Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

Vicerrectoría Académica
Decanato de Postgrado

MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DEL

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN FINAL

Área de Ciencias Jurídicas

v.15.5.2018
 INDICE GENERAL DE ESTE MANUAL
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 2
ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN FINAL ................................. 6
I. Postulación del tema .................................................................................................... 6
II. Asignación de asesores de contenido y metodología ................................................. 7
III. Aprobación del tema ................................................................................................. 9
IV. Elaboración del anteproyecto ................................................................................... 9
V. Aprobación del anteproyecto ................................................................................... 10
VI. Inscripción del TIF ................................................................................................. 10
VII. Desarrollo de la investigación ............................................................................... 10
VIII. Elaboración del informe final .............................................................................. 10
IX. Entrega del informe escrito para la sustentación .................................................... 11
X. Elaboración de la presentación para la sustentación oral ......................................... 11
XI. Calificación final .................................................................................................... 12
XII. Entrega del TIF para el Sistema de Bibliotecas .................................................... 12
ASPECTOS FORMALES DE ESTILO PARA LA ESCRITURA DEL TIF .................. 13
CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ................................................. 14
CALENDARIZACIÓN DEL PROCESO DE ELABORACIÓN DEL TIF ..................... 15

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INTRODUCCIÓN
Los programas de estudios de Postgrado contemplan la elaboración de un Trabajo de
Investigación Final (TIF). Éste es un requisito para la obtención del título postgraduado y
tiene el propósito de permitir al estudiante demostrar los conocimientos adquiridos
durante el programa cursado. Se espera que la investigación realizada aporte, de manera
general, al enriquecimiento de los conocimientos existentes en el área de estudio y, de
manera particular, a la solución de problemas de la realidad nacional.

Una vez completado el proceso de investigación, se espera que el estudiante escriba un

documento académico y defienda su trabajo; que será calificado por un jurado compuesto
por profesionales del área. Además, se aspira a que todos los estudiantes puedan publicar
su TIF “in extenso” en el Sistema de Bibliotecas de la PUCMM.

Este trabajo de investigación no solo contribuye el culmen del programa de estudio

cursado por el estudiante, sino que responde a un requisito legal del sistema de educación
superior dominicano; a la vez que busca fortalecer las competencias investigativas del
estudiante que lo encaminen hacia la construcción de conocimiento basado en evidencias.

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CONSIDERACIONES GENERALES
La investigación académica es una actividad dirigida a la obtención de nuevos
conocimientos para dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico. Este
tipo de ejercicio busca la consolidación del saber y la aplicación de los conocimientos
para el enriquecimiento del acervo cultural y científico, por medio de un proceso
sistemático, organizado y objetivo.

Para el trabajo final se deben tener en cuenta que estos pueden estar orientados a la
investigación o ejercicio profesional, dependiendo la orientación de la maestría.

Los trabajos finales orientados a la investigación tienen como propósito el desarrollo de

competencias que permitan la participación activa en procesos innovadores que generen
nuevos conocimientos o procesos tecnológicos. También se espera, la realización de un
trabajo de investigación que refleje la adquisición de competencias científicas avanzadas
propias de un investigador.

Los trabajos finales orientados al ejercicio profesional tienen como propósito la

sistematización de un área del conocimiento y la adquisición de competencias que
permitan la solución de problemas, el análisis de situaciones particulares de la disciplina
de que se trate, asuntos interdisciplinarios o profesionales, a través de la asimilación o
apropiación de conocimientos, metodologías y desarrollo científico, tecnológico,
humanístico y artístico. También, dirigido a la investigación aplicada, el estudio de casos,
la solución de problemas concretos o el análisis de situaciones particulares. Esta vertiente
está vinculada, en mayor medida, a la producción y a los servicios.

Cada estudiante deberá presentar los resultados de un trabajo original conforme a las
políticas de investigación trazadas por el Decanato de Postgrado. Estos trabajos de
investigación se presentan por medio de un informe que identifica un problema,
documenta la literatura existente en torno al mismo, levanta evidencias mediante el uso
de instrumentos de medición adecuados y aplica herramientas analíticas en busca de
soluciones a la problemática identificada o a la interrogante en cuestión.

