Modulo Emprendimiento y Empleabilidad 4° año Medio Profesora Daniela Aceituno G.

G U I A Nº2 EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD

“Características del emprendedor”

Nombre ________________________________________ fecha ________________

Aprendizaje esperado

“ Detectar y evaluar las oportunidades de emprendimiento en la comunidad, considerando

diversos ámbitos de aplicación”

EL PROCESO DE EMPRENDER

Observa la imagen y analiza en que se parece a Emprender.

Descríbelo en breves palabras.

EMPRENDIMIENTO

El emprendimiento es un proceso dinámico, una actividad que debe ser intencionada, ayudar a las
personas al desarrollo e integración de sus capacidades de pensar, de establecer relaciones,
determinar pautas, inferir conclusiones y descubrir situaciones y consecuencias

El Centro internacional para la Educación y Formación Técnica y Profesional –UNEVOC–,

perteneciente a la Unesco, señala que es una competencia clave en el proceso educativo, en la
medida que permite transformar ideas en acciones, potenciando la creatividad y la seguridad en sí
mismos para lograr las metas que se proponen (UNEVOC, 2006)

La Unión Europea define el concepto de emprendimiento como “la capacidad de un individuo de

transformar ideas en acciones, y es entonces una competencia clave para todos, ayudando a
los jóvenes a ser más creativos y seguros de sí mismos en aquello que se proponen”.

ACTIVIDAD 1 . ¿ Cómo definirías EMPRENDIMIENTO? Escríbelo con tus palabras

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¿Quiénes son los emprendedores?

Cada vez que entramos en alguna tienda, cada vez que compramos los productos en alguna empresa
o nos beneficiamos del servicio profesional que nos prestan, tenemos ante nosotros el resultado del
trabajo de un EMPRENDEDOR

EMPRENDER significa iniciar o llevar una obra que involucra cierto riesgo. Cuando hablamos de
emprendedor en el contexto del mudo laboral, nos estamos refiriendo a la persona que aborda la
creación de un negocio con todo lo que eso implica, es decir, concebirlo, analizar su viabilidad,
organizarlo, buscar formas de beneficiarlo y asumir el riesgo de que no salga bien.

Si observas a tu alrededor, veras que, en grandes y pequeñas localidades, e

incluso en poblaciones estas rodeado de emprendedores. El panadero de tu
localidad, el dentista que abrió una clínica, la señora que vende
artesanías, el electricista que va a tu casa a arreglar los
desperfectos, Don José que vende sus hortalizas en pequeñas
canastas a domicilio, etc. Todos ellos son emprendedores.

Los emprendedores dinamizan la sociedad en la que viven,

originando cambios y creando trabajo para sí mismos y otras
personas. Además, promueven el desarrollo y la riqueza a nivel
local y global, mejorando la calidad de vida de las personas.

ACTIVIDAD 2. Con esta defincion de emprendedor, analiza tu entorno cotidiano y nombra tres emprendedores
que hay en tu sector . Si no tienes nadie cercano, amplia tu sector y analiza mas lejos

Nombre Relación Forma en que emprende

( familiar, vecino, etc) Producto o servicio ofrece

SOÑEMOS DESPIERTOS… Si pudieras tú emprender hoy, sin pensar en financiamiento y

complejidades ¿Qué harías? ¿Donde? ¿En qué rubro? ¿cómo lo harías? Puedes pedir ayuda o
ideas en tu familia, también puede ser un emprendimiento familiar
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Características o cualidades de un emprendedor

¿Recuerdas la guía anterior? Hablábamos de características del emprendedor, ahora detallare en el

siguiente cuadro, cada una de ellas, para que te queden claros y podamos hablar de la misma forma.
(Al leerlo recuerda lo que respondiste anteriormente y evalúa si estaba correcto lo que hiciste)
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ACTIVIDAD 3. Busca en la sopa de letras 10 cualidades que un emprendedor debe tener. No se

encuentran todas textuales de la tabla anterior, sino que puedes buscarlas como una cualidad que
debe ser ( Por ejemplo, el emprendedor debe ser … tenaz). Escríbelas en las siguientes líneas:

___________________________ __________________________

___________________________ __________________________

___________________________ __________________________

___________________________ __________________________

___________________________ __________________________
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ACTIVIDAD 4. Luego de leer el caso de la Sra Olivia “ La abejita de Ranquil” , reflexiona y

contesta brevemente (Al reverso de esta hoja o en alguna hoja anexa, pero no olvides poner
tu nombre)

1. ¿ Qué cualidades destacan de Olivia como emprendedora? ¿Por qué son importantes?
2. ¿Por qué se valora que ella sea una de las pocas mujeres que se dedican a la producción de miel?
3. ¿Qué aprendizaje puedes rescatar de la experiencia de la Sra. Olivia?
4. ¿Cómo se logra el éxito en el emprendimiento?

Los casos que veremos en el módulo son casos reales.

pon atención porque más adelante puedes ser Tú!!!

Si quieres más información sobre el emprendimiento de la Sra. Olivia te dejo algunos enlaces…

 http://www.indap.gob.cl/noticias/detalle/2016/12/26/abejita-de-ranquil-la-ruta-a-la-
innovaci%C3%B3n-de-una-apicultora-heredera-de-la-greda
 https://www.facebook.com/Abejita-de-Ranquil-313863378798129/
 https://abejitaderanquil.blogspot.com/?fbclid=IwAR2jtnbW5Rn7spnH58xhtRTvggBj6a38q
LClW_C2skEg7akrSLLjVVDcFcA