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UJCM 31/01/2019

UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARÍATEGUI


FACULTAD DE

Seminario de Tesis.

Tema:

Generalidades de la
Investigación Científica

Por: M.Sc. Juan Ccamapaza A.

Introducción:
En este mundo globalizado están estrechamente relacionados:
Desarrollo
económico
y social

Ciencia Progreso tecnológico

Introducción:

“Investigación mas desarrollo”

I+D

IMASDE

Por: Ing. Juan Ccamapaza 1


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Mundo:

Dependiendo de cómo concebimos el mundo,


actuaremos en la vida.

Mundo: “…mientras los animales habitan el


mundo el hombre trata de entenderlo…” M. Bunge

Enriquecerlo !

soportarlo ?
despreciarlo?
destruirlo?

Perú ¿ …?
En nuestro país pareciera existir un consenso entre
intelectuales, clase política y empresarios.

“…el Perú no necesita de investigacion cientifica y


tecnologica propias, dado su retraso en el contexto
mundial, de lo que se trata es de preparar buenos
operadores o aplicadores de los avances cientificos y
de las nuevas tecnologias”.

Luis Navarrete Obando.

http://www.monografias.com/trabajos37/educacion-cultura-peru/educacion-cultura-peru-shtml

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Perú ¿ …?

Estamos entre los países con menos interés en el


desarrollo de la ciencia y la tecnología.

Un país que investiga es un país en desarrollo.

Debemos alcanzar el desarrollo científico-tecnológico


necesarios para poder jugar parte en esta nueva
sociedad global.

Ciencia:
“conocimiento ordenado y generalmente
experimentado de las cosas”

“conjunto de conocimientos, ciertos o


probables obtenidos de manera metódica
y verificables en su contrastación con la
realidad.

“conjunto de conocimientos relativos a una


materia determinada (matemáticas,
física, química, naturaleza.....”

Ciencia:

“conocimiento racional, sistemático, exacto,


verificable y por consiguiente falible.....”

Científico.- se esfuerza por encontrar leyes


básicas de la realidad. Sea básico o
aplicado, busca la verdad.

Como son las cosas ?

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Ciencias:
Formales.- utilizan lógica para demostrar
o probar.
“completa, final”

Fácticas.- utilizan observación y/o


experimento para confirmar hipótesis.
”incompleta, temporal”

“una sola demostración vale mas que el reino


de los persas” Democrito.

Ciencia:
Ciencia

Conocimiento científico Libros


(sistema de ideas establecidas Revistas científicas
provisionalmente)
Resultados trabajos

Investigación científica
(actividad productora de nuevas
ideas)

Introducción: ciencia-características
…de la ciencia fáctica mediante el conocimiento científico:

1. Es fáctica 9. Sistemática
2. Trasciende los hechos 10. General
3. Analítica 11. Legal
4. Especializada 12. Explicativa
5. Clara y precisa 13. Predicativa
6. Comunicable 14. Abierta
7. Verificable 15. Útil
8. Metódica

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Introducción: ciencia-tipos
1. De orígenes.-fenómenos únicos, originales, Big
Bang...

2. Embrionaria.- Proto-ciencia.

3. Formal (deductiva, pura, dura, exacta).-lógica y


matemática.
C. Exactas → → → ciencias aplicadas

4. Impura.- no cumple con los fines de interés social.

5. Positivista.- experimentación, comprobación.

6. Aplicada.- conocimiento científico formal. “conocer


para mejorar el bienestar del hombre”

Introducción: ciencia-tipos

7. De la naturaleza.- fenómenos físicos, químicos,


biológicos...

8. Del espíritu.- realidad histórico-social humana.

9. Empíricas.- ciencias naturales y sociales.


“exploran, describen, explican y formulan predicciones
sobre los hechos del mundo real”
“son validas si son verificables en la experiencia”

Métodos: observación, encuesta y experimentación

Introducción: ciencia-tipos

10. Humanas.- realidad del hombre...fenómenos


de la conducta humana.
“hombre como objeto de estudio”

11. Nomotécnicas.- ciencias sociales (sociología).

12. Normativas.- derecho y moral que se


observan en la vida social.
13. Reales.- empirismo (experiencia).

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Introducción: tecnología

Cuando la ciencia mejora el medio natural o


artificial, inventa o manufactura bienes materiales
y culturales se convierte en tecnología.

“Conjunto de conocimientos, instrumentos,


métodos destinados al aprovechamiento industrial
o científico de fenómenos o recursos naturales
(energía, materias primas) y sus derivados”

Introducción: técnico

Técnico.- utiliza resultados de


investigaciones (propias o ajenas) para
poner el saber en acción.

…inventa, controla, maneja, administra,


mantiene, mejora cosas ya conocidas para
satisfacer necesidades humanas.

Epistemología

Teoría del conocimiento científico.

Doctrina de los fundamentos y métodos del


conocimiento científico.

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Doctrina:

Enseñanza que se da a una persona sobre


una materia determinada.

Dogma:

Principio básico e innegable de un


sistema, ciencia, doctrina o religión.

Dogma: cambios

….la fermentación esta ligada


inseparablemente a las células vivas o
levaduras (Pasteur, L., 1860).

….la fermentación puede producirse fuera


de las células vivas mediante la
utilización de estractos de levadura
libres de células (Buchner, H., 1897).

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Investigación:

“Investigar significa pagar la entrada por


adelantado y entrar sin saber lo que
vamos a ver”

Oppenheimer

Investigación: definición

“Procedimiento reflexivo, sistemático,


controlado y critico, que permite descubrir
nuevos hechos o datos en cualquier
campo del conocimiento humano”

Tratar de dar solución a problemas y/o


buscar nuevos conocimientos.

Investigación científica:

Formular el proyecto
Observar sistemáticamente
Experimentar
Obtener resultados
Discutir los resultados
Concluir
Informar a la comunidad
Aplicar

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Investigación científica

Ideas

Planteamientos + precisos

Trabajo de investigación (MI)

Conocimiento científico y tecnológico

Ciencia

Investigación científica

Investigar en forma cuidadosa y precavida.


Sistémica y controlada (disciplina constante
y no se deja los hechos a la casualidad).
Empírica (fenómenos observables de la
realidad).
Crítica (se juzga de forma objetiva y sin
preferencias personales).

Investigación:

Cualitativa:
La información obtenida es cualitativa.

Cuantitativa:
La información es cuantificable.

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Investigación:

Pura o básica:
Se realiza para satisfacer la curiosidad
científica. Es base para la aplicada.

Aplicada:
Es mas especifica y trata de encontrar de
inmediato la solución al problema.

Conclusiones
Las ciencias exactas alimentan a las aplicadas.

La ciencia alimenta a la tecnología.

La tecnología retroalimenta a la ciencia.

Una idea inicial debe ser madurada y mejorada


para ejecutarla como trabajo de investigación.

La ciencia y la tecnología no son estáticas y


cambian con la evolución.

INGENIERIA CIVIL

POR SU ATENCION PRESTADA

ING. JUAN CCAMAPAZA A.


Juan_ccamapaza_una@hotmail.com

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