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La realización de este trabajo debe hacerse de manera individual.

En un primer paso, se completará un formulario que identifica el problema de estudio y

que contiene, entre otros elementos, una descripción del problema, la revisión de la
literatura de referencia y la formulación de los objetivos que responderán las inquietudes
de investigación. De acuerdo con el programa de estudio, este paso se completa dentro de
la asignatura Técnicas de Investigación Jurídica.

En un segundo paso, se desarrolla la propuesta de tema presentada, que deberá

convertirse en un anteproyecto de investigación. En él, el estudiante deberá elaborar un
documento con el apoyo constante de un docente de la asignatura Anteproyecto de
Informe Profesional o Memoria Final. Una vez evaluado deberá ser remitido a la
Coordinación Académica para fines de control. Dicho documento deberá respetar el
esquema propuesto para anteproyecto de investigación.

En un tercer paso, se debe desarrollar la investigación y escribir el trabajo de

investigación final. Esto le permitirá al estudiante trabajar las propuestas presentadas en
el anteproyecto de investigación. Con el acompañamiento de los asesores de contenido y
metodología, el estudiante deberá escribir un trabajo de investigación final en donde
muestre los resultados encontrados junto con una discusión crítica de los mismos, y las
conclusiones para el problema planteado. Se espera que el estudiante logre sintetizar los
principales hallazgos en esas conclusiones para responder al problema abordado y, de ser
pertinente, proponer recomendaciones.

En un cuarto paso, se debe sustentar el TIF frente a un jurado de expertos. Para esto el
estudiante deberá crear una presentación que sintetice el problema de investigación, su
relevancia, la metodología utilizada, los principales hallazgos y las conclusiones
alcanzadas. Luego de una sesión de preguntas y respuestas, con posibles sugerencias, se
otorgará la calificación final del TIF.

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Finalmente, en un quinto paso, si obtuvo una nota de B o más, se debe entregar la versión
final del TIF encuadernada con las estipulaciones oficiales de la Universidad.

En casos verdaderamente extraordinarios, la elaboración del TIF podría extenderse por un

período adicional en la modalidad de Incompleto Transferido (IT), sujeta a la
autorización unánime de los asesores de contenido y metodología, y del Comité de
Ciencias Jurídicas. No obstante, el Decanato se reserva el derecho de dar la aprobación
final a las solicitudes presentadas.

Durante todo el desarrollo de la investigación, es fundamental que el estudiante tome en

cuenta que ésta debe responder a la misión de la PUCMM y a la concepción del
humanismo cristiano que inspira la actividad investigativa de la Institución. En tal orden,
las consideraciones éticas tanto en el planteamiento como en el desarrollo de la
investigación, deben ser cuidadosamente atendidas.

Para los programas de titulación dual, el estudiante podría disponer de una

reglamentación distinta para su formación investigativa. Se entiende por “programa de
titulación dual” aquel que es co-auspiciado por una o más universidades extranjeras y la
PUCMM, o impartido en la PUCMM por universidades extranjeras. En estos casos, la
formación investigativa debe adoptar una naturaleza que responda al consenso entre las
consideraciones de las instituciones implicadas.

Las siguientes páginas ofrecen las directrices oficiales para la elaboración de los trabajos
de investigación final. A continuación, se presenta una explicación pormenorizada del
proceso junto con los anexos y apéndices que son documentos guía o formularios para ser
completados:

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ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN FINAL

I. Postulación del tema

El primer paso en la elaboración del TIF es la identificación de una idea de investigación
en un área que sea del interés del estudiante y con relación directa a la maestría. Los
temas de investigación escogidos deben ser construidos sobre la base de los estudios
cursados y deben permitirle al estudiante demostrar un dominio teórico y práctico, y de
las habilidades técnicas adquiridas.

Es importante recordar que elegir un buen tema es el principio de una investigación

exitosa. La motivación siempre es mayor si el tiempo y esfuerzo dedicados se orientan a
un tema de interés y relevante para el área de estudio.

El tema seleccionado debe responder a una necesidad jurídica específica, a un problema

real respecto al cual el estudiante efectuará un aporte personal que contribuya a su
desarrollo. Se debe priorizar la pertinencia de la investigación, su factibilidad y su
potencial aporte al análisis doctrinal.

