los “tres no sucede. Y cuando, finalmente, una vez
hace treinta años. Alumnos que te cuentan carlitos” (Barea, Musso, Seveso) es de donde cada mil años hay un llamado, es para
que tuvieron la misma clase en la década podés sacar más jugo en la Escuela. Nueva- gente que a su vez hizo Bellas Artes y se
de los ochenta... bueno, no podés. Pasó mente, podrás estar o no de acuerdo con vuelve endogámico. Son dos problemas
mucho desde los ochenta hasta acá para sus planteos, pero son gente comprometida bastante visibles. La cosa no es tener claro
que sigas con el mismo versito. O una clase y conectada con lo que pasa a su alrededor, donde querés ir, más bien lo que es nece-
de historia uruguaya tan triste que afuera se da cuenta de que el mundo cambió. sario hacer.
le comuniqué al docente todo lo que había
obviado. Faltaban movimientos pesados, Anhelo Hernández hizo una revisión inte- “Hacer” es un camino sin final.
escuelas que se formaron acá y no esta- resante también. Es de las pocas cosas que con la edad me-
ban. Te gusten o no te gusten, tenés que Anhelo fue muy bueno, yo no lo llegué a joran (risas).
“Libros de arte”
Arte nacional reproducido y publicado
en los últimos años (2008-2014)
OSCAR LARROCA
más reseñas de Verónica Panella, Ionit Behar, y Guillermo Pérez Raventós
Desde que La Pupila salió con su primer número a la calle -en el mes de abril de
2008- hasta la fecha (abril 2014), sus directores hemos sido testigos de la edición de
importantes libros uruguayos dedicados al arte. Siguiendo con la saludable política
-iniciada hace ya casi veinte años- de registrar con refinado nivel de impresión grá-
fica la producción de arte visual nacional, se publicaron en Uruguay monografías,
catálogos, libros didácticos para niños, correspondencias, autobiografías, estudios
y ensayos sobre el tema.
C
omo expresa Ionit Behar, “los libros de Joaquín Torres García, Centro Cultural de
arte prolongan la obra y vida del artis- España), así como los emitidos por galerías
ta, permiten revisar innumerables veces de arte (Galería de Las Misiones, Galería
sus creaciones, extienden la visita a los mu- Latina, etcétera) han tenido, desafortu-
seos, galerías y diferentes espacios de exhibi- nadamente, escasa circulación y difusión
ción”. Walter Benjamin habría disentido con comercial; aunque aseguran la visibilidad
esta afirmación (a propósito de la pérdida de la obra in absentia, como dice Peter Slo-
del aura de la obra como consecuencia de terdijk (es de precisar que Sloterdijk no se
su reproducción mecánica), pero en una opone a Benjamin, sino que ironiza sobre el
época como la presente donde conquistan alto valor que se le confiere a la reproduc-
terreno los soportes virtuales, el material ción mecánica en un mundo donde “todo
impreso en papel todavía conserva cierta es exponible”). Por último, las fundaciones
familiaridad física con la obra y permite al y las colecciones privadas han llegado a
espectador- lector, analizarla con cierto editar valiosos trabajos (catálogos razo-
tiempo y sentirse más cerca de aquellos nados o sumarios) que han perecido ante
artistas con los que pocas veces se puede una magra visibilidad. Las bibliotecas de
dialogar. Muchos de estos materiales apa- los museos o de las facultades cuentan con
recen contextualizados con análisis y crítica un acervo bibliográfico exhaustivo, pero es
de verdaderos conocedores del tema, am- deseable y necesario (tal como acontece en
pliando las perspectivas desde las cuales se otras latitudes) que se pudiera centralizar
contempla la referida producción. todo este material en instituciones cultura-
Raquel Pereda, Luis Camnitzer, Inés More- les de alto tránsito para su comercialización
no, María Laura Bulanti, Sonia Bandrymer, pública. Esto se podría llevar a cabo, quizá,
Dardo Bardier, Juan Mastromatteo, Joseph en la antesala de los museos municipales o
Vechtas, Pablo Thiago Rocca, Nelson di nacionales.
