Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO DE

UNA CARGA CUANDO EXPERIMENTA
UN CAMPO MAGNÉTICO
Albert Fabian Matajira Delgado-2192383- Ingeniería metalúrgica.
Keyla Barbosa-2192569- Ingeniería metalúrgica

“Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera
nueva”.
Doris Lessing.

RESUMEN

El magnetismo es un fenómeno físico por el cual los objetos ejercen fuerzas de atracción o
repulsión sobre otros materiales por medio de campos magnéticos, los cuales son
generados por corrientes eléctricas o por los momentos magnéticos de las partículas que
forman los materiales. El objetivo de este proyecto de investigación es analizar la
interacción entre una carga que se desplaza por cierto espacio rodeado por un campo
magnético, el cual produce una fuerza electromagnética, que genera una alteración sobre
la trayectoria de la partícula en movimiento. También, se busca comprender la relación
entre la masa y carga del cuerpo en movimiento con el radio de la trayectoria, a través del
simulador de The Physics Aviary “Charge in Magnetic Field Lab”.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Para comprender los fenómenos que se dan cuando una carga se sitúa en un espacio
rodeado por un campo magnético, se debe realizar una práctica donde se logre analizar el
efecto que produce la interacción de una partícula cargada de masa m que se mueve con
una velocidad vo a través de un campo magnético el cual produce una fuerza magnética
sobre esta, alterando la trayectoria de la partícula. Esta interacción física se logra explicar
por medio de la Fuerza de Lorentz, aplicando los conceptos establecidos esta. Durante la
experiencia planteada se espera que el estudiante se pregunte ¿qué relación hay entre la
masa de la partícula y el radio de curvatura descrito por la trayectoria?, ¿cómo se puede
determinar la dirección de la fuerza magnética ejercida sobre la partícula?, ¿qué relación
se da entre la carga de la partícula en movimiento con respecto al radio de curvatura de la
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trayectoria? y ¿cómo es posible determinar la velocidad que lleva la partícula que se

desplaza por el espacio rodeado por el campo magnético?

OBJETIVO GENERAL

Estudiar los factores que afectan una carga puntual en presencia de un campo magnético
para determinar la relación de los fenómenos que se llevan a cabo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Determinar la fuerza magnética que actúa sobre una carga en un espacio rodeado por un
campo magnético.
Analizar la trayectoria que experimenta la carga libre en el espacio del campo magnético.
Identificar la relación de la masa de la carga con el radio de curvatura y la magnitud de la
carga con el radio.

MARCO TEÓRICO

La fuerza magnética es una consecuencia de la fuerza electromagnética, una de las cuatro

fuerzas fundamentales de la naturaleza, y es causada por el movimiento de las cargas. Dos
objetos con carga con la misma dirección de movimiento tienen una fuerza de atracción
magnética entre ellos. Del mismo modo, los objetos con carga que se mueven en
direcciones opuestas tienen una fuerza repulsiva entre ellas.
La magnitud del campo magnético entre ellos depende de cuánta carga en qué tanto
movimiento hay en cada uno de ellos y qué tan lejos están el uno del otro. La dirección de
la fuerza depende de las direcciones relativas de movimiento de la carga en cada caso.
La manera usual de proceder para encontrar la fuerza magnética está enmarcada en
términos de una cantidad fija de carga q que se mueve a una velocidad constante v en un
campo magnético uniforme B. De hecho, esta solo es la componente magnética de la ley
de fuerza de Lorentz (2). En su versión completa, también describe la fuerza eléctrica (1),
que opera entre cargas estacionarias.

𝐹⃗ = 𝑞𝐸⃗⃗ + 𝑞𝑣⃗ × 𝐵
⃗⃗ (1)
𝐹⃗ = 𝑞𝑣⃗ × 𝐵
⃗⃗ (2)
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Podemos encontrar la dirección de la fuerza con la regla de la palma derecha. Esta regla
describe la dirección de la fuerza como la dirección de una "palmada" con la mano derecha.
Como en la regla del agarre de la mano derecha, los dedos apuntan en la dirección del
campo magnético y el pulgar apunta en la dirección en la que se mueve la carga positiva.
Si la carga es negativa (por ejemplo, un electrón), entonces se invierte la dirección del
pulgar, pues la fuerza apunta en la dirección opuesta. Alternativamente, se puede usar la
mano izquierda para una carga negativa en movimiento [1].

Imagen 1. Regla de la mano derecha para hallar la dirección de la fuerza

magnética sobre una carga.

Una partícula que se mueve en un campo magnético experimenta una fuerza magnética
(2). El resultado de un producto vectorial es un vector:

• De módulo igual al producto de los módulos por el seno del ángulo

comprendido qvB senθ.
• Dirección perpendicular al plano formado por los vectores velocidad v y campo B.
• Y el sentido se obtiene por la denominada regla del sacacorchos. Si la carga es
positiva el sentido es el del producto vectorial v´B, como en la figura izquierda. Si la
carga es negativa el sentido de la fuerza es contrario al del producto
vectorial v´B, figura de la derecha
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Imagen 2. Sentido de la fuerza magnética experimentada por la carga.

