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Cordial saludo,

 
A continuación, encontrarán una explicación detallada de todas las actividades que deben de
realizar correspondientes a la Unidad 3 (Salud Mental y Psicofarmacología), no obstante,
se les recomienda descargar y leer la Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Ciclo
de la tarea 3 - Informe: Salud Mental,con el fin de que identifiquen y amplíen las
instrucciones dadas en este foro.
 
De la misma manera, es importante que tengan en cuenta los siguientes datos sobre la unidad
1:
 

Nombre de la unidad: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


Fecha de apertura:  Noviembre 03 de 2020
Fecha de cierre: Noviembre 30 de 2020
Tipo de actividad: Individual
Valor: 120 puntos
 
 
Explicación de la Actividad: Ciclo de la tarea 3 - Informe: Salud Mental
 
Actividades individuales
Los pasos 1, 2, 3, 4, 5 y 6 corresponden a las actividades que usted debe de desarrollar de
manera individual. Los pasos 2 y 4 se deben de registrar en el foro del entorno de aprendizaje
colaborativo, y los pasos 5 y 6 en el informe final en el espacio destinado para tal fin, de
acuerdo a lo establecido en la Unidad 3 - Estructura del Trabajo a Entregar.
 
Paso 1: Leer las referencias bibliográficas correspondientes a la unidad 3
Los recursos educativos requeridos para el desarrollo de las actividades de la Unidad 2, es
decir, la bibliografía obligatoria, así como, los recursos educativos adicionales para el curso o
la bibliografía complementaria están disponibles en el entorno de conocimiento: Unidad 3 -
Salud Mental y Psicofarmacología.
 
 
Paso 2: Responder las preguntas reflexivas en este foro
En este foro, deben de dar respuesta a las tres (3) preguntas formuladas por el tutor de
manera argumentativa, y a su vez, deben de realizar un debate que permita dar cuenta de la
aprobación de las respuestas dadas por sus compañeros, o de la contra argumentación de
acuerdo a sus respuestas, de manera respetuosa:
 

1. Cabanyes (2012), establece la importancia de entender y reconocer "la Salud de forma


multidimensional" (p.28), sin dejarla en límites físicos o psicológicos, sino más bien, un
marco global donde se evidencian dimensiones tan importantes como lo espiritual.
Describa a qué hace referencia el autor con este planteamiento.
2. Para el ejercicio práctico de la promoción de la salud, se requieren una serie de
acciones interdisciplinares que desempeñan diferentes profesionales involucrados en la
práctica de la educación para la salud y la calidad de vida, entre ellos los psicólogos y
los psiquiatras. Teniendo en cuenta lo anterior, ¿considera usted que la
psicofarmacología y la terapia cognitiva, cómo estrategia en la división del trabajo
terapéutico, resultan útiles en el abordaje de situaciones clínicas complejas? Desde su
punto de vista ¿considera usted que la intervención combinada de tratamientos
farmacológicos y psicológicos presenta mayor efecto terapéutico?
3. En el texto sugerido en el entorno de conocimiento de Nieto Luna, Salmerón Sánchez
y Giménez García (2016), respecto a la definición, alcances y estrategias para la
promoción de la salud, se menciona que las ventajas del uso de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones (TIC) para la salud son múltiples, “permiten
incrementar el acceso a información y programas reduciendo el coste. Las personas
pueden acceder desde la comodidad e intimidad de sus hogares (en muchas ocasiones
en el momento que más les convenga) a programas que pueden ofrecer centros de
referencia que se encuentran alejados del domicilio del usuario (…) permiten reducir el
estigma que en ocasiones se asocia al seguimiento de determinados programas”
(p.196). Desde esta perspectiva, le invitamos a buscar un programa para la
PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL que se proponga en cualquier departamento,
ciudad o municipio de COLOMBIA, usando el apoyo de las TIC. En este espacio del
foro, coloque una síntesis del programa que revisó (en no más 150 palabras), indicando
el objetivo o propósitos del programa, las estrategias implementadas, la población que
se impactó, las acciones y los resultados significativos de la implementación de este.
Además, coloque el enlace a la página (URL) donde encontró el programa propuesto.

Paso 3: Tener en cuenta el archivo con la estructura a seguir


El archivo de la estructura del trabajo se encuentra adjunto en el presente foro. Por favor
presentar el trabajo de acuerdo a las recomendaciones dadas.
 
Paso 4: Seleccionar una temática para la elaboración de la infografía
Para el desarrollo de la infografía, usted debe de seleccionar una de las cinco temáticas que
encontrará relacionada en el siguiente cuadro, es decir, cada estudiante del grupo desarrollará
un solo tema, por lo que es necesario que en el foro compartan con sus demás compañeros
que tema han seleccionado:

No. Nombre de la temática seleccionada Nombre(s) y apellidos


1 Descripción o caracterización de las terapias  
combinadas en el tratamiento de trastornos
mentales.
2 El papel de la salud mental en la actual crisis de  
salud pública (COVID 19).
3 Acciones desde la salud mental que aportan a la  
mejora de la calidad de vida del sujeto.
4 Atención en salud mental para los equipos de  
atención primaria y de promoción de la salud
(física y mental).
5 Factores de riesgo y protección enfocados en la  
salud mental de niños, adolescentes y adultos.
 
En el foro del entorno de aprendizaje colaborativo solo se debe de compartir el cuadro
anterior, de acuerdo a la selección que cada uno de ustedes realiza de las temáticas para el
desarrollo de la infografía.  La infografía se debe de compartir en la estructura del trabajo final
(Adjunto en el presente mensaje).
Paso 5: Desarrollar una infografía que represente un resumen y explicación de los
aspectos más importantes de la temática seleccionada
De acuerdo a la temática seleccionada debe de desarrollar una infografía en la que se
resalten los datos más importantes, realizando un resumen y una explicación clara, coherente
y concreta de dicha temática.
Para el diseño de la infografía puede consultar el siguiente recurso audiovisual, donde se
exponen los principales elementos a tener presente en cuenta para su desarrollo:
Reproducción Vídeo

. Igualmente, puede hacer uso de cualquier recurso online que usted considere pertinente
para la elaboración de la infografía.
La infografía es una actividad individual, no obstante, se debe de adjuntar en el informe final
en el espacio destinado para tal fin, de acuerdo a lo establecido en la Unidad 3 - Estructura del
Trabajo a Entregar. La infografía no se debe de compartir en el foro del entorno de trabajo
colaborativo.
Paso 6: Pensando en el entorno local y la salud mental
De manera individual, dar respuesta a los siguientes interrogantes:

1. ¿Qué instituciones brindan los servicios de salud mental en su lugar de origen o


residencia? De existir describa sus principales características, servicios en salud
mental, talento humano en esta área, etc. De no existir ¿Cuál es la importancia de
contar con este servicio en su localidad?
2. ¿Cuáles son los planes y políticas frente a la salud mental en esa localidad?
3. ¿Cuáles actividades de prevención y promoción de la salud mental se realizan en su
localidad?
Las respuestas a las preguntas se deben de desarrollar en el informe final en el espacio
destinado para tal fin, de acuerdo a lo establecido en la Unidad 3 - Estructura del Trabajo a
Entregar. Las respuestas “Pensando en el entorno local y salud mental” no se debe de
compartir en el foro del entorno de trabajo colaborativo.
 