Maggio, Clemente Padín, Gabriel Peluffo, A continuación se relevan, de forma so-
Emma Sanguinetti, Juan Fló, y Ernesto Be- mera, algunos de los trabajos sobre arte
retta, son algunos de los autores (críticos, editados en Uruguay entre enero de 2008
artistas, periodistas, docentes, filósofos, e y marzo de 2014. (Capítulo aparte merecen
historiadores) que dedicaron su esfuerzo con detalle los cuantiosos libros de fotogra-
en la publicación de material especializado fía, diseño gráfico, arquitectura, e historieta
en este último periodo. En lo que concierne nacional publicados en el mismo período.)
a los contenidos, sería tan arduo como in-
fecundo establecer comparaciones con las El pensamiento creador: apuntes para
notables obras editadas en el pasado por una reflexión en las artes plásticas y
distintos entendidos, como Giselda Zani, visuales. Juan Mastromatteo.
José Pedro Argul, Cipriano Vitureira, Luis Rebeca Linke Editoras.
Bausero, Fernando García Esteban, Miguel Montevideo, 2008. 192 pp.
Carbajal, María Luisa Torrens, Miguel Ángel ¿Qué fuerzas son las que conducen la vo-
Battegazzore, Jorge Abbondanza, o Ángel luntad de un individuo en el instante de
Kalenberg, entre otros. (Por su lado, Mer- iniciar el primer gesto del acto creador?
cedes Sayagués, Florio Parpagnoli, Celina Buscando respuestas a ese conflicto origi-
Rolleri López, Carlos Britos, Raúl Zaffaroni, nario, el autor transita en el incierto terri-
o Roberto de Espada no llegaron a publicar torio del “alumbramiento” de la creación
libros, pero sí dejaron abundante material artística. Evidenciando una visión inclusora
crítico, documentado en diarios y revistas.) de múltiples tendencias estéticas, pero
En lo que respecta a la distribución, han totalmente alejado del “vale todo”, Mastro-
tenido mayor difusión los trabajos publica- matteo genera un diálogo entrañable entre
dos por editoriales y periódicos; luego les las miradas de diversos artistas nacionales y
siguen los libros de autor y, finalmente, los las reflexiones propias, en las que se respira
editados por la Universidad de la República. preocupación didáctica por democratizar
Los libros en “formato catálogo” editados en forma efectiva y duradera las vías de
por instituciones culturales públicas (Mu- acceso a la creación y apreciación artística,
seo Nacional de Artes Visuales, Espacio acompañada de un hondo respeto por el
SUBTE, Museo Figari, Museo de Arte Pre- volátil y sensible material testimonial que
colombino e Indígena), por instituciones tiene entre manos. De lectura imprescindi-
culturales privadas (Museo Gurvich, Museo ble para quienes tienen responsabilidad in-
telectual frente al abordaje de los procesos taba circunscrito, más allá de los “estilos”, a
creativos (artistas, docentes, críticos, cura- uno de los pocos espacios legitimadores de
dores), pero particularmente para aquellos la “representación” que imperaban en últi-
que compraron la leyenda de la “muerte” de mo cuarto del siglo XIX. El oficio de la ilu-
un arte que respira, esencial y vivo en estas sión incluye notas de prensa, documentos
páginas. (V.P.) fotográficos del archivo familiar y reproduc-
ciones de obras de Juan Peluffo, Godofredo
MVD: Gráfica Popular de Montevideo. Sommavilla y Emilio Mas.
Guido Indij. La marca editora / Colección
Registro Gráfico. El Taller Torres-García y los murales del
Buenos Aires, 2008, 122 pp. Hospital Saint-Bois. María Laura Bulanti.