El tema de investigación debe ser presentado con el formulario de Postulación del tema
(Anexo 1), durante la asignatura de Anteproyecto, un documento en el que se muestra
una discusión inicial sobre el tema y una justificación para que el mismo sea
desarrollado. El tema elegido para el anteproyecto es vinculante y será el tema que
desarrollarán hasta el final. Sin tema aprobado, no podrán aprobar la asignatura y
continuar hacia la entrega de la investigación.

El estudiante deberá entregar el formulario completado al Comité de Ciencias Jurídicas, a

través del coordinador de su programa, en la fecha pautada en el cronograma de plazos
para la realización y entrega del TIF, quien lo aprobará, rechazará o sugerirá cambios que
considere pertinentes.

Es importante que antes de enviar el formulario:

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 • Hayan consultado con especialistas, asesores y docentes en la línea de
investigación elegida.
• Hayan filtrado el tema en la base de datos de la biblioteca y la Coordinación,
para asegurarse que el tema no haya sido trabajado en los últimos 5 años, como
mínimo. Puede aplicar si el enfoque es distinto o existe una actualización
relevante en el tema propuesto.

II. Asignación de asesores de contenido y metodología

Los asesores serán profesores con formación significativa en áreas afines a la del
proyecto de investigación, y preferiblemente con experiencia profesional relevante. Se
prioriza para la selección, la experiencia previa en los siguientes aspectos:
- Desarrollo de investigaciones propias en el área de conocimiento que orienta
- Asesoría en investigación de postgrado
- Publicaciones académicas o profesionales

Conjuntamente con la postulación del tema, se espera que sea el estudiante quien sugiera
trabajar con el profesor de la Universidad para que le asesore en el contenido de su
trabajo de investigación. Es preferible que el asesor de contenido sea docente de la
Universidad. Si es una persona externa, deben llenar el formulario del asesor (que
adjunto), acompañado de: copia de cédula, CV actualizado y copia de título de maestría o
doctorado. Para esto, debe completar el formulario de Postulación de asesor de
contenido (Anexo 2) y entregarlo para recibir la aprobación, rechazo o sugerencias del
Comité de Ciencias Jurídicas.

Antes de postular al asesor deben contactarlo para asegurarse que tiene disponibilidad
para trabajar con usted. Cada asesor de contenido podrá asumir un máximo de 3
memorias finales.

De manera general, los asesores de contenido son los asesores principales del TIF.
Estos son profesores con formación significativa en áreas afines a la del proyecto de

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investigación con experiencia profesional relevante. Estos son responsables de la
dirección del tema a investigar y cuidar la coherencia en el documento (tema-desarrollo-
análisis-conclusiones). También, son responsables de la instrucción del estudiante para
asegurar que dedique el tiempo que permitirá la finalización exitosa de la memoria en el
tiempo establecido.

Los asesores de métodos son asesores secundarios y tienen como responsabilidad

acompañar el proceso de la investigación concerniente al diseño de los procedimientos y
métodos que se utilizaron para estudiar el tema propuesto, revisar la estructura del
trabajo, fuentes, citas y plagio. Antes de consultar al asesor metodológico, los estudiantes
deberán ponerse de acuerdo con sus asesores de contenido en los aspectos relacionados.

Se espera que el asesor de metodología sea el mismo docente de la asignatura de

Anteproyecto de Memoria Final quien continúe acompañando al estudiante en los
aspectos metodológicos del TIF. Cuando esta asignatura no exista en el programa de
maestría, o el docente no pueda ser el asesor de metodología, o por razones de fuerza
mayor, el estudiante debe sugerir o solicitar al coordinador de la maestría la asignación
de un asesor metodológico; para lo cual debe completar el formulario Postulación de
asesor de metodología (Anexo 3).

Cada estudiante debe tener presente que su trabajo de memoria final será evaluado contra
plagio para garantizar la originalidad del tema y respeto al trabajo académico de los
demás. El asesor de métodos estará a cargo de la evaluación y esta se hará a la entrega del
primer borrón por parte de los estudiantes y a la entrega del final del TIF antes de su
defensa (en caso de plagio, los estudiantes tendrán que responder ante lo establecido por
la institución para estos casos).

