Escuela Nº 70 “Dr. Julio Ladvocat” Ciclo Escolar 2020.

Fecha: Desde 02/03/2020Hasta 18/03/2020

Grado: 6° “A-B-C” Área: CS. NATURALES
Unidad Didáctica: “DIAGNÓSTICO” Docente: Solís, Andrea del Valle

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
Conocer los principales grupos de seres vivos y sus interacciones para comprender las funciones de estos en los ecosistemas que habitan.
Comprender la estructura del cuerpo humano y sus cambios para cuidarlo y mantenerlo sano, valorando la salud como un bien individual y social.
Valorar la naturaleza, estableciendo relaciones de respeto hacia los seres vivos y su ambiente

EVALUACIÓN
Nº de clases
SABERES Y CONTENIDOS INSTANCIAS DE PRÁCTICAS DE INDICADORES. TÉCNICAS
LECTURA EN EL AULA Y EN LA INSTRUMENTALES
BIBLIOTECA.
Clasificación de los diversos grupos de Textos que permitan incorporación Clasifica y reconoce distintos Observación
organismos (animales, plantas, hongos y de vocabulario específico y prioricen 10 grupos de organismos. directa:
microorganismos), reconociendo sus el desarrollo de capacidades clases Distingue autótrofos de Planilla de
principales características e interacciones entre argumentativas. (de heterótrofos. seguimiento diaria
ellos. 40min Identifica las funciones de con los indicadores
Distinción entre los animales, como utos nutrición y principales y escala de
heterótrofos y los vegetales, como productores cada características de sus estructuras. valoración
de sus propios nutrientes una) Reconoce y analiza la intervención Observación
Análisis de la presencia y acción del hombre aprox. del hombre como agente indirecta:
como agente modificador del ambiente y de la modificador del ambiente. Trabajos
importancia del mismo en su preservación. Reconoce la importancia de una individuales o en
Identificación de las funciones de nutrición en alimentación saludable y sus grupo realizados en
el ser humano (digestión, respiración, beneficios. su carpeta.
circulación y excreción), sus principales
estructuras y relaciones, comparándolas con Interrogación/
otros seres vivos. pruebas objetivas:
Reconocimiento de la importancia de una Exposición oral de
alimentación variada y equilibrada para la procedimientos de
salud, en base a la composición de los resolución
alimentos y sus funciones en el organismo.
Escuela Nº 70 “Dr. Julio Ladvocat” Ciclo Escolar 2020
Unidad Didáctica: “ DIAGNÓSTICO”

ACTIVIDADES GENERALES. INSTANCIAS DE CONVIVENCIA. RECURSOS DIDÁCTICOS

Leer la información sobre los contenidos
trabajados.
Comprensión de textos.
Elaboración de cuestionarios.
Explicar en forma oral imágenes y justificar.
Actividades de búsqueda de información.
Técnicas de estudio. Ficha.
Resolver crucigramas.
Actividades fotocopiables
Escuchar en el intercambio de opiniones. Fichas
Expresar la opinión en un clima de respeto hacia el otro. Actividades individuales, grupales, lúdicas, de
completamiento.
Videos, láminas.
Fotografías Recursos de uso permanente.
Diccionario
Material de lectura para analizar.
Trabajos prácticos.
Uso de técnicas de estudio.

Observaciones: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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(Firma y aclaración del docente) (Firma y aclaración del vicedirector. Fecha)