Antropólogos, periodistas, sociólogos, Librería Linardi y Risso.
críticos de arte y filósofos se han ocupado Montevideo 2008. 184 pp.
de los graffitis. Desde el clásico Contra Estructurando sus contenidos en dos
cualquier muro: los graffitis de la transi- secciones y un breve apéndice, la autora
ción (1985) editado por Eduardo Roland, aborda, en una primera parte, la narración
hasta este material que reseñamos aquí, del periplo origen/deterioro/recuperación
han pasado varios títulos (Antología del sufrido por los murales que Joaquín Torres
retrete: graffitis en los baños de mujeres, García y algunos alumnos de su taller rea-
1991; Montepintado, 2008) que recogen y lizaran en 1944, en el Hospital Saint Bois.
analizan las pintadas callejeras, los stencils Manejando con similar nivel de jerarquiza-
y stickers en la capital uruguaya. Con prólo- ción la génesis de la obra y la polémica que
gos de Gabriel Peveroni y Alejandro Di Can- desató en su momento, junto con datos
dia, este libro-manual registra la cartelería referidos a la formación de la Fundación de
comercial (luminosos, pintadas en vidrieras, Amigos del Patrimonio Cultural o dificulta-
“carritos de chorizos” o chapas oxidadas), des burocráticas para la restauración, algu-
los stencils ocasionales y también los bajo- nos conceptos que podría ser interesante
rrelieves hechos con azulejos. Estos últimos, profundizar (¿qué entiende — la autora, la
en una suerte de vinculación y de frontera Fundación— por “Patrimonio”? ¿Por qué la
imprecisa con las obras descritas por Pa- situación de deterioro de los murales, más
blo Thiago Rocca en su libro Arte otro en allá de cierta condición de “fatalidad” que
Uruguay. “(…) Huellas arqueológicas de los se esgrime?) se desdibujan en un anecdota-
últimos letristas, bestiarios, Gardeles, peces rio que incluye la formación de comisiones
y pescados, universos constructivos, stencils e intercambios epistolares. La documenta-
universales, caos en Reus, botoneras mara- ción se complementa, en la segunda parte
villosas que están a punto de abandonar su del libro, con un conjunto de entrevistas,
existencia, llamadas gráficas”, escribe Indij donde preguntas previsibles derivan en
en la contratapa de este colorido compen- reflexiones interesantes de los actores invo-
dio signado más por la nostalgia de una lucrados sobre los fundamentos de la obra
identidad evaporada que por el esquema o los objetivos del taller, dando cuenta que
historicista. la memoria, en cuanto testimonio supone,
debe ir, necesariamente, más allá de la
El oficio de la ilusión. Crónicas de un mera enumeración informativa. (V.P.)
pintor fisonomista. Montevideo.
1880-1950. Gabriel Peluffo Linari. Arte otro en Uruguay. Pablo Thiago
Ediciones de Banda Oriental. Rocca. Linardi y Risso.
Montevideo, 2008. 168 pp. Montevideo, 2009.215 pp.
Testimonio, historia y “unas pocas argucias Completa investigación acerca del arte
de la ficción” se combinan en esta discreta situado en los márgenes de toda conside-
y generosa semblanza sobre el pintor “de ración institucional. Hacedores como Oscar
oficio” y retratista Juan Peluffo, el abuelo Caballero, Rafael Cabella, el reconocido
paterno del arquitecto Gabriel Peluffo Lina- Raúl Javiel Cabrera “Cabrerita”, Cyp Cristiali,
ri (Montevideo, 1946). El texto deja espacios Solbey Espasandín, Mirta Olivera, Salustia-
abiertos para que el lector interprete una no Pintos y Guillermo Vitale son algunos de
biografía que oficia casi de pretexto para los cuarenta y ocho protagonistas (en su
“dar cuenta de ciertas ideas, sentimientos y mayoría pintores y escultores) que desfilan
juegos de poder imperantes en el círculo de bajo el afilado análisis de Thiago Rocca.
pintores del novecientos”, según explica el Artistas a su pesar, creadores compulsivos,
autor en el epílogo del libro. Redactado con sus obras ofician como el escenario de
la mayor rigurosidad en acuerdo a la tarea estudio de una materia olvidada y resca-
emprendida, Peluffo (nieto) explica las ten- tada por el autor del libro. Los apelativos
siones de la época entre la “buena pintura y “Bruto, Ingenuo, Primitivo”, ¿alcanzan para
la mala pintura”, aunque no necesita señalar instalar una definición amplia acerca de
que el arquetipo óleo/formato/retrato es- esta producción? ¿Qué hace que un sujeto
(discapacitado mental o no) se interne por espacio de impresión (las figuras respiran
los laberintos de la creación artística e igno- en el generoso plano blanco del papel).