Si bien se espera que los estudiantes reciban orientación y apoyo de sus asesores, el
alumno es responsable de dar seguimiento a sus asesores y alinearse con los aspectos
señalados en el manual para la realización del trabajo de investigación final en los

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programas de postgrado. El cumplimiento de esta asesoría será supervisada
periódicamente por la Unidad de Investigación del Decanato de Postgrado.

III. Aprobación del tema

Una vez el estudiante entrega el formulario de postulación del tema al Comité de
Ciencias Jurídicas, a través del coordinador del programa, éste evaluará y aprobará los
temas basado en su pertinencia, originalidad y factibilidad. Tan pronto como el estudiante
obtenga la aprobación de su tema, podrá continuar con el desarrollo de los demás
componentes del anteproyecto.

IV. Elaboración del anteproyecto

En el proceso de construcción de un anteproyecto de investigación, se espera que el
estudiante pase de la abstracción de un tema propuesto (y aprobado) a establecer a
profundidad cuál es el problema de investigación, los antecedentes de investigación, la
elaboración teórico-conceptual que sustenta la investigación y la metodología que se va a
utilizar para el desarrollo de la misma.

La orientación de asesores de contenido y metodología será instrumental para que el

anteproyecto cuente con un acompañamiento apropiado y no tenga que ser alterado
sustancialmente por ningún asesor después de su aprobación.

La Universidad utiliza un modelo estricto para la construcción del anteproyecto de

investigación que se basa en las formulaciones teóricas-metodológicas de Hernández
Sampieri et. al. El Modelo de anteproyecto de investigación (Anexo 4) provee un breve
resumen orientativo de dicho esquema que el estudiante debe utilizar como guía. El
docente de la asignatura Anteproyecto de Memoria Final podrá sugerir otros
lineamientos.

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V. Aprobación del anteproyecto
El anteproyecto debe ser entregado al docente de la asignatura, quien evaluará el
documento antes de ser enviado al coordinador para su aprobación final o preliminar, ya
que éste podrá sugerir cambios o recomendaciones.

VI. Inscripción del TIF

Si en su pensum el TIF se encuentra en el período siguiente a la asignatura Anteproyecto
de Investigación, el estudiante debe de prematricularlo e inscribirlo en el período que le
corresponde según el Calendario Académico.

VII. Desarrollo de la investigación

Una vez aprobada la propuesta de investigación, el estudiante iniciará un nuevo período
abocado al desarrollo de dicha propuesta. Esto generalmente implica la recolección de
información, su análisis y discusión para poder llegar a conclusiones que permitan dar
solución al problema de investigación. Durante este proceso, el estudiante deberá contar
con el acompañamiento de ambos asesores tanto para la aprobación de los instrumentos
de investigación como para su aplicación, análisis de resultados y formulación de las
conclusiones.

Si lo inscribe, el estudiante contará con un (1) solo período académico para el desarrollo
de la investigación, la escritura del informe final y la sustentación del TIF, salvo que su
programa de maestría indique plazos de tiempo distintos o se le otorgue una calificación
de Incompleto Transferido (IT).

VIII. Elaboración del informe final

A lo largo del desarrollo del TIF, se espera que el estudiante avance constantemente en la
elaboración del informe final como un proceso continuado, sistemático y ordenado. Por
esta razón, la tarea de redacción del informe final es más una labor de reestructuración de

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la información obtenida que un proceso de escritura independiente. El Esquema para la
elaboración del informe final (Anexo 5) ofrece los lineamientos obligatorios a seguir.

IX. Entrega del informe escrito para la sustentación

El informe final debe presentarse a la Unidad de Investigación en dos (2) ejemplares
encuadernados en espiral en la fecha establecida en el cronograma de plazos para la
realización y entrega del TIF. Los ejemplares serán entregados a los jurados asignados
quienes lo evaluarán. Ellos deberán recibirlo al menos una semana antes de la
sustentación oral.

El trabajo debe estar firmado en la página de la portada por ambos asesores: el de

contenido y el de metodología.