Actividades de desarrollo colaborativo o grupal
En grupo, los estudiantes deben de desarrollar los pasos 7 y 8.
Paso 7:  Análisis de contenido de los videos
Los estudiantes deben de realizar un análisis después de visualizar cada uno de los videos
relacionados a continuación:
 
Video No. 1: “Documental Entrevistas en el Psiquiátrico 2011”, realizado por pacientes del
Hospital Psiquiátrico "San Benito Menni", Santa cruz de la Sierra – Bolivia.
Reproducción Vídeo

Video No. 2: “Foro sobre la ley de salud mental – 3. Juan Diego Tobón Botero”. Formación del
talento humano en la salud mental en Colombia.
Reproducción Vídeo

Video No. 3: “Paul Ciechanowski - Entrevista Congreso Colombiano de Psiquiatría”.


Reproducción Vídeo

Video No. 4: “Hospital Psiquiátrico del Valle”. Vídeo que ilustra el proceso de calidad y
seguridad del paciente en una institución acreditada.
Reproducción Vídeo

En el análisis del contenido de los videos, deben de identificar los siguientes aspectos:
a.      Identificar los profesionales o responsables de la atención de los pacientes de la
institución que aparecen en los videos o a los que se hace mención.
b.      Describir las principales responsabilidades de los profesionales que aparecen en
los videos. Para este punto se debe profundizar de manera especial en el rol del
psicólogo y sus responsabilidades dentro de la institución o como profesional especializado
en la salud mental.
c.       Identificar el tipo de población y las características de la demanda asistencial de
pacientes diagnosticados con trastornos mentales.
d.      Describir las características de los principales espacios de atención, destinados a
la población diagnosticada con algún tipo de patología de orden mental.
e.      Registrar los datos de interés de cada uno de los videos y realizar un análisis
enfocado al rol del psicólogo en las instituciones mentales, el trabajo interdisciplinario y el
uso de estrategias de cuidado y promoción de la salud en pacientes residentes de
instituciones psiquiátricas.
f.        A partir de un análisis reflexivo de todos los videos en general plantear cual es la
interacción entre el psicólogo con el psiquiatra o con el médico general.
g.      Cada estudiante debe desarrollar las principales conclusiones del análisis reflexivo
con base en el contenido de los videos.
En el formato Word “Unidad 3 - Estructura del Trabajo a Entregar” se ha dispuesto una matriz
de entrada de información o tablas, en la cual se desarrolla el contenido del análisis. Recuerde
que este análisis reflexivo se realiza sustrayendo los elementos más importantes del
contenido de los videos propuestos.
Paso 8:  Encuentro sincrónico
Los estudiantes deben de realizar un encuentro sincrónico a través de Skype, y adjuntar el
pantallazo del encuentro en el trabajo final, verificando que en dicho pantallazo se puedan
observar todos los estudiantes que participan del encuentro, así como, el contenido de la
reunión, el cuál debe de estar relacionado con los temas de las actividades a desarrollar del
curso.
Paso 9: Informe final
Registrar las respuestas a cada una de las actividades individuales y colaborativas que hacen
parte del informe final, de acuerdo a las instrucciones dadas y de acuerdo a los puntos
establecidos en la Unidad 3 – Estructura del trabajo para entregar (Documento adjunto en el
presente foro).
 
El trabajo debe de ser entregado en el entorno de seguimiento y evaluación (Ciclo de la tarea
3 – Informe: Salud Mental - Entrega de la actividad), en formato PDF, y debe de contener:
 

 Portada con sus datos (Título del trabajo, nombres y apellidos (códigos), número de
grupo, nombre del tutor, nombre de la institución, fecha de realización).
 Presentación de las infografías (Una por cada estudiante, cinco en total / Actividad
Individual).
 Las respuestas a los interrogantes: “Pensando en el entorno local y la salud mental”
(Respuestas dadas por cada uno de los estudiantes / Actividad individual).
 Análisis del contenido de los vídeos
 Anexo del pantallazo de los encuentros grupales o colaborativos.
 Referencias bibliográficas con normas APA.

 
Nota: Por favor tener en cuenta todos los documentos adjuntos y el siguiente enlace del
tutorial, en el que se le explican los contenidos de la unidad y los diversos pasos de las
actividades a desarrollar.
 
Link para acceder al tutorial Unidad 3:
Reproducción Vídeo

 
Si tienen alguna inquietud no duden en consultarla.
 
Cordialmente,
 
Margarita Ahumada Gutiérrez.
Tutora UNAD.
Skype del curso: Psicobiologia.unad@hotmail.com
 
 Unidad 3 - Ciclo de la tarea 3 - Estructura del Trabajo a Entregar (5).docx

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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de FABIO LEONARDO PENUELA - lunes, 9 de noviembre de 2020, 19:47
 
Buena noche Tutora Margarita, compañeros, para esta actividad daré respuesta a la pregunta:

No. Nombre de la temática seleccionada Nombre(s) y apellidos


1 Descripción o caracterización de las terapias  Fabio Leonardo Peñuela
combinadas en el tratamiento de trastornos Buitrago
mentales.
2 El papel de la salud mental en la actual crisis de  
salud pública (COVID 19).
3 Acciones desde la salud mental que aportan a la  
mejora de la calidad de vida del sujeto.
4 Atención en salud mental para los equipos de  
atención primaria y de promoción de la salud
(física y mental).
5 Factores de riesgo y protección enfocados en la
salud mental de niños, adolescentes y adultos.
 
 
Quedo atento a su aportes, 
 
Gracias, 
 
Fabio Leonardo Peñuela
 
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología
de YURICRISLEY GOMEZ - jueves, 12 de noviembre de 2020, 17:40
 
Un cordial saludo tutor y compañeros.
Informo que trabajaré desde el rol del Evaluador.
El tema elegido para la infografía es:

3 Acciones desde la salud mental que aportan a la  Yuricrisley Gomez


mejora de la calidad de vida del sujeto.
 
Gracias.
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de YURICRISLEY GOMEZ - jueves, 12 de noviembre de 2020, 18:17
 
Un cordial saludo tutor y compañeros.
Amablemente solicito dejar sus números de wasap, para crear un grupo, facilitar la
comunicación y el desarrollo de la actividad.
Gracias.
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de SANDRA JANETH PORTILLO - jueves, 12 de noviembre de 2020, 19:08
 
hola buen dia 
les comparto la eleccion de la pregunta sobre la cual realizare la infografia,
de igual forma dejo mi numero de celular 3215399034
 
 

No. Nombre de la temática seleccionada Nombre(s) y apellidos


1 Descripción o caracterización de las terapias  
combinadas en el tratamiento de trastornos
mentales.
2 El papel de la salud mental en la actual crisis de  sandra janeth portillo figueroa 
salud pública (COVID 19).
3 Acciones desde la salud mental que aportan a la  
mejora de la calidad de vida del sujeto.
4 Atención en salud mental para los equipos de  
atención primaria y de promoción de la salud
(física y mental).
5 Factores de riesgo y protección enfocados en la
salud mental de niños, adolescentes y adultos.
 