Una partícula cargada describe órbita circular en un campo magnético uniforme. El radio de
dicha órbita se obtiene a partir de la ecuación de la dinámica del movimiento circular
uniforme: fuerza igual a masa por aceleración normal
𝑣2 𝑚𝑣 2 𝑚𝑣
.𝐹𝑚 = 𝑚𝑎𝑐 → 𝑞𝑣𝐵 = 𝑚 →𝑅= →𝑅= (3)
𝑅 𝑞𝑣𝐵 𝑞𝐵

Esta expresión (3) permite calcular el radio de curvatura de la trayectoria experimentado

debido a la fuerza magnética ejercida sobre la partícula en movimiento donde R representa
el radio, m la masa de la partícula, q la carga de esta y B el campo magnético exterior.

METODOLOGÍA

El proyecto de investigación está dividido en 5 fases metodológicas las cuales tendrán

soporte en una serie de datos tomados de la experiencia virtual de “Carga en laboratorio de
campo magnético”. En la primera fase de la practica el estudiante debe ingresar al
laboratorio virtual y leer las indicaciones que este establece cuando se accede. Luego se
dará clic en “comenzar” o “begin”, a partir de ello se debe comprender la función de cada
icono presente, tal como se muestra a continuación:
- Para cambiar el signo de la partícula en movimiento se debe dar clic sobre la raya
“- “que aparece en la siguiente frase de esta manera se puede
decidir si la carga es negativa o positiva.
- Si se desea cambiar la dirección del campo magnético se debe dar clic sobre la “X”
de la frase de esta manera, se podrá trabajar el campo magnético
entrando o saliendo.
- Para modificar el valor de la carga se da clic sobre el número que acompaña a la
“e”, se puede dar valores entre 0e y 6e, es necesario
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tener en cuenta que esta letra representa la masa de un electrón al momento de

realizar los respectivos cálculos.
- Para activar la cuadricula de referencia del simulador se debe dar clic sobre la
palabra “off” de y de esta manera aparecerá en la pantalla.
- La información que aparece de la siguiente forma,
permite conocer el tiempo transcurrido para dar la trayectoria semicircular, estos
datos están en (nanosegundos), es importante manejarlos en el SI.
- Para modificar la velocidad de la partícula se debe dar clic sobre las flechas que
está donde dice .
- La magnitud del campo magnético se varia dando clic sobre las flechas donde dice
.
- La masa de la carga que se mueve por el espacio rodeado por el campo magnético
se cambia oprimiendo las flechas que aparecen en .
- Finalmente cabe recordar que las unidades a trabajar son las del sistema
internacional, para ello se debe realizar la debida conversión.

Imagen 3. Simulador de The Physics Aviary para realizar la experiencia de laboratorio.

En la segunda fase del laboratorio se pasará a determinar la fuerza magnética que actúa
sobre la partícula cuando esta se encuentra en un campo magnético saliendo (−𝑘 ̂) y
̂
entrando (𝑘 ), para ello es necesario que el estudiante registre 10 valores de campo
magnético cuando la partícula es lanzada con una velocidad inicial en x constante
estableciendo parámetros fijos como lo son la carga y masa de esta. Por cada valor de
campo magnético se deberá determinar uno de fuerza magnética. Por último, se tabularán
los datos en la tabla 1 y 2 de la hoja de trabajo. Es importante registrar en la tabla la masa
y la carga de partícula y de la misma manera el radio de curvatura de la trayectoria para
cada caso de campo magnético. A criterio del docente el estudiante puede cambiar la
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velocidad, la masa y la carga de la partícula. Por último, tabule los datos en Excel y
determine el valor y la dirección de la fuerza magnética específica para cada caso. De la
misma forma determine el valor de la velocidad por medio de mediciones indirectas,
explique cómo lo realizó.
En la tercera fase se analizará la relación entre la carga y el radio de curvatura
experimentado por la partícula, para ello el estudiante deberá registrar 6 valores de carga,
para los cuales habrá uno específico del radio de la trayectoria. Se debe tener en cuenta
que para este caso es necesario registrar un valor único de campo magnético, velocidad de
la partícula, masa y dirección del campo, es decir, estos parámetros permanecerán
constantes durante la práctica, con el fin del realizar el debido análisis. Finalmente se debe
registrar esta información en la tabla 3 para después graficar el radio de curvatura R contra
la carga de la partícula Q. A partir de ello analice la relación entre estas variables y explique
el comportamiento presentado.
En la cuarta fase se determinará la relación entre la masa de la partícula y el radio de la
trayectoria descrita por esta. Para ello es necesario que el estudiante registre 10 valores de
masa de la partícula específicos para cada trayectoria semicircular. Se debe tener en
cuenta que para que esto se logre se debe mantener constante parámetros como el campo
magnético, dirección de este, carga y velocidad de la partícula, los cuales serán registrados
en la tabla 4, para que finalmente sean analizados por medio de un grafico de radio de
curvatura R contra la masa de la partícula m, lo cual permitirá establecer una relación entre
estas variables. También es importante determinar por mediciones indirectas el radio de
curvatura para cada caso.
Se debe recalcar el manejo adecuado de las unidades para el debido análisis de los
resultados, a fin de que estás permitan la correcta interpretación de la información obtenidos
en los cálculos.
En la última fase se sintetizarán los resultados obtenidos en un reporte de investigación,
donde se establecerán las relaciones obtenidas entre las variables a través de los datos
tabulados.