Los asesores de contenido o metodología cuentan con la potestad para reprobar el TIF por
no satisfacer los criterios de suficiencia para ser presentado. En cuyo caso, los asesores
pueden firmar o no su aprobación para la entrega del TIF a la Unidad de Investigación.

Adicionalmente, el estudiante debe entregar el Reporte de asesoría (Anexo 6) firmado

por el asesor, que muestra la evidencia y evolución de las reuniones sostenidas con
ambos asesores.

X. Elaboración de la presentación para la sustentación oral

Luego de entregar en la Unidad de Investigación los dos (2) ejemplares encuadernados,
se procederá a realizar una sustentación oral del TIF ante un jurado de expertos.

La Unidad de Investigación pautará las fechas de las sustentaciones y se las comunicará

al estudiante al menos tres días antes de su presentación.

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Las Pautas de sustentación del TIF (Anexo 7) indican sugerencias prácticas para la
presentación del trabajo y la mecánica de la defensa.

XI. Calificación final

Dada que la elaboración del TIF es un proceso formativo que sucede a lo largo de varios
meses, con el acompañamiento de dos asesores aprobados por la Universidad, la
calificación final se distribuye de la siguiente manera:
- Asesor de contenido: 20%
- Asesor de metodología: 20%
- Evaluación del documento escrito por parte del jurado A: 20%
- Evaluación del documento escrito por parte del jurado B: 20%
- Evaluación de la sustentación oral por parte del jurado A: 10%
- Evaluación de la sustentación oral por parte del jurado B: 10%

Como en las demás asignaturas de Postgrado la calificación final será A, B, C o F.

XII. Entrega del TIF para el Sistema de Bibliotecas

Al concluir la evaluación del jurado, el estudiante recibirá indicaciones sobre las
modificaciones pertinentes, si las hubiera. En un plazo de cinco (5) días, el estudiante
efectuará las modificaciones, y le entregará a los jurados, vía el coordinador de la
maestría, la versión definitiva del documento para su verificación.

Una vez aprobada la versión final, se entregarán dos (2) ejemplares originales con
encuadernación de empastado color rojo vino, con letras doradas e impresión del título,
autor y año en el lomo, según lo indica el Modelo de lomo de presentación del TIF
(Apéndice A) (solo aplica para TIF con notas de A y B) (TIF con notas de C, en
encuadernación espiral). Estos ejemplares servirán para la publicación del documento en
el Sistema de Bibliotecas de la PUCMM (solo aplica para TIF con notas de A y B). El
estudiante también deberá entregar dos (2) versiones digitales (en CD, formato PDF,
debidamente etiquetado por dentro y por fuera).

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En los apéndices B o C, se muestran los modelos de portada para el TIF según sea título
propio o de doble titulación. Las etiquetas de los CD deberán contener la misma
información que la de la portada, y es obligatorio que tanto el CD como la carátula estén
debidamente identificados.

Adicionalmente, junto con la entrega del TIF empastado y las versiones digitales, se debe
entregar firmado el Formulario de permiso para reproducción del TIF (Anexo 8).

Queda a consideración de los asesores y del estudiante el formato de entrega a cada

asesor o coordinador para su biblioteca personal.

ASPECTOS FORMALES DE ESTILO PARA LA ESCRITURA DEL TIF

Tanto el anteproyecto como el TIF deben cumplir con los siguientes requisitos de forma:
- caracteres tipográficos de estilo Times New Roman, Times, Bookman Old Style,
Courier o Courier New;
- tamaño número 12;
- interlineado de espacio y medio (1.5);
- margen superior igual a 2,54 cm. (1 pulgada), inferior igual a 3,17 cm. (1.25
pulgadas), izquierdo de 3.81 cm. (1.5 pulgadas), y derecho de 2.54 cm. (1
pulgada);
- paginación en numeración arábiga occidental, colocada en la parte inferior
derecha, salvo las páginas de presentación y portadillas, así como las dedicatorias
y agradecimientos, que se paginarán mediante números romanos;
- escritura en negro sobre fondo blanco en hojas de papel bond 20, u otro similar en
textura y durabilidad;
- escrituración solo en el anverso, a menos que la extensión del trabajo supere las
150 páginas, en cuyo caso podrán ser impresas por ambos lados;
- mínimo 60 páginas de desarrollo.
- como encabezado de página puede colocarse el título de la investigación o los
nombres de los autores;