 
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de SANDRA JANETH PORTILLO - martes, 17 de noviembre de 2020, 17:26
 
Hola buen día compañeros y tutor
les comparto mis repuestas a las preguntas planteadas.
Cabanyes (2012), establece la importancia de entender y reconocer "la Salud de forma
multidimensional" (p.28), sin dejarla en límites físicos o psicológicos, sino más bien, un marco
global donde se evidencian dimensiones tan importantes como lo espiritual. Describa a qué
hace referencia el autor con este planteamiento.
A lo que hace referencia el autor con este planteamiento es que la salud de la persona debe
ser vista desde una forma multidimensional es decir teniendo en cuenta todos aquellos
factores que de alguna manera afectan la salud de la persona ya sea directa o indirectamente,
es por eso que menciona un factor espiritual que es aquel que hace que la vida tenga un
sentido por medio de los actos reflexivos que se tienen permitiéndole a la persona conocerse
así mismo, aquí entraría lo relacionado con la religión  que permite tener esa paz interior
consigo mismo.
 
Para el ejercicio práctico de la promoción de la salud, se requieren una serie de acciones
interdisciplinares que desempeñan diferentes profesionales involucrados en la práctica de la
educación para la salud y la calidad de vida, entre ellos los psicólogos y los psiquiatras.
Teniendo en cuenta lo anterior, ¿considera usted que la psicofarmacología y la terapia
cognitiva, cómo estrategia en la división del trabajo terapéutico, resultan útiles en el
abordaje de situaciones clínicas complejas? Desde su punto de vista ¿considera usted
que la intervención combinada de tratamientos farmacológicos y psicológicos presenta
mayor efecto terapéutico?
la psicofarmacología y la terapia cognitiva si resultan útiles en el abordaje de situaciones
clínicas complejas porque desde la primera se realiza  un estudio que permite recetar a los
pacientes con trastornos psíquicos y mentales, teniendo en cuenta todos los pro y los contra
que este tratamiento pueden generar , pero es el especialista el que se encarga de darle el
respectivo seguimiento y en cuanto a la terapia cognitiva el encargado es un terapeuta que se
encarga de asesorar asistiendo a unas sesiones, por medio de las cuales recibirá
orientaciones que le ayudaran a tomar conciencia de aquellos pensamientos que no están
permitiendo que la persona se sienta bien, logrando con esto enfrentarlos de forma más
efectiva.
Desde mi punto de vista la intervención combinada de tratamientos farmacológicos y
psicológicos presenta mayor efecto terapéutico, porque hay situaciones que requieren
medicamentos para lograr calamar eso que siente y ese combinado con sesiones ayudan a
tener un direccionamiento en la persona, y como todo se hace con su respectivo seguimiento
eso ayudara a ver si hay resultados tanto positivos como negativos, en algunos casos solo es
necesario la terapia, la combinación seria cuando ya la persona solo con sesiones no da los
resultados esperados.
  
En el texto sugerido en el entorno de conocimiento de Nieto Luna, Salmerón Sánchez y
Giménez García (2016), respecto a la definición, alcances y estrategias para la promoción de
la salud, se menciona que las ventajas del uso de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TIC) para la salud son múltiples, “permiten incrementar el acceso a
información y programas reduciendo el coste. Las personas pueden acceder desde la
comodidad e intimidad de sus hogares (en muchas ocasiones en el momento que más les
convenga) a programas que pueden ofrecer centros de referencia que se encuentran alejados
del domicilio del usuario (…) permiten reducir el estigma que en ocasiones se asocia al
seguimiento de determinados programas” (p.196). Desde esta perspectiva, le invitamos a
buscar un programa para la PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL que se proponga en
cualquier departamento, ciudad o municipio de COLOMBIA, usando el apoyo de las TIC. En
este espacio del foro, coloque una síntesis del programa que revisó (en no más 150 palabras),
indicando el objetivo o propósitos del programa, las estrategias implementadas, la población
que se impactó,Las acciones y los resultados significativos de la implementación de este.
Además, coloque el enlace a la página (URL) donde encontró el programa propuesto.
PROGRMA INTERVENCIONES EN SALUD MENTAL PUJ-HUSI CON APOYO DE
COLCIENCIAS, este programa y el sitio en el cual se da a conocer ofrece información,
formación y ayudas para promover la salud mental y enfrentar los problemas,  es una página
que ofrece muchos recursos por medio de los cuales busca ayudar a quienes así lo necesiten
por medio de audiotecas, en las cuales se abordar temas de interés para que la personas los
pueda escuchar y analizar información importante de los mismos, una base de datos en la
cual uno  buscar el lugar más cercano, también se encuentra los boletines y las noticias y un
espacio llamado mente colectivas en el cual hay un espacio que permite la escucha, apoyo y
acompañamiento emocional estos fueron creados por facultades de medicina, psicología y
enfermería de la universidad javeriana, esto es una gran estrategia para quienes no tienen la
oportunidad de acceder directamente a estos servicios, lo que más me impacto es que por
medio de esta página se encuentra información y ese acompañamiento en esas situaciones
que así lo requieren, es una buena estrategia hoy en día las TIC permiten eso y mucho más.
https://www.javeriana.edu.co/mentalpuntodeapoyo/?page_id=2486
 Gracias por la atención prestada quedo atenta a sus comentarios y sugerencias, ademas de
recordarles la elaboracion del trabajo colaborativo , estaré atenta.
 
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología
de YURICRISLEY GOMEZ - jueves, 26 de noviembre de 2020, 11:06
 
Un cordial saludo tutor y compañeros.
Revisando el aporte de la compañera Sandra Janeth Portillo, comparto su apreciación
sobre Cabanyes (2012), en donde el ser humano es observado de forma
multidimensional, teniendo en cuenta cada uno de los factores que lo componen de forma
directa o indirectamente, para lo cual es necesario que el ser humano aprenda a conocerse a
si mismo, para que con esto logre alcanzar bienestar, calidad de vida y armonía.
Con respecto al uso de la psicofarmacologia en los tratamientos combinados, en donde se
interviene desde la terapia cognitiva, aludo que su apreciación es acorde con lo que este tipo
de tratamientos aportarían de forma significativa en los tratamientos psiquícos y mentales,
tendiendo en cuenta las necesidades del paciente, este tipo de intervención podría ser
efectiva realizando un tratamiento consecutivo.
La propuesta que realiza y el programa que
propones: https://www.javeriana.edu.co/mentalpuntodeapoyo/?page_id=2486.
Observo que es un programa muy interesante y útil, el cual aporta información importante que
promueve la salud mental y ofrece estrategias que le permitirán al lector enfrentar los
problemas de la mejor manera, además esta pagina realiza diferentes boletines y espacios
lúdicos de acompañamiento emocional desde las audiotecas, aprovechan las tics para aportar
un acompañamiento profesional.
Compañera gracias por compartir tu apreciación, excelente aporte.
Gracias.
Bendiciones.
 
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de FABIO LEONARDO PENUELA - viernes, 27 de noviembre de 2020, 16:16
 
Buena tarde compañera Sandra, lo referente a lo planteado por el autor Cabanyes, donde
argumentas el proceso multidimencional según lo diversos factores que afectan al paciente,
deben cambiar y reprogramar un nuevo estilo de vida y acciones hacia el cambio saludable
donde exista el sentido de vida proyectado, teniendo la paz interior, el autoconocimiento y
permitiéndole  un cambio completo y eficaz.
 
gracias, 
 
Fabio Leonardo Peñuela.
 