PREGUNTAS ADICIONALES

¿Qué factores influyen en los resultados?, ¿Es posible determinar la dirección de la fuerza
magnética a través de otros medios, cuáles?, ¿Hay alguna relación entre la fuerza
magnética y la fuerza centrípeta?, ¿Se puede determinar el la frecuencia y el periodo en
realizar esta trayectoria semicircular?
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RESULTADOS ESPERADOS

Con la ejecución de este proyecto de investigación se espera que los estudiantes aprendan
a analizar el fenómeno que se da cuando una partícula cargada de masa m entra a un
campo magnético e interactúa con este, describiendo una trayectoria específica, además
que aclaren conceptos sobre fuerza de Lorentz, campo magnético y se introduzcan en el
tema de las ondas electromagnéticas. Al igual se espera que se compruebe la ley de
Lorentz a través modelos analíticos que permitan interpretar los resultados obtenidos a
partir de la experiencia de laboratorio. De la misma manera se espera que los estudiantes
aprendan a ejecutar la regla de la mano derecha, de tal forma que les permita identificar de
manera fácil la dirección de la fuerza magnética ejercida sobre una partícula en un campo
magnético.

BIBLIOGRAFÍA

¿Qué es la fuerza magnética? (artículo). (2014, 25 junio). Khan Academy.

https://es.khanacademy.org/science/physics/magnetic-forces-and-magnetic-
fields/magnets-magnetic/a/what-is-magnetic-force
Fuerzas sobre las cargas. (2012, 14 agosto). Física con ordenador Curso Interactivo de
Física en Internet.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/mov_campo/mov_campo.html
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ANEXOS

ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO DE UNA

CARGA CUANDO EXPERIMENTA UN CAMPO
MAGNÉTICO

OBJETIVO GENERAL

Estudiar los factores que afectan una carga puntual en presencia de un campo magnético
para determinar la relación de los fenómenos que se llevan a cabo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Determinar la fuerza magnética que actúa sobre una carga en un espacio rodeado por un
campo magnético.
Analizar la trayectoria que experimenta la carga libre en el espacio del campo magnético.
Identificar la relación de la masa de la carga con el radio de curvatura y la magnitud de la
carga con el radio.

MATERIALES

• Computador, tableta o celular.

• Navegador web con soporte para ejecutar las simluaciones de The Physics Aviary.
• Conexión a Internet.
• Laboratorio virtual “Charge in Magnetic Field Lab” o “Carga en laboratorio de
campo magnético”.
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GLOSARIO

• Q: Carga de la partícula.
• m: masa de la partícula.
• DB: Dirección del campo magnético, es decir, entrando o saliendo.
• V: Velocidad de la partícula.
• B: Campo magnético del espacio.
• Radio de curvatura: Radio producido por la trayectoria semicircular de la partícula.

TABLAS

Q m (amu) DB

Entrando Radio de
curvatura [cm]
No. V [km/s] B [mT]

10

Tabla 1. Datos para calcular la fuerza magnética ejercida por el campo magnético
sobre la partícula.
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Q m (amu) DB

Saliendo Radio de
curvatura [cm]
No. V [km/s] B [mT]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Tabla 2. Datos para calcular la fuerza magnética ejercida por el campo magnético
sobre la partícula.

V [km/s] m (amu) DB B [mT]

No. Q [C] R [cm]

Tabla 3. Datos para calcular la relación entre la carga y el radio de curvatura.

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V [km/s] Q [C] DB B [mT]

No. m (amu) R [cm]

10

Tabla 4. Datos para calcular la relación entre la masa de partícula que viaja a través del
campo magnético y el radio de curvatura.

Este material fue elaborado por: Albert F. Matajira Delgado, Keyla Barbosa; con el apoyo de los profesores: Daniel A.
Triana Camacho; las autoridades académicas: Hernán Porras Diaz (Rector), Orlando Pardo Martínez (Vicerrector
Académico), José David Sanabria Gómez (Decano de la Facultad de Ciencias) y Jorge Humberto Martínez Téllez (Director
de la Escuela de Física). Un agradecimiento especial a la Universidad Industrial de Santander.

Febrero 19 de 2021.