re gran parte de los circuitos establecidos Sugestivas viñetas acompañan el disce-
en materia de mercado y/o de reconoci- poliano escenario de personajes mientras
miento oficial? Estas y otras preguntas son los breves textos ilustran cada una de las
contestadas en un arduo trabajo, llamado a imágenes. Un homenaje de lujo para una
convertirse en uno de los más importantes parte del periodismo gráfico, así como para
ensayos de investigación sobre arte visual la caricatura con mayúsculas producida en
uruguayo de los últimos años. nuestro país.
cárceles, durante la dictadura, pero no tanto lugar a una verdadera experiencia museís-
acerca de lo que pasaba en el exilio, y sobre tica que proporciona un recorrido desde las
todo cuando la exiliada era una mujer. Por obras tempranas de Costigliolo, fechadas
otro lado quería contar que el exilio me per- en 1925, hasta su última producción en
mitió conocer América Latina y descubrir su 1982. Di Maggio recrea la cultura de las
gente. Siempre mirábamos para otro lado, décadas del 20 y del 30, a la vez que pone
mirábamos a Europa y no hacia América”. En el énfasis en los años '50, subrayando su
la contratapa, Washington Benavides opina: proyección en América del Sur y el Río de la
“Nada de hacerse `una exiliada heroica´, ya Plata. Investigando sobre las peculiaridades
bastante heroicidad se tiene con nacer mujer. locales y las particularidades de la obra del
Y si no que lo diga su xilografía de la novia artista, el material revela aspectos olvida-
crucificada con esas tres dolientes que miran dos o desconocidos de su pintura. Uno de
de través a su destino”. los destacados descubrimientos que revela
el título es el “Mural geométrico” (1956)
De la Representación a la Acción. de cerámica vidriada que se encontraba
Clemente Padín. Ediciones al Margen en una vivienda en Nueva Helvecia. Des-
La Plata, Argentina, 2010 (reedición del conocido hasta el año 2008, en este mural
mismo material publicado en 1975). se pueden apreciar las perfecciones de su
“De la representación a la acción” fue publi- técnica y el valor artístico, más que decora-
cado en francés y hasta la fecha no se había tivo, con formas de color negro y rojo sobre
conocido, en formato de libro, una versión un fondo blanco. (I. B.)
castellana. En 1975 Julien Blaine lo traduce
y edita en Francia en el No. 1 de su revista Arte uruguayo, de los maestros a
DOC(K)S y, luego, en libro para su colección nuestros días. Miguel Carbajal, Ángel
"Les Anartistes". Estos originales con los Kalenberg. Fascículos quincenales
que se trabaja para su primera edición distribuidos con “El País”.
francesa se perdieron definitivamente en Montevideo, 2011, 80 pp.