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de FABIO LEONARDO PENUELA - miércoles, 18 de noviembre de 2020, 21:40
 
Buena noche Tutora Margarita, compañeras, a continuación presento las respuestas a las
preguntas de la unidad, 
a. ¿Qué instituciones brindan los servicios de salud mental en su lugar de origen o residencia?
 
Contamos con varias Clínicas y Hospitales del Distrito y Privadas de la Red Norte de la
Secretaria de Salud y Clínicas Privadas atendidas por las EPS, entre ellos están:

1. Hospital Simón Bolívar, Nivel III, cuenta con los servicios de atención en salud mental
y urgencias, el personal está compuesto por Psicólogos clínicos, de familia, médicos
psiquiatras, enfermeros (as) especializadas en salud mental, auxiliares de enfermería
en salud mental, Trabajo social, fisioterapia, se atiende en el pabellón de atención en
salud mental y urgencias, con el horario de 24 horas, se presta el servicio de
atención por consulta externa en la misma área.
2. Hospital de Suba, Nivel II, cuenta con los servicios de atención en salud mental y
urgencias, el personal está compuesto por Psicólogos clínicos, médico psiquiatra,
enfermero (a) especializadas en salud mental, auxiliares de enfermería en salud
mental, Trabajo social, se atiende en el servicio de urgencias y medicina interna, con
el horario de 24 horas, prestan el servicio de consulta externa.
3. Clínica Juan N. Corpas universitaria, cuenta con los servicios de atención en salud
mental y urgencias, el personal está compuesto por Psicólogos clínicos, médico
psiquiatra, enfermero (a) especializadas en salud mental, auxiliares de enfermería en
salud mental, se atiende en el servicio de urgencias y medicina interna, con el
horario de 24 horas, prestan el servicio de consulta externa.
4. Clínica Psiquiátrica Campo Abierto, cuenta con los servicios de atención en salud
mental y urgencias, el personal está compuesto por Psicólogos clínicos, de familia,
médicos psiquiatras, enfermeros (as) especializadas en salud mental, auxiliares de
enfermería en salud mental, Trabajo social, se atiende en el pabellón de atención en
salud mental y urgencias, con el horario de 24 horas, se presta el servicio de
atención por consulta externa en la misma área.
5. Instituto para el Desarrollo de la Salud Emocional, cuenta con los servicios de atención
en salud mental y urgencias, el personal está compuesto por Psicólogos clínicos, de
familia, médicos psiquiatras, enfermeros (as) especializadas en salud mental,
auxiliares de enfermería en salud mental, Trabajo social, se atiende en el pabellón de
atención en salud mental y urgencias, con el horario de 24 horas, se presta el
servicio de atención por consulta externa en la misma área.
 
b. ¿Cuáles son los planes y políticas frente a la salud mental en esa localidad?
Promoción de la salud mental
La promoción de la salud mental es un proceso de carácter sectorial, transectorial y
comunitario, que permite generar entornos y condiciones de vida orientados a reconocer,
mantener y adoptar modos de vida saludables. En ese sentido, las acciones desarrolladas
deben estar orientadas a fomentar la salud y en particular la salud mental, y no solo a
ocuparse de los trastornos mentales.
Para esto, es fundamental incorporar la política de salud mental tanto al sector salud como a
todas aquellas instancias —públicas y privadas— relacionadas con la educación, el trabajo, la
justicia, el transporte, el medio ambiente, la vivienda o asistencia social, la policía, las fuerzas
armadas etcétera.
El principal objetivo de la promoción de la salud mental es proteger, promover y mantener el
bienestar emocional y social, así como crear las condiciones individuales, sociales y
ambientales que permitan el desarrollo integral de las personas, pues ello potencia la salud
mental; aquí son fundamentales la formación en el respeto por la cultura, la equidad, la justicia
social y la dignidad de las personas (Jane-Llopis y Anderson, 2005). En otras palabras, la
promoción busca impactar los determinantes de la salud mental para reducir desigualdades,
construir capital social, crear ganancia de salud y reducir la diferencia en la expectativa de
salud entre los países y los grupos.
Las intervenciones en promoción de la salud mental varían en su alcance e incluyen
estrategias orientadas a personas que no están en riesgo o que están en alto riesgo, o a
individuos, familias o colectivos que están padeciendo o recuperándose de problemas
relacionados con su salud.
Eventos prioritarios de salud mental para la salud pública
Este es un problema que por su magnitud, trascendencia social y vulnerabilidad debe ser
intervenido con preferencia. Actualmente, en la ciudad, los eventos prioritarios, en
concordancia con lo planteado en el Plan Nacional de Salud Mental, son:
violencia intrafamiliar; violencia sexual; explotación sexual comercial de niños, niñas y
adolescentes; violencia contra la mujer; violencia contra niños, niñas y adolescentes —
intrafamiliar, sexual—; el consumo de sustancias psicoactivas y la conducta suicida. Como se
entenderá, algunos de ellos corresponden a trastornos mentales o son la consecuencia directa
de ellos.
 
c. ¿Cuáles actividades de prevención y promoción de la salud mental se realizan en su
localidad?
Los procesos de prevención están ligados a la población a la cual se encuentren dirigidos, por
lo cual es posible clasificarlos de la siguiente manera:

 • Prevención universal: se dirige al público en general o a un grupo completo de la


población que no ha sido identificado como población en mayor riesgo. Para esta
política, los procesos de prevención universal son los dirigidos a la totalidad de
población de la ciudad de Bogotá.
 Prevención selectiva: se dirige a individuos o subgrupos de la población cuyo riesgo de
desarrollar un trastorno mental es significativamente más alto que el promedio. En el
marco de la política, la prevención selectiva se dirige a grupos con vulnerabilidad
psicosocial tales como personas en condición de desplazamiento, mujeres y niños
maltratados, víctimas del conflicto armado, personas mayores abandonadas, etcétera.
 • Prevención indicada: se dirige a las personas en alto riesgo que son identificadas
como personas con signos o síntomas mínimos. Esta política va dirigida a la población
a la que se le ha pronosticado un trastorno mental o se le han encontrado marcadores
biológicos que indican la predisposición para desarrollar trastornos mentales que aún
no se padecen.

En salud pública, una clave de la prevención de los trastornos mentales y del comportamiento
radica en la movilización de recursos —locales, estatales, nacionales e internacionales— para
resolver problemas importantes de salud que afectan a las comunidades (Detels, 2002),
mediante procesos integrales, en lugar de acciones aisladas. En este sentido se entiende la
prevención integral como “el conjunto de prácticas orientadas a intervenir sobre el contexto
social, mediante la participación activa de una comunidad asesorada y acompañada por
expertos; quienes participan apoyando la construcción de nuevas prácticas realizadas a través
de ofertas y redes de soporte social” (Carvajal y Restrepo, 1993).
 