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 - la estructura general del documento, por capítulos y acápites, debe seguir los
lineamientos oficiales de la Universidad (ver Anexo 5), igual para el formato de la
portada (Apéndices A o B);
- para los títulos se deben utilizar mayúsculas en negritas y para los subtítulos,
mayúscula inicial en negritas;
- debe figurar nítido, sin errores tipográficos, gramaticales o de contenido, y no
deberá presentar enmiendas manuscritas o mediante correctores líquidos;
- debe emplearse el estilo de redacción académica que seleccione el estudiante
junto a sus asesores. El modelo APA se utiliza en la mayoría de las maestrías del
Decanato de Postgrado en lo que respecta a la citación y construcción de fichas
bibliográficas.
- no es obligatorio el plan binario a nivel de postgrado.

CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

El TIF involucra al estudiante en un proceso formativo en donde obtendrá y practicará las
habilidades de investigación necesarias para su elaboración. Lo que la Universidad busca
evaluar no es la sustentación del TIF, sino el proceso como tal. Por esto, la evaluación
está compuesta de seis (6) calificaciones, dos (2) de los asesores y cuatro (4) de los
jurados. Se le asigna un 20% a cada asesor y un 30% a cada jurado, de manera tal que se
refleje el carácter procesual de este ejercicio y no una evaluación puntual para un
producto final.

Los asesores de contenido y metodología acompañan al estudiante durante meses en el

proceso de construcción de un problema de estudio, elaboración de una metodología a
seguir, desarrollo de la investigación y la escritura del informe final. Por esto, se persigue
que cada asesor evalúe el TIF desde una perspectiva holística que refleje lo alcanzado por
el estudiante. Para que este proceso sea altamente objetivo se han creado rúbricas de
evaluación (Anexos 9 y 10) que cada asesor debe utilizar para calificar el TIF. Una vez
completada la rúbrica, el asesor deberá reportar la calificación al coordinador de la
maestría.

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Los jurados son expertos que no han acompañado al estudiante en la elaboración del TIF.
Con ellos, se busca obtener una valoración externa al proceso que refleje un criterio
independiente basado en su expertise y que se divide en dos etapas: una evaluación del
documento escrito y otra de la sustentación oral. Igual que como los asesores, los jurados
deberán utilizar dos rúbricas de evaluación, una para el documento (Anexo 11) y otra
para la sustentación (Anexo 12). La primera, deberá ser entregada a la Universidad antes
de la sustentación oral, y la segunda completada al finalizar la presentación.

Todas las calificaciones se recogerán en un Acta de calificación final (Anexo 13) que
asentará el coordinador de la maestría y que será firmada por ambos jurados y el
coordinador. La calificación final se distribuye de la siguiente manera:
- Asesor de contenido: 20%
- Asesor de metodología: 20%
- Evaluación del documento escrito por parte del jurado A: 20%
- Evaluación del documento escrito por parte del jurado B: 20%
- Evaluación de la sustentación oral por parte del jurado A: 10%
- Evaluación de la sustentación oral por parte del jurado B: 10%

Es altamente recomendable que el estudiante se familiarice con todas las rúbricas de

evaluación para conocer con precisión los parámetros con los que será evaluado.

Finalmente, el día de la sustentación oral tanto los jurados como los sustentantes y el
coordinador de la maestría deberán firmar la Lista de asistencia a la sustentación oral
(Anexo 14), que junto con las rúbricas de asesores y jurados acompañan el acta final.

CALENDARIZACIÓN DEL PROCESO DE ELABORACIÓN DEL TIF

Es responsabilidad del estudiante estar en constante comunicación con el coordinador de
su maestría y la Unidad de Investigación para conocer la calendarización de los
siguientes momentos del proceso de elaboración del TIF:
1. Postulación del tema de investigación
2. Postulación de los asesores

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3. Entrega y aprobación del anteproyecto de investigación
4. Inscripción del TIF
5. Entrega del informe final
6. Sustentación oral
7. Entrega del TIF empastado

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