manos de la dictadura Uruguaya. Es a fines En las últimas tres décadas, las grandes
de los '60 donde se inicia la propuesta de empresas periodísticas de prensa escrita
Clemente Padín de un arte de la acción y pasaron de ser soportes de la noticia y la
sin objetos o “Arte NO objetual” plasmada información a ser (además de lo dicho) dis-
en esta obra. En 1971 comienza a difundir tribuidoras y editoras de álbumes, revistas,
por correo los comunicados donde da cuadernillos, libros, videos y música. El pe-
cuenta de esta iniciativa, cuatro en total: riódico capitalino El País lleva la delantera
Inobjetual 1, 2, 3 y 4 que conforman el ca- en ese sentido, entregando con el cuerpo
pítulo “Hacia un lenguaje de la acción”. Se del diario diversos suplementos que inten-
hace hincapié en esta cronología por lo tan abarcar distintos niveles etarios en casi
particular del momento histórico que atra- todos los intereses de lectura. En 1993 esta
vesará a Latinoamérica y a la vida de Padín, empresa publicó la colección de fascículos
consecuencia directa que tendrá algunos Grandes Museos del Mundo (encuaderna-
años más tarde en la historia de este libro. dos luego en dos tomos de tapa dura), y en
Nos acercamos entonces a la visita que el año 2011 presentó esta serie de catorce
hace Julien Blaine en Montevideo a Padín libros de aparición quincenal que abarcan
y su posterior detención junto a Jorge Ca- la historia del arte uruguayo, desde Juan
raballo por la dictadura uruguaya. Con esta Manuel Blanes hasta la actualidad. Los
publicación se reivindica al lector de habla textos y la investigación estuvieron a cargo
castellana que tendrá por primera vez en de Miguel Carbajal (hasta su fallecimiento)
sus manos una versión en idioma original y luego de Ángel Kalenberg. Como siem-
de este importante legado conceptual que pre (y más allá de que no se trate de una
deja Padín y que por otra parte reivindica summa definitiva) faltan varios nombres
a su autor como pionero del “Arte No-Obje- de manera inexplicable, sobran otros, y
tual”. (G. P. R.) la información es algo irregular. El pulso
editor responde menos al testimonio his-
Sobre la vida y las formas de José tórico que a una propuesta de visibilidad
Pedro Costigliolo. COSTIGLIOLO, HOMO comercial.
GEOMETRICUS.
Nelson Di Maggio, 2010. Mucho más que buena letra. Ernesto
El título presenta la obra del artista uru- Beretta. Fin de Siglo.
guayo José Pedro Costigliolo (Montevideo, Montevideo, 2011, 168 pp.
1902-1985), en edición bilingüe (español e El “arte caligráfico” contó con gran recono-
inglés) y resume, en forma ordenada, los as- cimiento en la sociedad oriental del siglo
pectos estéticos de su obra con cronologías XIX, permitiendo contribuir a la construc-
precisas, ilustraciones, entrevistas y citas. ción de una cultura nacional en conso-
Las doscientas noventa y dos imágenes dan nancia con la de las sociedades europeas
avanzadas, que llegaba en forma de libros da) o el phreaking (subversión de las líneas
e impresos. En este marco se percibió la telefónicas) que tanto estima como “des-
escritura como signo de progreso, alta estabilizadores del sistema capitalista”, son
cultura y refinamiento, de forma tal que el armas que hacen algún susurro, pero se
arte caligráfico, la escritura ornamentada evaporan tan rápido como el perjuicio que
y la creación de obras artísticas en base a ocasionan. Las contradicciones y ambi-
elementos figurativos fue también un sín- güedades (que no son tales, si se hila más
toma positivo, en la medida que las artes refinadamente) no evitan que Camnitzer
constituían un componente fundamental se muestre como un capitoste, ni que deje
de la considerada “civilización”. El cultivo de esgrimir juicios lapidarios, o se mofe de
del arte caligráfico en Montevideo fue la técnica, el oficio, o la educación artística.
impresionante: portadas de álbumes, alfa- Los diagnósticos relevantes no quedan del
betos compuestos con más de cien tipos todo visibles, lo cual hace que se lo aprecie
de letras distintos, alegorías, actas y dedi- como un pensador que se ubica “más allá
catorias, alcanzando su culminación en los de” (más allá de la teoría institucionalista,
“cuadros caligráficos”, grandes superficies más allá de un posmoderno frívolo, etc.).
de papel trabajadas con las técnicas y las Esa ubicación le reporta dividendos inme-
herramientas de la caligrafía. Estas obras, diatos de veneración dada la tarea impo-
de alta calidad, clara expresión de la cul- sible de definir el término arte en el marco
tura urbana y la sensibilidad del siglo XIX, de una sociedad signada por los intercam-
constituyen un valioso patrimonio artísti- bios desregulados ¿Qué significa hoy, el
co y cultural, hasta la fecha prácticamente arte, en la era del capitalismo mediático?
