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El documento proporciona dos actividades para desarrollar el aprendizaje en casa. La primera actividad implica identificar partes de una célula muscular en un gráfico. La segunda actividad implica interpretar un modelo y responder preguntas sobre qué representa y qué partes del cuerpo humano representan diferentes elementos del modelo. Los estudiantes deben subir las actividades completadas en el aula virtual antes del miércoles 3 de junio.
El documento proporciona dos actividades para desarrollar el aprendizaje en casa. La primera actividad implica identificar partes de una célula muscular en un gráfico. La segunda actividad implica interpretar un modelo y responder preguntas sobre qué representa y qué partes del cuerpo humano representan diferentes elementos del modelo. Los estudiantes deben subir las actividades completadas en el aula virtual antes del miércoles 3 de junio.
El documento proporciona dos actividades para desarrollar el aprendizaje en casa. La primera actividad implica identificar partes de una célula muscular en un gráfico. La segunda actividad implica interpretar un modelo y responder preguntas sobre qué representa y qué partes del cuerpo humano representan diferentes elementos del modelo. Los estudiantes deben subir las actividades completadas en el aula virtual antes del miércoles 3 de junio.
Deben subir la actividad en el aula virtual el miércoles 3 de junio.
1. En el siguiente gráfico localiza:
a. Filamento de actina b. Filamento de miosina c. Zona H d. Línea Z
2. Interpreta el siguiente modelo y responde:
a. ¿Qué representa el modelo? b. ¿Qué parte del cuerpo humano representan los siguientes elementos? Los listones de madera Las bisagras Los globos Los hilos c. Explica cómo funciona este modelo