Política Distrital de Salud Mental, 2015 – 2025. Recuperado
de: http://www.saludcapital.gov.co/Documents/Transparencia/3_Politica_de_Salud_Mental.pdf
Gracias, 
Fabio Leonardo Peñuela
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de YURICRISLEY GOMEZ - jueves, 19 de noviembre de 2020, 04:53
 
Un cordial saludo tutor y compañeros.
Informo que ya tengo la estructura del trabajo final con mis aportes, es por esto me estaré
comunicando con los compañeros, para que de manera interna agreguemos los aportes al
documento final y realicemos el encuentro por skype.
Compañero Fabio, por favor dejar su numero de contacto para podernos comunicar.
Gracias, quedo atenta.
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de FABIO LEONARDO PENUELA - jueves, 19 de noviembre de 2020, 16:19
 
Buena tarde compañera Yuricrisley, mi contacto es Te.: 3142974572
 
Quedo atento, 
Gracias, 
Fabio Leonardo Peñuela
 
 
 
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de FABIO LEONARDO PENUELA - jueves, 19 de noviembre de 2020, 17:54
 
Buena tarde tutora Margarita, compañeras, a continuación presento la siguiente parte de esta
unidad, 
Caracterización de las terapias combinadas en el tratamiento de trastornos mentales.
 
La administración de terapias psicofarmacológicas y psicológicas combinadas a los pacientes
se lleva a cabo, en la práctica clínica cotidiana, sobre bases a menudo más intuitivas que
fundamentales en la investigación sistemática y empírica de, los mismos resultados.
Al referirnos sobre investigación sistemática, se habla de los diseños clínicos/experimentales
adecuados y suficientes de forma rigurosa permitiendo a los terapeutas (psiquiatras,
Psicólogos y equipos en conjunto) en la predicción de los posibles aportes por la combinación
de los tratamientos y sus ventajas o desventajas.
Con lo anterior, se busca diseñar una buena estructura en la realización sistemática de la
combinación, en primer lugar, es establecer que los tratamientos farmacológicos con
medicamentos, se pueden adquirir con relativa facilidad y dan lugar a efectos relativamente
rápidos, con el único esfuerzo por parte del paciente a “tomarse la pastilla” siguiendo las
pautas indicadas.
En el segundo lugar, las terapias psicológicas requieren de mayor esfuerzo, compromiso,
motivación y constancia (disciplina) por parte del paciente, así como un terapeuta adicional, y
sus efectos positivos aparecen por lo general, más lentamente, si bien poseen la ventaja, de
ser más perdurables, más eficaces para la prevención de recaídas y carecer de efectos
secundarios.
Combinación de tratamientos: posibles resultados positivos y negativos
Existen ventajas y desventajas en la combinación de tratamientos psicológicos / conductuales
y farmacológicos, se pueden enunciar así:

1. Efectos Positivos
2. Los psicofármacos pueden incrementar la adherencia al tratamiento
psicológico/conductual
3. Los tratamientos psicológicos pueden incrementar la adherencia a la terapia
farmacológica
4. Los tratamientos pueden presentar efectos sinérgicos sobre diferentes síntomas o
aspectos del trastorno que se trate
5. Tratamientos farmacológicos y psicológicos pueden, también, presentar efectos
aditivos (sumación de efectos) sobre uno o varios aspectos del trastorno
6. Los tratamientos psicológicos pueden disminuir la reinstauración de sintomatología
cuando la terapia farmacológica se está eliminando
1. Efectos Negativos
2. Los psicofármacos pueden reducir los síntomas y, como consecuencia, el
paciente puede perder motivación por el cumplimiento completo del
tratamiento
3. Los psicofármacos pueden interferir directamente con los tratamientos
psicológicos/conductuales (afectando la memoria o la atención…)
4. Los psicofármacos pueden distorsionar la relación paciente-terapeuta,
haciendo que el paciente asuma un papel demasiado pasivo
5. La supresión de los tratamientos farmacológicos es también una tarea
compleja que precisa de asistencia psicológica.

 Quedo atento a sus sugerencias, 


Gracias, 
Fabio Leonardo Peñuela
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de SANDRA JANETH PORTILLO - sábado, 21 de noviembre de 2020, 20:19
 
hola buen dia compañeros y tutor 
Para esta actividad elijo el rol de entregas.
De acuerdo a los aportes del compañero  FABIO LEONARDO PENUELA , me parece un
punto importante cuando mencionas en tu aporte sobre los diseños clínicos experimentales en
los cuales se debe hacer ese análisis de los aportes de la combinación de los tratamientos
teniendo en cuenta las ventajas y desventajas que pueden presentar ya que todas las
personas no asimilan los tratamientos de la misma forma,también estoy de acuerdo en que los
tratamientos farmacológicos son mas sencillos para el paciente porque es tomar su pastilla
teniendo en cuenta las indicaciones y ya, en cambio en las terapias psicológicas si se requiere
un esfuerzo del paciente para poder enfrenar la situación y poder superar eso que no lo deja
estar bien con su salud mental.De los efectos negativos que se podrían producir me parece
que  hay mucha razón en que:Los psicofármacos pueden interferir directamente con los
tratamientos psicológicos/conductuales (afectando la memoria o la atención…), ya que alguna
composición de los psicofármacos pueden ser fuertes y como cada organismo es diferente
podría ocasionarle algunos daños.
Gracias por la atención prestada.
 
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de FABIO LEONARDO PENUELA - sábado, 21 de noviembre de 2020, 23:08
 
Buena noche Tutora Margarita, compañeras, a continuación presento la infografía de la
unidad, 
Quedo atento a sus sugerencias, 
 
Fabio Leonardo Peñuela
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de YURICRISLEY GOMEZ - domingo, 22 de noviembre de 2020, 00:05
 
Un cordial saludo tutor y compañeros.
Comparto el desarrollo de la siguiente pregunta:
Paso 2: Responder las preguntas reflexivas en este foro

1. Cabanyes (2012), establece la importancia de entender y reconocer "la Salud de


forma multidimensional" (p.28), sin dejarla en límites físicos o psicológicos, sino
más bien, un marco global donde se evidencian dimensiones tan importantes
como lo espiritual. Describa a qué hace referencia el autor con este
planteamiento.

El autor realiza algunos planeamientos acerca de la salud de forma calificada, el cual


establece la importancia de la función que abarca la multidimensionalidad, lo cual facilita que
se pueda obtener información de la salud de cualquier individuo, con el objetivo de que se
logren reconocer las afectaciones tanto físicas, psicológicas, como espirituales ya que estos
tres aspectos son importantes para estabilizar la armonía del cuerpo humano en sus tres
partes; Mente, cuerpo y espíritu, definidos de forma diferentes, esto podrían ser considerados
los tres aspectos en donde el ser humano debe adquirir control y equilibrio, para lograr
establecer, calidad de vida y bienestar, según la comprensión basada en el postulado
Cabanyes (2012).
Gracias, quedo atenta.
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de YURICRISLEY GOMEZ - domingo, 22 de noviembre de 2020, 00:45
 
Un cordial saludo tutor y compañeros.
Comparto el desarrollo.
 

1. Para el ejercicio práctico de la promoción de la salud, se requieren una serie de


acciones interdisciplinares que desempeñan diferentes profesionales
involucrados en la práctica de la educación para la salud y la calidad de vida,
entre ellos los psicólogos y los psiquiatras. Teniendo en cuenta lo anterior,
¿considera usted que la psicofarmacología y la terapia cognitiva, cómo
estrategia en la división del trabajo terapéutico, resultan útiles en el abordaje de
situaciones clínicas complejas? Desde su punto de vista ¿considera usted que
la intervención combinada de tratamientos farmacológicos y psicológicos
presenta mayor efecto terapéutico?