desconocido. (Ernesto Beretta, fragmento Camnitzer intenta derribar el castillo de relativistas, si cabe estamparlo de algún
del texto en la contratapa del libro) naipes sobre el que se edificaron varias modo) el trabajo de Moreno se despliega
leyendas (y podemos estar parcialmente desde una mirada anciana que solo se
Arte, Estado y no he estado. Luis Camnit- de acuerdo con él), pero su soplido produ- explica en el marco de una Universidad
zer. Editorial HUM. ce más ruido que viento. anquilosada sobre los cimientos de los
Montevideo, 2012. 204 pp. mal vistos “estudios culturales”. Si bien
Compilación de dieciocho breves ensayos La justificación del valor. Un punto ciego se percibe detrás de esta investigación
escritos por el artista, docente y ensayista en las teorías del arte contemporáneo. la sombra tutelar del Profesor Juan Fló,
germano-uruguayo Luis Camnitzer, entre Biblioteca Plural (UdelaR-CSIC). Moreno trata de eludir en todo momento
los años 1968 y 2005. Para el historiador Montevideo, 2013. 104 pp. el discurso apasionado o confinado en
Gabriel Peluffo: “una de las mayores riquezas La producción de “teoría del arte” es tan posiciones extremas. No siempre lo logra.
del pensamiento de LC es la deliberada expo- escasa como poco defendida en un me- Si los ensayos de Bourdieu, Eco, Kuspit,
sición de sus contradicciones.” Esas contradic- dio local como el nuestro, signado por la Hughes, Greer, o el mismo Fló son pues-
ciones facultan al autor a cambiar de instru- ausencia de diálogo y la falta de circula- tos bajo sospecha, La justificación del
mentos de medición para justificar su huida ción de ideas. Inés Moreno defiende ese valor no dejará de correr la misma suerte
del conflicto que se desata entre los pares tan poco cultivado espacio (“cada teoría y se lo expondrá, por ejemplo, como la
opuestos (educación-creación, creación- tiene el valor de llamar la tención sobre un imagen invertida de Arte, Estado y no he
mercado, mercado-emancipación). Esto aspecto que no ha sido visto antes y que estado. Separada la paja del trigo, queda
equivale a decir que el autor perjura, por explica su peculiar valor y ese es el asunto este aporte como una de las pocas herra-
ejemplo, del mercado (la palabra que más que considero debe destacarse”, pág. 45) mientas que arrojan luz (en la aprobación
fatiga en las doscientas páginas del libro), instalando sobre la mesa uno de los nu- o en la discrepancia) y permiten un sa-
y particularmente del “mercado del arte”, dos gordianos de la problemática del arte ludable diálogo en el mar de sombras y
al tiempo que se acoge bajo un oxímoron contemporáneo: la justificación del “va- miserias de un entorno poco afecto a que
de su autoría (“cinismo ético”) o bajo la lor” de la obra artística. La autora lo hace le arruinen la fiesta.
creencia de que todavía es posible violar desde las definiciones teóricas dadas al
algunos códigos de poder. Los ataques vocablo arte y señala, con detalle, los
cibernéticos como el hacking (hurto, blo- malentendidos que lo habitan. Para algu-
queo, violación de información digitaliza- nos artistas (oficialistas y/o absolutistas-
La creación de uno
de los diseños más
emblemáticos
del siglo XX
EDUARDO A. FOLLE
E
l 1º de octubre de 1955 en el Grand había trabajado para el grupo francés en una separación vítrea de los asientos
Palais de París, el público del Salón otros exitosos modelos como el Traction delanteros y trasero y podía equiparse
del Automóvil quedó estupefacto Avant (también llamado Citroën 11) y el además de un radio teléfono, (la historia
ante un objeto tan extraño como archifamoso 2 CV, conocido por estos lares cuenta que en 1962, en el atentado
revolucionario que inmediatamente se como “el patito feo”. llamado del “Petit-Clamart”, perpetrado
convirtió en la estrella indiscutida del El concepto del diseño se basó en una por la OAS el 22 de agosto de 1962 contra
evento. Se trataba de la última creación forma aerodinámica, rupturista en muchos el DS oficial del General De Gaulle, éste
del grupo Citroën: un automóvil de sentidos (basta repasar los diseños de salvó su vida gracias al auto que no detuvo
la gama media llamado simplemente ese mismo salón de 1955), y con una su marcha y lo puso a salvo a pesar de
modelo DS (es interesante destacar que en vocación futurista más cercana a la los disparos y los reventones de dos
francés automóvil es voiture y que es un estética de Julio Verne que a la industria neumáticos).
