CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
LA FECHA FINAL DE RECIBO DE EVIDENCIAS ES 6/04/2021 (CIERRE ACADÉMICO DEL CURSO).
Actividad Resultado de Aprendizaje
de
Aprendizaje
Actividades Diagnostica la idoneidad del
previas uso del kriuol sanandresano
respecto del español y el
inglés de conformidad con las
exigencias culturales y
profesionales
Actividad 1
Actividad 2 Caracteriza el kriuol desde su
perspectiva histórica y
cultural
Actividad 3 Analiza comparativamente
las formas gramaticales del
kriuol respecto al español y
el inglés
Actividad 4 Produce textos escritos de
acuerdo con la ortografía
fonética del kriuol
Tipo de Evidencia Fecha de
Entrega
Actualización de datos 25 de febrero
personales
- Presentación ante el 26 de febrero al
instructor y compañeros 2 de marzo
- Identificación de
conocimientos previos
Evidencia. Indagar sobre La
etnia, sus características y
tipos, enfocado al grupo
étnico raizal
Identificar los 3 al 5 de marzo
acontecimientos históricos
que han sido importantes en
la formación del Kriuol como
lengua materna del pueblo
sanandresano y su
importancia en la cultura de
esta región.
Conocer la aplicación del 8 al 15 de marzo
alfabeto en la construcción de (Fecha límite de
palabras y expresiones entrega 15 de
caracyerísticas de nuestra marzo)
cotidianidad
Realizar una pequeña
composición escrita sobre su
rutina diaria, para presentarla
en el grupo.
Entre todos los integrantes 15 al 20 de
del grupo, realizar una lluvia marzo (Fecha
de ideas, para la construcción límite de
de una historia original en entrega el 20 de
kriuol, sobre el personaje marzo)
ficticio Anancy, basado en un
mensaje positivo para
compartir con otros.

Actividad 5 Transmite de manera oral las
creencias y tradiciones de la
cultura raizal
Actividad 6 Elabora material didáctico
según las exigencias de las
técnicas didácticas activas y
las tecnologías de la
información y la
comunicación
En la plataforma Territorio, en
la sección de Wiki, cada
aprendíz participará en la
creación de la historia
escribiendo de forma
colaborativa, aplicando
estructura graatical y
escritura del kriuol
Redescubrir las historias de 23 y 24 de marzo
nuestros ancestros sobre sus
creencias y tradiciones,
mediante la charla con
personas mayores de la
comunidad raizal, sobre
diferentes aspectos de la vida
en comunidad.
Contar su historia. Cada
aprendíz transmitirá la
historia que ha escuchado del
paso anterior, dentro del
grupo. Es libre de hacer uso
de la tecnología para contar
su historia, ya sea
apoyándose en diapositivas,
caricaturas, videos u otros.
Aplicar el uso de las técnicas Fecha de
didácticas activas para entrega 26 de
compartir su proceso de marzo
aprendizaje del Kriuol
Actividad 7 Definir un plan de acción
personal para mejorar de
manera permanente el
dominio diferencial del kriuol
respecto al español y el
inglés
. Identificar en pareja, las Fecha de
barreras que se presentan en entrega 6 de
el aprendizaje del kriuol abril
desde dos perspectivas.
- Como miembro de una
familia donde ninguno de los
padres habla el kriuol.
- Como miembro de una
familia con un uno de los
padres raizal y el otro
continental.
*Presentación oral enviado
por la plataforma Territorio.
Presentar un plan de acción
personal para mejorar de
manera permanente el
dominio diferencial del kriuol
respecto al español y el inglés.
*Documento elaborado de
forma individual y entregar
por la plataforma Territorio