La promoción de la salud es la que posibilita que los individuos puedan controlar de su vida en
cuanto a su salud, está consiste tanto en intervenciones que permitan prevenir o solucionar
las causas de los diferentes problemas de la salud, se centra en prevenir y no sólo en dar nos
diferentes tratamientos o curaciones.
 Esta promoción a la salud se caracteriza por tener 3 elementos:
•           La educación sanitaria, las personas adquirir distintos conocimientos, que posibiliten
una escogencia de vida saludable.
•           La buena gobernanza sanitaria, concierne a las políticas públicas hechas por el
gobierno nacional, que evitan que la gente tenga enfermedades o accidentes
•           Las ciudades saludables, que requiere un compromiso por parte de los municipios
para que planifiquen actividades en pro de evitar que la población se enferme y tengan
accidentes, estableciendo centros de atención primaria
La prevención de la enfermedad, son un conjunto de acciones para prevenir que la población
contraiga enfermedades. Recordemos que, en el caso presentado, el sujeto que posee la
conducta anormal o poco común, con problemas de baja autoestima, situación causante de su
patología, además en cuanto su entorno social, este sujeto presenta una conducta antisocial.
En lo que concierne a las políticas nacionales de Salud Mental, encontramos la resolución
0004 886 del 2018 en la cual se adopta. La ley que tiene como objetivo orientar programas de
promoción, para fortalecer habilidades psicosociales individuales y colectivas, gestionar
entornos saludables y protectores, fortalecer los sistemas y los servicios de salud mental,
fortalecer la atención primaria en salud, además promueve la rehabilitación basada en
comunidad y la inclusión social, optimiza los diferentes sistemas de información y gestión del
conocimiento, propone la búsqueda de condiciones de equilibrio y bienestar humano con el
objetivo de lograr una calidad humana, que recordemos que implica un desarrollo productivo
de los seres humanos, como la eficaz garantía de los Derechos Humanos, reconoce la salud
como un derecho fundamental y ha desarrollado diferentes políticas en pro de su protección,
en especial de la Salud Mental, dentro de sus investigaciones en cuanto al trastorno, de fobia
social.
•           Realizar actividades de prevención a nivel individual familiar y comunitario.
•           Desarrollar acciones en la busquedad de la transformación cultural, interviniendo en
los en diferentes entornos e implementar diferentes rutas integrales de atención en salud.
•           Ha establecido los protocolos y guías de práctica clínica y fortalecen competencia de
personal de salud y educación desde atención primaria en salud.
•           Intervenir los entornos en los diferentes ámbitos, implementación de las rutas
integrales de atención en salud, con participación intersectorial de todos los actores
corresponsables de la salud mental, teniendo en cuenta los diferentes enfoques, realizar
acciones para la detección temprana de problemas y trastornos mentales en los entornos.
Desde el punto de partida de los tratamientos que la intervención combinada de tratamientos
farmacológicos y psicológicos presenta mayor efecto terapéutico, desde dicha intervención, se
pueden obtener resultados favorables, en pacientes diagnosticados con trastornos mentales
los cuales requieren de la farmacología para el manejo, de las patologías que en este caso es
el psiquiatra el que realiza estos tratamientos. Considero que tiene mayor eficacia cada
tratamiento por separado, claro que esto también tendría que ver con el tipo de patología y
paciente a tratar, porque se presentan los casos que hay pacientes que responden mejor al
tratamiento farmacológico como hay pacientes que responden mejor a los tratamientos
psicológicos, personalmente me inclino por la terapia psicológica ya que está a pesar de ser
un procesos más largo y que requiere compromiso del paciente, resulta ser más eficaz 
referente a que no tiene tantos efectos secundarios como los fármacos y su durabilidad es
mucho mayor, evitando que el paciente  sea afectado fácilmente por una recaída.
Gracias.
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de YURICRISLEY GOMEZ - domingo, 22 de noviembre de 2020, 01:21
 
Un cordial saludo tutor y compañeros.
Comparto

1. En el texto sugerido en el entorno de conocimiento de Nieto Luna, Salmerón


Sánchez y Giménez García (2016), respecto a la definición, alcances y
estrategias para la promoción de la salud, se menciona que las ventajas del
uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) para la
salud son múltiples, “permiten incrementar el acceso a información y
programas reduciendo el coste. Las personas pueden acceder desde la
comodidad e intimidad de sus hogares (en muchas ocasiones en el momento
que más les convenga) a programas que pueden ofrecer centros de
referencia que se encuentran alejados del domicilio del usuario (…) permiten
reducir el estigma que en ocasiones se asocia al seguimiento de
determinados programas” (p.196). Desde esta perspectiva, le invitamos a
buscar un programa para la PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL que se
proponga en cualquier departamento, ciudad o municipio de COLOMBIA,
usando el apoyo de las TIC. En este espacio del foro, coloque una síntesis
del programa que revisó (en no más 150 palabras), indicando el objetivo o
propósitos del programa, las estrategias implementadas, la población que se
impactó, las acciones y los resultados significativos de la implementación de
este. Además, coloque el enlace a la página (URL) donde encontró el
programa propuesto.

https://www.cruzrojacolombiana.org/gestion-integral-de-salud/promocion-de-la-salud-mental-y-
apoyo-psicosocial/
La Cruz Roja Colombiana contribuye a la prevención y el alivio del sufrimiento humano,
protegiendo la dignidad humana de las personas más vulnerables y en cualquier
circunstancia, en especial los afectados en situaciones de emergencias y desastres.
Desarrollamos nuestras acciones a través de voluntarios de los grupos de apoyo psicosocial
(GAPS) y profesionales en psicología, con el propósito de formar familias y comunidades
resilientes capaces de promover una cultura de paz y garantizar el bienestar psicológico de los
integrantes de los equipos de respuesta que desarrollan las acciones humanitarias con las
comunidades.
Este programa contiene 4 subprogramas:

1. Salud mental y apoyo psicosocial en emergencias y desastres


2. Conflicto armado y otras situaciones de violencia.
3. Desarrollo y trabajo Comunitario.
4. Fortalecimiento de procesos internos del voluntariado.
5. Gestión del conocimiento: información e Investigación en salud mental y
apoyo psicosocial.