vocablo femenino generando por tanto automotriz dominante. En cierto modo, En 1960, surge el cabriolet. En 1965, el DS 21
una percepción femenina del objeto, con el diseño adelantaba la actitud optimista con motor de dos mil ciento setenta y cinco
todas las implicancias semánticas que ello que auguraba la nueva época francesa cm3. En 1969 el DS 21 con opción de motor
conlleva. Por sobre esto, la pronunciación y europea a sólo diez años del fin de la a inyección, convirtiéndose ya en un auto
“DS” es idéntica a la de “déesse”, diosa en el Segunda Guerra Mundial. de gran lujo con una potencia considerable.
idioma galo). El primer modelo de la serie, el DS19, En octubre de 1972, aparece la versión DS
De hecho, desde ese momento el presentado en aquel salón de 1955, es 23, que reemplaza al 21 y que presenta un
Citroën DS se convirtió en lo que hoy considerado como la pieza maestra de la motor de dos mil trescientos cuarenta y
podríamos llamar un objeto de culto: carrera de Bertoni y la larga lista de premios siete cm3 con carburador o a inyección. En
amado u odiado por público y crítica internacionales que obtuvo arranca en abril 1975 se produce el último DS. Para ese
para el que las opiniones no admitieron 1957 con la designación de mejor pieza entonces, las ventas totales de todos los
nunca matices intermedios. Citroën (una industrial en la Triennale de Milán. modelos DS habían alcanzado las 1:456.115
marca que ya se destacaba en el mundo En sus veinte años de vida, el DS unidades.
de los constructores de automóviles evolucionó muchísimo mostrando Las constantes innovaciones tecnológicas,
tanto por lo novedoso de sus diseños y tanto el potencial del diseño original, que según los expertos le llevaban una
propuestas como por lo vanguardista como la capacidad de la fábrica para ventaja de diez años de adelanto a sus
de las técnicas aplicadas) había creado adaptarse a los continuos cambios y competidores, marcaron la vida del DS y
este automóvil a partir de la complicidad a las exigencias de los consumidores. por extensión (o imitación) a las industrias
entre la extraordinaria visión empresarial En 1958 se presentaron los modelos automovilísticas francesa y mundial. A su
de André Citroën, la competencia DS 19 Break (utilizado durante mucho ya famosa (prácticamente una marca de
virtuosa del ingeniero André Lefèvre y tiempo en Francia como ambulancia) y la marca) suspensión hidroneumática que
fundamentalmente la particularísima el DS Prestige que en riguroso y solemne sustituía la tradicional suspensión de resorte
capacidad creativa de Flaminio Bertoni, negro, se convirtió en el auto oficial del y era además regulable según los terrenos
un diseñador y artista italiano que ya gobierno francés, incluyendo de origen, que transitaba el vehículo, se sumaban los
Flaminio Bertoni Nacido en 1903 en Masnago en la región del Lago de Como, en el norte de Italia, obtiene en 1918 el diploma
técnico en la escuela técnica y profesional Francesco Daverio de la localidad de Varese. Su primer trabajo
como aprendiz lo había realizado en los talleres “Carrozzeria Macchi”, donde nació su pasión por los auto-
móviles.
Su carrera como diseñador se desarrolla en los talleres de varios productores locales de carrocerías (“Carroz-
zeria Varesina”, Varese; y “Carrozzeria Baroffio”, Malnate) hasta que en 1932 es contratado por Citroën y viaja
a Francia para desarrollar un nuevo modelo de calle. Surge así en 1934, el Traction Avant también llamados
Citroën 7 y Citroën 11 según el modelo (se dice que en una noche definió el modelo en arcilla: por primera vez
un modelo tridimensional se adelantaba al dibujo en papel). En el Salón del Automóvil de París de octubre de
1948 presenta su segunda obra: el 2cv que se convertirá en todo un ícono mundial. Pero su total consagración
llega de la mano del DS en 1955. Su último diseño para Citroën fue la también exitosa Ami 6 de 1961.
Antes que diseñador, Bertoni es un artista y escultor. Gran admirador de Leonardo da Vinci y del espíritu
renacentista (Leonardo se llamará su primer hijo), había tomado durante su formación adolescente cursos de
escultura con grandes profesores italianos y desde 1930 realiza sucesivas muestras colectivas e individuales
en Italia y París, obteniendo premios y reconocimientos.
Como su Alter Ego, Bertoni alternó también en diversos campos creativos como la
arquitectura (diplomado en 1949) y la invención, en particular de armas militares.
En 1961 recibe de manos del ministro francés de cultura y ganador del Premio Nobel
André Malraux, la distinción de Maestro en el Orden de Artes y letras de la República
Francesa. Un reconocimiento para quien, sin duda, mucho había aportado a la cultu-
ra francesa. El 7 de febrero de 1964 fallece en París.
De las perturbaciones
de la visión
Carlos Rehermann
N
adie habrá dejado de observar que
el mundo, dentro de nuestros ojos,
está al revés. En efecto, la imagen
de los objetos se invierte al atravesar nues-
tras pupilas, de tal modo que se proyecta
contra la retina del mismo modo que, si
ponemos una lupa cerca de la pared, se
proyecta sobre ella la imagen invertida de
la ventana que ilumina la habitación.
E
l artículo “De las perturbaciones Maurice Merleau-Ponty (1908-1961), fue un fi-
de la visión” fue escrito en 1997, lósofo y fenomenólogo francés, fuertemente
para un espacio regular de la re- influido por Edmund Husserl. Es frecuente-
vista Posdata. mente clasificado como existencialista, debido
El “tal Stratton” a que hace referencia el a su cercanía con Jean-Paul Sartre y Simone de
texto fue un psicólogo estadounidense Beauvoir, así como por su concepción heide-
cuyo nombre era George Stratton, que ggeriana del ser, aunque posteriormente debi-
vivió entre 1865 y 1957. En 1896 publicó do a su litigio con Sartre, Merleau-Ponty negaba
un trabajo titulado “Some Preliminary pertenencia o acuerdo con dicha filosofía.
Experiments On Vision Without Inver-
sion Of The Retinal Image”, escrito para La importancia primordial de la percepción
ser leído en el Tercer congreso interna- Desde la época de La estructura del comportamien-
cional de Psicología realizado en Mu- to y la Fenomenología de la percepción, Merleau-
nich en agosto de ese año. Ponty quería demostrar que la percepción no es
Cuando escribí el artículo mi única el resultado casual de las sensaciones “atómi-
fuente era Maurice Merleau-Ponty, que cas”, en contraposición a la tradición iniciada
lo menciona tal como lo relato en el ar- por John Locke, que estaba siendo perpetuada
tículo, en su “Fenomenología de la per- por ciertas corrientes psicológicas de la época,
cepción”, de 1945. en particular la psicología del comportamien-
Cuando, años después, pude conseguir to. Para Merleau-Ponty, en cambio, la percep-
el artículo original, encontré algunos ción tiene una dimensión activa, en la medida
matices entre la versión del experi- en la que representa una apertura primordial
mento que da Merleau-Ponty y la de al mundo de la vida (al Lebenswelt). En contra
Stratton. Sin embargo, en grandes líneas del atomismo antes citado, Merleau-Ponty lo-
lo que se relata es correcto. gra valiosas conclusiones apelando no sólo a la
Como curiosidad, mi interés por el ex- fenomenología (o estudio lógico de las cosas tal
perimento condujo a la escritura de mi cual aparecen) sino también con el gran aporte
novela “180”, publicada en 2010, y la pie- de la Teoría de la Gestalt y los descubrimientos
za de teatro “Recto/Verso”, estrenada en referidos a las funciones psíquicas realizados
Nueva York en junio de 2014. hasta su época