Es importante analizar los beneficios que pueden obtener, desde una buena salud mental esta
soportada en muchos factores como lo es el cuidado físico, social y espiritual el control y el
buen manejo de estos factores genera que la persona pueda manejar y control mejor los
problemas que se presentan en el diario vivir lo que llega a genera en la persona también lo
que ya conocemos como una inteligencia emocional. Actualmente la salud mental de las
personas en la sociedad colombiana se está viendo afectada por la falta de atención a la
misma ya que no se le da el grado de importancia que realmente merece, y no se brindan la
cantidad ni los espacios posibles para que las personas puedan acudir a tratamientos para
trabajar en ello, además de esto no se ha educado ni inculcado en las personas la importancia
que tiene la salud mental en nuestro diario vivir. Así que muchas comunidades no tienen en el
conocimiento de esta. Lo que genera que las personas no tengan un control sobre su mente y
emociones causando desequilibrios en la parte social, y en ocasiones el desconocimiento de
esto puede generar en las personas múltiples enfermedades que se ven representada en
malestares físicos, uno de esos factores y el más conocido es el estrés; también ocasiona que
las personas lleguen al punto de causarle daño a un ser querido o incluso que llegue a atentar
contra su propia vida y es acá donde la Cruz Roja Colombiana contribuye a la prevención en
la comunidad, con el objetivo de proteger la dignidad humana especialmente en las personas
que sufren como consecuencia de los desastres naturales, desde el programa y los
subprogramas establecidos, por esta entidad publica.
Gracias, quedo atenta.
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de SANDRA JANETH PORTILLO - lunes, 23 de noviembre de 2020, 10:17
 
Hola buen día compañeros y tutor
De acuerdo a las repuestas que compartes compañera YURICRISLEY GOMEZ  , estoy de
acuerdo en que de acuerdo al tipo de patología que presente el paciente los tratamientos
tendrían mayor eficacia por separado ya que hay personas que solo con terapia psicológica
tienen buenos resultados y pacientes que necesariamente necesitan ser tratadas con
psicofármacos para poder obtener buenos resultados, respeto que te inclines por los
tratamientos psicológicos porque no presenta tantos efectos secundarios que pueden afectar
más adelante a la persona .
Me parece interesante la página que compartes de la cruz roja donde se brindan servicios
relacionados con la salud mental, en la cual hay grupos d apoyo psicosocial (GAPS) y
profesionales en psicología. Gracias por la atención prestada.
Gracias por la atención prestada.
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de LAURA CAMILA CORTES - lunes, 23 de noviembre de 2020, 12:18
 
 
Buena tarde tutor y compañeros a continuación selecciono la temática para la elaboración del
paso 4
 

No. Nombre de la temática seleccionada Nombre(s) y apellidos


1 Descripción o caracterización de las terapias  
combinadas en el tratamiento de trastornos
mentales.
2 El papel de la salud mental en la actual crisis de  
salud pública (COVID 19).
3 Acciones desde la salud mental que aportan a la  
mejora de la calidad de vida del sujeto.
4 Atención en salud mental para los equipos de  
atención primaria y de promoción de la salud
(física y mental).
5 Factores de riesgo y protección enfocados en la Camila  cortes
salud mental de niños, adolescentes y adultos.
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de LAURA CAMILA CORTES - lunes, 23 de noviembre de 2020, 20:28
 
Buenas noches compañeros mi numero de contacto para realizar la actividad es: 3178606395.
Quedo atenta, gracias.
 
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología
de LAURA CAMILA CORTES - lunes, 23 de noviembre de 2020, 20:29
 
Les comparto mis respuestas a las preguntas formuladas. 
1. Cabanyes (2012), establece la importancia de entender y reconocer "la Salud de
forma multidimensional" (p.28), sin dejarla en límites físicos o psicológicos, sino más
bien, un marco global donde se evidencian dimensiones tan importantes como lo
espiritual. Describa a qué hace referencia el autor con este planteamiento.
 
El autor hace referencia en este planteamiento en que describe la dimensión espiritual de la
persona como un tópico que debe ser considerado relevante en el momento de abarcar,
estudiar y globalizador de la salud. Porque esta abarca características importantes en la salud
de la persona que dimensiones como la física, psíquica o social no, entre estas se encuentran,
la libertad, el sentido que se le da a la vida, actos reflexivos de amor y odio, profundización en
el conocimiento de si mismo y del mundo que lo rodea y la religión, entre otros, que ayudan en
planteamientos preventivos y terapéuticos de la salud.
Por lo cual el autor concluye que en el comportamiento humano intervienen todas las
dimensiones de la persona con importantes repercusiones en la salud. Y una de estas es la
espiritual que únicamente en posturas radicalmente materialistas la niegan.
 
2.  Para el ejercicio práctico de la promoción de la salud, se requieren una serie de
acciones interdisciplinares que desempeñan diferentes profesionales involucrados en
la práctica de la educación para la salud y la calidad de vida, entre ellos los psicólogos
y los psiquiatras. Teniendo en cuenta lo anterior, ¿considera usted que la
psicofarmacología y la terapia cognitiva, cómo estrategia en la división del trabajo
terapéutico, resultan útiles en el abordaje de situaciones clínicas complejas?
Yo considero que la psicofarmacología y la terapia cognitiva son útiles en el abordaje de
situaciones clínicas complejas, ya que los tratamientos psicológicos pueden disminuir la
reinstauración de sintomatología en combinación de cuando ya se esta eliminando la terapia
farmacológica. Y hay situaciones en que los trastornos son dados por factores biológicos y
que los tratamientos no son de aplicación general, sino que deben adaptarse a las
características del paciente para conseguir el mejor resultado y en ocasiones es necesaria de
esta combinación.
Desde su punto de vista ¿considera usted que la intervención combinada de
tratamientos farmacológicos y psicológicos presenta mayor efecto terapéutico?
Desde mi punto de vista la intervención combinada de tratamientos farmacológicos y
psicológicos presenta mayor efecto terapéutico dependiendo de las características del
paciente, ya que todos los síntomas no son iguales y todos los cuerpos y mentes reaccionan
de la misma manera, además pienso que este tipo de situaciones debe ser mas usada para
situaciones complejas donde no solo con terapia exista una recuperación ya que los
tratamientos farmacológicos tienen ciertos efectos negativos como que el paciente se vuelva
dependiente de ellos, perdiendo la confianza en sí mismo, la supresión de estos es un
proceso progresivo y de monitoreo, entre otros. Por lo cual para concluir para mi esta debe ser
la última opción por utilizar y requiere de mucha exploración psicológica, monitoreo al paciente
y análisis de las reacciones que esté presente.
 
3. En el texto sugerido en el entorno de conocimiento de Nieto Luna, Salmerón Sánchez
y Giménez García (2016), respecto a la definición, alcances y estrategias para la
promoción de la salud, se menciona que las ventajas del uso de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones (TIC) para la salud son múltiples, “permiten
incrementar el acceso a información y programas reduciendo el coste. Las personas
pueden acceder desde la comodidad e intimidad de sus hogares (en muchas ocasiones
en el momento que más les convenga) a programas que pueden ofrecer centros de
referencia que se encuentran alejados del domicilio del usuario (…) permiten reducir el
estigma que en ocasiones se asocia al seguimiento de determinados programas”
(p.196). Desde esta perspectiva, le invitamos a buscar un programa para la PROMOCIÓN
DE LA SALUD MENTAL que se proponga en cualquier departamento, ciudad o
municipio de COLOMBIA, usando el apoyo de las TIC. En este espacio del foro, coloque
una síntesis del programa que revisó (en no más 150 palabras), indicando el objetivo o
propósitos del programa, las estrategias implementadas, la población que se impactó,
las acciones y los resultados significativos de la implementación de este. Además,
coloque el enlace a la página (URL) donde encontró el programa propuesto.
El ministerio de salud y Protección social de acuerdo con la Ley 1122 de 2007 que habla de la
salud pública y como está constituida por un conjunto de políticas que busca garantizar de
manera integrada, la salud de la población por medio de acciones dirigidas tanto de manera
individual como colectiva buscando mejorar las condiciones de vida, bienestar y desarrollo, ha
generado el proyecto: Gestión integrada para la salud mental en el cual se orientan a los
diferentes actores sociales para que desarrollen acciones orientadas a  la promoción de la
salud mental, la prevención, el tratamiento y la rehabilitación de los problemas y trastornos
mentales y a la epilepsia, a través de procesos de asistencia técnica, asesoría, capacitación,
gestión y coordinación intersectorial y mediante el fortalecimiento de capacidades
institucionales y comunitarias.
Enlace de la página: https://www.minsalud.gov.co/salud/publica/SMental/Paginas/gestion-
integrada-para-la-salud-mental.aspx
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de FABIO LEONARDO PENUELA - viernes, 27 de noviembre de 2020, 16:31
 
Buena tarde compañera Yurycrisley, el aporte que brindan las entidades privadas al
mejoramiento de la salud mental en nuestro país es interesante, ya que proyectan mejoras en
las condiciones de vida y en la estabilización, control y seguimiento a estos pacientes y sus
familias, buscando constantemente el bienestar y el trabajo efectivo en el entorno donde se
encuentra.
Gracias, 
Fabio Leonardo Peñuela
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología
de FABIO LEONARDO PENUELA - lunes, 23 de noviembre de 2020, 20:40
 
Buena noche Tutora Margarita, compañeras, a continuación presento las conclusiones del
análisis de los videos de forma individual, 

Nombre(s) y Apellidos Conclusiones


del estudiante
Fabio Leonardo Peñuela La salud mental en nuestro país se encuentra en segundo plano,
Buitrago las instituciones prestadoras de salud la establecen como un
proceso que lo puede direccionar a otras entidades en tiempos
de atención muy largos privando a quienes lo necesitan de una
atención y proceso adecuado y en tiempos cortos, la
complejidad de los trastornos y el aumento de los problemas
mentales están asociados a la baja autoestima, la violencia
intrafamiliar y social cada vez más compleja y el deterioro de
las relaciones familiares y comunitarias.
Esto ha conllevado a ver más personas que solicitan el apoyo y
la ayuda pronta para la resolución de sus conflictos y el manejo
adecuado de sus problemas de salud mental.
Las pocas citas y el manejo a destiempo de las mismas hacen y
confirman que se requiere de una atención directa y con mayor
alcance para que la población pueda acceder a estos servicios y
a los profesionales adecuados.
 
Quedo atento a sus sugerencias, 
Gracias, 
Fabio Leonardo Peñuela
 
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Re: Unidad 3 - Salud Mental y Psicofarmacología


de FABIO LEONARDO PENUELA - lunes, 23 de noviembre de 2020, 21:47
 
Buena noche Tutora Margarita, compañeras, a continuación presento las respuestas de esta
unidad, 
1. Cabanyes (2012), establece la importancia de entender y reconocer "la Salud de forma
multidimensional" (p.28), sin dejarla en límites físicos o psicológicos, sino más bien, un marco
global donde se evidencian dimensiones tan importantes como lo espiritual. Describa a qué
hace referencia el autor con este planteamiento.
Se ha referencia al modelo planteado de la dimensión espiritual y las diferentes
consideraciones que dan mayor relevancia en las actuaciones en la salud y las diferentes
características que se establecen desde lo físico, lo espiritual y llegando a lo social, donde se
generan el sentido de la vida, el amor y su contradictor el odio.
Se asume un estado de libertad que acompaña al sentido propio de vivir cada instante,
rodeado del estado de la religiosidad, esto es llevado a las diferentes acciones de prevención
y actos terapéuticos hacia la salud mental, psíquica y física.
Se concluye que desde el comportamiento humano se puede intervenir las diferentes
dimensiones de cada uno, que logran tener o establecer una gran importancia en los cambios
de la salud de los mismos desde el área espiritual saliendo de las posturas radicales del
materialismo.
2.  Para el ejercicio práctico de la promoción de la salud, se requieren una serie de acciones
interdisciplinares que desempeñan diferentes profesionales involucrados en la práctica de la
educación para la salud y la calidad de vida, entre ellos los psicólogos y los psiquiatras.
Teniendo en cuenta lo anterior, ¿considera usted que la psicofarmacología y la terapia
cognitiva, cómo estrategia en la división del trabajo terapéutico, resultan útiles en el abordaje
de situaciones clínicas complejas?
Estas terapias son de gran importancia para el paciente, su combinación establece una
secuencia de trabajo efectivo y eficaz para el cambio de situaciones que van de lo
desfavorable hasta el cambio positivo en su conducta, muchas situaciones vienen de
alteraciones físicas y con ello la farmacología tiene un gran papel en esta dinámica, luego a
ello se plantea el trabajo Psicoterapéutico generando un mayor resultado.  
 
Desde su punto de vista ¿considera usted que la intervención combinada de tratamientos
farmacológicos y psicológicos presenta mayor efecto terapéutico?
El mayor punto terapéutico se presenta cuando las patologías y trastornos tienen una raíz
física, donde se evidencia su inicio y posterior complejidad, es allí, cuando la combinación del
tratamiento Psicoterapéutico genera un proceso adecuado para este tipo de situaciones, la
recuperación tendrá un efecto más positivo y menores los cambios negativos.
La acción combinada debe tener una dirección bien descrita por el trabajo en equipo de los
profesionales en salud mental, para la Psicoterapia el Psicólogo y la farmacología el
Psiquiatra.  
 
3. En el texto sugerido en el entorno de conocimiento de Nieto Luna, Salmerón Sánchez y
Giménez García (2016), respecto a la definición, alcances y estrategias para la promoción de
la salud, se menciona que las ventajas del uso de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TIC) para la salud son múltiples, “permiten incrementar el acceso a
información y programas reduciendo el coste. Las personas pueden acceder desde la
comodidad e intimidad de sus hogares (en muchas ocasiones en el momento que más les
convenga) a programas que pueden ofrecer centros de referencia que se encuentran alejados
del domicilio del usuario (…) permiten reducir el estigma que en ocasiones se asocia al
seguimiento de determinados programas” (p.196). Desde esta perspectiva, le invitamos a
buscar un programa para la PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL que se proponga en
cualquier departamento, ciudad o municipio de COLOMBIA, usando el apoyo de las TIC. En
este espacio del foro, coloque una síntesis del programa que revisó (en no más 150 palabras),
indicando el objetivo o propósitos del programa, las estrategias implementadas, la población
que se impactó, las acciones y los resultados significativos de la implementación de este.
Además, coloque el enlace a la página (URL) donde encontró el programa propuesto.
 
La secretaria de Salud de Bogotá ha dispuesto de cinco canales de atención y apoyo hacia la
salud mental, donde las personas que lo necesiten pueden comunicarse de forma gratuita y
recibir la ayuda necesaria por profesionales de Psicología que están disponibles las 24 horas,
se han creado canales de apoyo psicosocial para todas las edades y géneros donde reciben
la orientación y el seguimiento adecuado para encontrar el bienestar del llamante.
 
Enlace de la página: https://bogota.gov.co/mi-ciudad/salud/5-canales-de-atencion-para-cuidar-
la-salud-mental-en-bogota
Quedo atento a sus sugerencias,
Gracias
Fabio Leonardo Peñuela 

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